简介:高职学生一定程度上存在着自卑、孤独、抑郁、冷漠、焦虑等心理健康问题.开设心理健康课程是改善高职学生心理健康的途径之一。美术教育具有陶冶学生情操,提高学生审美能力和形象思维能力等功能,有助于学生心理健康发展。文章主要就美术教育在促进高职学生心理健康方面的作用以及强化、创新美术教育等方面展开论述。
简介:文章对舟山海运业发展中法律保障存在的主要问题进行了分析,并为舟山海运业发展提出了法律方面的对策和建议。
简介:舟山群岛悬居大海,相对孤立,自古是一个多元的人口社会,历史上海防、“海禁”和展复政策,都带来过较大规模的人口迁徙.对经济、社会与文化发展产生了重要影响。研究人口变迁历史有助于探索舟山群岛的人Izl,迁移规律.为寻找新时期的人口发展、布局方向提供经验借鉴和理论支撑。
简介:谋划大洋山开发,促进北向大通道建设是舟山群岛新区融入杭州湾大湾区建设的需要。文章分析了加快大洋山开发,促进北向大通道建设的重要意义。从指导思想、基本原则、功能定位、创新合作体制机制等四个方面提出大洋山开发的思路与路径。
简介:
简介:海上国际集装箱运输在改革开放方针的指引下;近几年来获得了很大的发展,一九九二年完成港口集装箱吞吐量277.3万多箱(TEU),国轮集装箱运输量完成269.5万多辆(TEU),分别比一九九一年增长27.6%和17·8%,随着国家经济体制改革的深入和对外经济贸易的不断发展,
简介:文章以浙江国际海运职业技术学院学生食堂为例,探讨了高职院校创建学生满意食堂的基本要素.即管理者的理念、经营者的管理能力、完善的管理制度、多层次立体监督。
简介:审美教育在高职学生素质教育中起着重要作用,动漫艺术是高职院校开展审美教育的较好戢体。文章探讨以动漫艺术教育为主要内容,开展大学生的审美教育的途径和策略,并提出要发掘动漫作品的艺术启蒙功能,培养学生对动漫艺术的审美鉴别能力,利用动漫艺术多元化的美学特征,引导学生探索其他艺术领域。
简介:大学英语教学的主要目标是获得"学习策略"和增强"学生的自主学习能力"。大学英语教学模式的改革是为了促进学生个性化学习方法的形成和自主学习能力的发展。文章主要探讨大学三级英语考试后,如何为学生创设有利于自主学习的环境,如何发挥学生在后摄自主学习中的主体作用和教师的中介作用。
简介:根据高职院校的学生特点与人才培养目标,构建了具有高职特色、科学合理的学生综合素质评价体系,采用改进层次分析法确定指标权重,应用二级模糊综合评判模型对高职学生综合素质进行定性评判与量化评价。结果表明,该模型合理、可靠,为综合素质的客观评价提供了科学依据。
简介:“大学生村官”作为新生事物,许多学者从调研或实证的角度对其进行了研究。为了方便读者了解目前“大学生村官”计划研究的一些基本情况,文章着重就近几年来学者对“大学生村官”的计划意义、作用、现状和存在问题、角色功能定位、制度建设等方面的研究情况进行阐述,提出了对“大学生村官”计划实施进行公共政策评估等研究的建议。
简介:文章分析航海类专业学生英语口语存在的不足,提出了英语口语诵读训练是提高航海学生英语会话水平的好方法,并就如何进行诵读训练提出了相应的建议。
简介:文章阐述了“自主学习”的概念和培养学生自主学习能力的必要性,提出了在英语教学中培养高职生自主学习能力的若干建议。培养学生自主学习能力,使其在完成正规的学校教育后能继续有效地学习,以适应复杂多变的社会的需要,具有很强的现实意义。文章阐述的观点,旨在为现代职业教育中英语教学工作的有效开展提供一定的参考。
简介:学生旷课现象给高职院校教学水平的提升和学风的建设带来了一定的负面影响。文章对高职学生的旷课现象进行了分析,并针对高职院校的实际情况提出了预防旷课现象发生的方法和策略。
简介:运用文献资料法、访谈法、比较研究法,对我校航海类专业学生的游泳课程教学进行分析研究。结果显示:(1)游泳课程教学定位不明。(2)游泳教学暑假集中进行,但教学效果和考核标准有待提高。(3)游泳课程教学存在诸多影响因素,需要在今后教学实践中不断完善与改进。文章针对游泳教学现状中存在问题提出了建议。
简介:通过对海岛地区大学生体育消费现状、制约因素的调查分析,对如何提高海岛地区大学生的体育消费水平、促进高校体育事业的发展,提出了相应的对策和建议。
简介:为了实现高职英语教学目标,一种新的教学模式被引入教学领域。文章介绍了面向高职学生的英语网络教学模式的定义和主要特点,分析了其基本要求和教学实践过程存在的问题,并提出相应对策。
简介:随着我国进一步实现对外开放,以及信息化技术、工具的进一步普及,高职院校的学生受到来自世界各地社会思潮的影响和冲击.而学校的学生工作发挥着对社会思潮具有把关和引导的职责.要做好对学生的正确引导,学生工作者需要首先进行社会思潮的科学辨析,然后,抓好对学生思想工作的全程教育和全面教育,让学生学会分辨是非,遵守相应的规章制度,在师生全力营造的和谐、融洽的思想文化环境中成人成才.
简介:批判性思维是一种有目的性与自我调控的判断过程,它是学生思维能力的重要内容。批判性思维对高职院校学生的自我能力提升具有重要意义,批判性思维是大学生自我认识的需要,能够为学生的职业生涯做准备,也是培养学生创新能力的思维保障。批判性思维的培养路径离不开学校领导与教师形成共识,离不开教学方法的改革以及学生自我意识的提高。
简介:大学生宿舍是学校培养高素质人才的一个不容忽视的主要场所。随着教育领域的进步与发展,要求高等教育的教学模式必须由传统的知识教育向新型的素质教育转化。创新大学生宿舍管理,进一步探索新型的大学生多元化管理模式,对于创新和改革高等教育模式有着十分重要的价值。
美术教育促进高职学生心理健康路径探讨
促进舟山海运业发展的法律保障问题研究
舟山群岛人口迁移历史及促进流动的对策研究
关于加快大洋山开发促进北向大通道建设的若干思考
与时俱进学习“三个代表”重要思想,认真抓好党建工作——宜兴市交通资产管理有限公司抓党建的做法
认真推广上海“工试”单证系列 促进国际集装箱运输事业的发展
论创建学生满意食堂的要素
动漫艺术与高职学生审美教育
高职院校学生英语自主学习初探
高职学生综合素质的模糊综合评判
论“大学生村官”计划研究现状
航海类学生英语口语诵读训练初探
谈高职学生英语自主学习能力的培养
高职院校学生旷课问题分析及预防对策
我校航海类专业学生游泳课程教学现状研究
对海岛地区大学生体育消费状况的浅析
面向高职学生的英语网络教学模式的研究
浅议高职学生工作者应对社会思潮的方法
试析高职院校学生批判性思维能力的培养
多元化管理——大学生宿舍管理创新探索