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14 个结果
  • 简介:本文依据计算机专业人才培养模式的变革—基于校企合作的人才培养模式,结合计算机专业硬件课程群教学体系建设,探讨计算机专业硬件课程群实验教学体系方案,介绍集宁师范学院计算机科学与技术专业在计算机专业硬件课程群实践教学体系重构、教学体系改革的具体措施等方面的工作以及取得的成效。

  • 标签: 计算机硬件 课程群 实践教学体系
  • 简介:本文以学校课程案例为基础,对课程存在的问题,课程改革内容,改革的突破点以及课程考核方法进行研究讨论,分析如何提高网页制作课程教学的质量,经过一年的实践,改革初见成效。

  • 标签: 课程改革 教学内容 教学方法 网页设计
  • 简介:大规模开放式在线课程即MOOC(慕课),近两年取得突破性进展,给传统教育带来巨大的冲击,它有独特的优势,也面临着发展中的挑战。本文就MOOC的含义、发展、面临的挑战以及发展展望等方面展开分析研究。

  • 标签: MOOC 含义 发展 主要特征 挑战 展望
  • 简介:物联网教学资源包是辅助物联网专业教学的有效资源,0运用校企合作模式开发技工院校物联网教学资源包,可将企业的先进技术同实际的理论教学相结合,更好的实现物联网教学资源库的般。

  • 标签: 物联网 校企合作 资源包 教学
  • 简介:PluribusNetworks是一家把计算、网络、存储和虚拟化汇集到一个平台的公司今天宣布,它任命创建科技成为它在大中华区的首个经销商.Pluribus的产品将通过创建科技的子公司鹏科网络(亚洲)有限公司在大中华地区进行销售.创建科技也是Pluribus的第一个合作伙伴提供Part-nerCare服务,为共同客户提供第1层和第2层的支持.

  • 标签: NETWORKS 合作伙伴 科技 中华 虚拟化 经销商
  • 简介:VisualBasic作为一种面向对象的可视化编程语言,因其简单易学、功能强大、应用广泛的特点,已经成为中职学校学生学习程序设计的首选教学语言。但程序设计的固有思维模式,对于学习基础和能力相对较差的中职学生而言,无疑是一项巨大的挑战。本文将结合具体教学实例,紧紧围绕VB程序设计中界面设计、属性设置和代码编写三个环节,探讨由简及繁、由易到难的教学策略,尝试探究适合中职学生VB程序设计课程的有效教学模式.

  • 标签: 中职 VB程序设计 教学模式
  • 简介:当今是信息技术飞速发展的时代,软件企业需要大量的软件编程人员,招聘出现“用工荒”,但每年大批毕业的软件专业的学生却很难在社会上找到“立足之地”的怪现象。究其根本原因,学生编程能力不能满足企业对员工的要求,归根结底学校的教学和企业的需求脱节严重。“学生的学习基础薄弱,素质低下”成为了软件技术专业编程课程的最大障碍,如何能够提高软件专业学生编程能力,课堂有效性成了关键。这要求教师能够准确把握课程定位,明确教学目标,设计适合的教学计划,激发学生主观能动性,培养学生实践能力,提高软件编程课程课堂有效性。

  • 标签: 软件编程课程 激发兴趣 课堂有效性
  • 简介:针对程序设计课程概念多、技术原理抽象等特点,本文以讲授ADO.NET数据访问对象为例,讨论了在程序设计课程中应用类比教学法的具体实施过程,实践证明在程序设计课程中应用类比教学法取得了良好的教学效果。

  • 标签: 类比教学法 程序设计课程 实施过程
  • 简介:随着计算机辅助设计软件的迅速发展,其功能越来越强大,为设计师快捷、高效、全方面地表现创意提供了全新的技术手段。目前计算机辅助设计课程已经纳入了各大院校的艺术设计教学课程体系,但在实际教学过程中却出现了许多问题。通过借助网络平台,有针对性地开发切实可行的网络教学系统,可以激发学生的学习兴趣,弥补传统课堂教学的不足,有力地提高设计专业计算机辅助设计课程的学习效果。

  • 标签: 设计专业 计算机辅助设计课程 网络课程建设
  • 简介:本文为了推进技能大赛与课堂教学紧密结合,首先指出技能大赛的优势与缺陷,接着探讨如何以技能大赛为契机,提高高职院校教学水平,构建与技能大赛相衔接的工业设计专业这门课程的建设,教学模式的改革与创新、重构教学保障体系、重构教学评价体系。

  • 标签: 技能大赛 工业设计(Inventor) 课程建设与研究
  • 简介:笔者在C语言程序设计实际教学过程中采用计算机协作学习教学模式,从以教师为中心的单向教学模式转变成了以学生为中心的多向教学模式,有效的激发了学生的主观能动性和学习积极性,培养学生的协作学习能力,把枯燥的程序代码变得生动而有趣,从而大大提高了程序设计课堂的教学效果。

  • 标签: 高职 计算机协作学习 教学模式 C语言课程
  • 简介:在信息技术的推动下,电子商务得到了飞速的发展,目前我国许多高等职业技术院校也设置了电子商务类的专业,其课程包括了电子商务概论、电子商务案例分析、网页设计、计算机与网络技术基础、互联网软件应用与开发等,这些课程的考试大纲均要求考核考生的实践操作能力,本系统结合校园局域网的有利优势,开发了基于C/S模式的"电子商务实践环节考核系统",以解决电子商务类课程实践环节考核方式不合理的问题,并促进信息化技术在考核学生实践操作成果方面的应用。

  • 标签: 高职 电子商务 考试系统 C/S模式 .NET技术 三层架构
  • 简介:文章从网络体系架构的变化、网络应用环境的复杂性及国家加速推进信息化建设等方面分析了网络工程专业课程体系改革的必要性,提出采用模块化教学法(NES),通过制定新型网络工程专业本科人才培养目标,构建符合多网融合下应用型人才的培养模式及课程体系。提出以网络互联、网络管理及网络与信息安全技术为核心,以计算机软件技术、电子技术、通信技术为支撑,围绕"建网"、"用网"、"安全管网"、"网络应用开发"几方面设置课程体系,并将专业发展方向分为网络构建与维护、网络管理与安全及物联网构建与应用三个方向。同时对专业必修课、专业限选课进行相应改革,构建既符合教学规律,学生易于接受,又能满足社会需求的课程体系与教学内容。

  • 标签: 多网融合 网络工程专业 课程体系规划与创新
  • 简介:博科选择全球IT解决方案分销商Avnet公司运营部门AvnetTechnologySo-lutions作为博科在东南亚(SEA)地区的IP和SAN产品及解决方案经销商,负责包括新加坡、马来西亚、泰国、印度尼西亚和越南的分销.作为博科联盟合作伙伴网络(APN)计划的成员,Avnet现已与博科签署扩展分销协议,从美洲、欧洲和澳大利亚扩展到东南亚地区.

  • 标签: 东南亚地区 合作伙伴 分销商 金融服务 政府 电信