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  • 简介:哲学这门人类最古老的学问,在过去几千年人类发展的历程中曾给予人类无尽的智慧与温暖。但在人们更加注重实用技术的今天,如何提高高中学生对哲学学习的兴趣,如何利用现代信息技术解析那些古老而又常新的命题,如何实现互联网与中学生哲学学习的结合,并使学生在积极主动的学习中获得更好的学习效果和更大的学习乐趣等,这些问题逐渐凸显出来。近年笔者在高中哲学教学中进行了一些有益的尝试。

  • 标签: 自主学习 哲学教学 中学生 网络环境 培养 人类发展
  • 简介:课程改革强调教学方式的转变,主要体现在变传统教学中的“接受性学习”为“自主、合作与探究性学习”。综观语文课改状况,我们认为大多数教师在教学中能够较好地运用新的教学方式,也取得了良好的教学效果,学生自主、合作与探究学习的能力得到了一定的培养和发展。但是我们发现一段时间以来,部分语文教师对自主、合作与探究性学习方式的认识与实践有所动摇,或者在逐步放弃,甚至想回到传统教学方式上来。

  • 标签: 探究性学习 能力测试 语文 教学方式 传统教学 课程改革
  • 简介:在云计算时代,信息安全的重要性则显得更为重要,作为服务器行业的领军企业,曙光公司推出了一系列自主可控的产品,有力保障了信息安全。10月27日,"2011年中国高性能计算机TOP100排行榜"揭晓,曙光公司以35%的市场占有率再次问鼎该榜单的冠军,这是曙光公司连续三年获此殊荣。借此,曙光公司进一步巩固了其在高性能计算机领域无可撼动的领导地位。

  • 标签: 曙光公司 信息安全 中国 高性能计算机 锻造 市场占有率
  • 简介:从日前闭幕的第三届中国商标节上了解到,中国《商标法》正在修改中。这是中国《商标法》自1982年施行以来的第三次修改,目的是为适应新形势发展和中国商标战略需要,推动自主创新,变“中国制造”为“中国创造”。

  • 标签: 《商标法》 自主创新 修改 中国制造
  • 简介:在刚刚结束的2009年RSA大会(RSAConference2009)上,具有中国自主知识产权的联想网御万兆安全网关受到了参展嘉宾的广泛关注。作为中国信息安全的领军企业,联想网御在展会期间展示的万兆安全网关产品——金刚KingGuard不仅向世界展示了中国品牌自有的领先产品和技术,更让国际安全企业近距离感受到中国信息安全企业的强大实力。

  • 标签: 信息安全企业 中国品牌 自主创新 自主知识产权 安全网关 国际安全
  • 简介:坚持“应用价值源自优化设计”的夏新经过一年多的自主研发后,推出一款适合中国消费者使用需求的超轻便携笔记本电脑——V3。

  • 标签: 自主研发 中国 夏新 消费者 需求 坚持
  • 简介:北京五中自建校以来,坚持学科教学与科技活动相互渗透、相互补充,形成了“科技教育渗透于学科教学,科技育人”的特色。五中的科技教育以学科教学为根基,又以科技教育的成果促进了课堂教学质量的提高,为进一步在中小学推广科技活动、培养面向未来的新型人才,开辟了一条新的道路。下面,就请大家随我们一起走进五中,去看一看五中的张毅副校长和学生张博钦对学校开展科学教育的理解和感悟。

  • 标签: 课堂教学质量 教育渗透 副校长 物理老师 创新大赛 团队精神
  • 简介:一、问题的提出长期以来,我国的基础教育由于受应试教育的影响,始终走不出“机械识记、题海战术”的误区,特别是我们偏远山区的农村小学,受办学条件和地域条件的影响,在这滚滚改革大潮中更显落后,主要有以下四方面问题:

  • 标签: 课堂教学模式 实践研究 小学数学 七步法 应试教育 基础教育
  • 简介:英语教学中如何培养学生的阅读能力,这是摆在小学英语教师面前的迫切问题,也是最难解决、最让教师头疼的问题。究其原因,不外乎有以下几个:一是平时的阅读面窄.阅读量小,阻碍了学生各种能力的形成和思维的发展;二是学生阅读训练的手段、方法单一,教师机械地教,学生乏味地学,学习兴趣难以培养;三是阅读材料太陈旧,难以满足学生的需求。

  • 标签: 阅读能力 英语教学 培养 网络 学习兴趣 阅读材料
  • 简介:新一轮的数学课程改革后,教学方式的改变必将带动学习方式的改变。学生是学习的主体,要提高数学学习的质量,就必须采取切实有效的学习方式,培养学生主动学习数学的兴趣、习惯、方法和能力。

  • 标签: 数学课程改革 主动学习 学生 培养 学习方式 教学方式
  • 简介:21世纪是知识经济的时代.知识经济的生命和源泉在于创新.一个民族的进步在于创新.只有具有高素质的创新能力的民族.才能适应激烈的国际竞争。创新的关键是人才.人才的培养靠教育.培养创新精神和创新能力是教学的核心。那么.在生物教学中如何强化学生的创新意识.培养学生的创新精神和创新能力呢?

  • 标签: 创新能力 生物教学 培养 知识经济 创新精神 国际竞争
  • 简介:构建一个和谐班集体需要每个成员都具有一定的自律能力。本文笔者从自律的概念,就培养小学生自律能力的重要性、怎样培养小学生自律能力等进行详细的阐述,为更好完成小学教育工作进行积极探索。

  • 标签: 小学生 自律 能力 培养 教育工作
  • 简介:初中化学《新课程标准》的三个理念是:面向全体学生,提高化学科学素养,倡导探索性学习。《化学新标准课程》的主要精神,是倡导学生学习方式的改变。“人教版”《化学》教材精心安排各类探究活动。新课程提供了29项探究活动、8个课外小实验和11项调查研究活动。通过活动培养学生交流与合作能力、创新思维、实践能力等。在探究“酸雨成因及模拟危害”活动中,我深有感触。

  • 标签: 学生能力 探究活动 培养 新课程标准 初中化学 探索性学习
  • 简介:作文作为蕴含丰富人文内涵的一门课程.在开发学生创造潜质、激活创造内核上,具有其他课程无法比拟的独特优势。然而,长期以来的“指导审题——宣读范文——仿写习作”这种旧的教学模式。既不能凸现学生主体地位.也不利于学生多维思维的发展。如何在作文教学中培养小学生的创新能力。发展其创新思维,是当前作文课堂教学需要迫切解决的问题。

  • 标签: 创新思维 写作能力 培养 学生主体地位 教学模式 人文内涵
  • 简介:数学是一门科学,也是一种语言。新的课程标准指出:由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同,学生的数学学习活动应当是一个生动活泼、主动和富有个性的过程。阅读作为人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。数学阅读是学生个体根据已有的知识经验,通过阅读数学材料建构数学意义和方法的学习活动,

  • 标签: 小学生 数学阅读能力 数学教学 教学方法
  • 简介:随着我国高校大幅度扩招,大学生的人口比例逐年上升,其思想教育问题也日渐突出。为了实现高等教育的目标,我们除了让大学生掌握相关的专业知识,还要特别注重让他们在精神上成人,使他们一出校门即能适应社会,找到自己的立足之地,成为人格健全的公民。但是,大学生的精神状态实在令人堪忧,一个突出表现就是自省意识的缺失。笔者认为,培养当代大学生的自省意识显得至关重要。

  • 标签: 大学生 培养 精神状态 思想教育 高等教育 专业知识
  • 简介:一个国家自动识别产业的强盛,是靠一批在国际上具备竞争力的自动识别品牌企业来支撑和带动的,正如美国、日本、欧洲等国家地区的发展之路。中国自动识别产业发展20年,时代和市场机遇亦赋予了中国自动识别产业这样的机会。我们这一代人将肩负责任,传承光荣,实现梦想。

  • 标签: 自动识别 中国 自主品牌 责任 俱乐部 CEO
  • 简介:武汉矽感科技有限公司是矽感科技集团2005年在武汉注册成立的高新技术企业,以具有自主知识产权且国际领先的矽感二维条码技术为核心。2006年,建立在矽感核心技术之上的“网格矩阵码”、“紧密矩阵码”被信息产业部颁布为国家电子行业标准。近日,记者对矽感科技公司负责人进行采访,请他详细介绍了公司开发二维条码标准的背景以及今后的发展规划等方面的情况。

  • 标签: 自主知识产权 国家行业标准 电子行业标准 二维条码 信息产业 发展规划
  • 简介:随着新课程数学教材的改革,“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视。

  • 标签: 创新能力 数学教材 培养 初中生 数学学习 义务教育
  • 简介:近年来,随着高等教育大众化的全面推进,我国的高职教育也进入快速扩张阶段,要求高职院校必须相机作出调整以适应招生规模增长带来的教育资源不足的客观事实。办学空间紧张、师资结构欠佳、教学条件缺乏以及教学体系松散成为困扰多数高职院校持续发展的制约因素,由此便产生高职教育质量水平的整体下降。高职教育质量保障、控制和提高势在必行。

  • 标签: 高职教育 语言艺术 培养 教师 高职院校 教育大众化