简介:成人函授高等教育是我国高等教育的重要组成部分,但目前成人函授高等教育基本沿袭了全日制本专科的教育管理模式.在教学过程质量管理方面存在一定的问题。文章在分析成人函授高等教育教学过程质量管理存在问题的基础上.从转变教学过程管理理念、健全和完善教学质量监控与评价体系、加强教学管理队伍素质建设等方面,论述成人教育教学过程质量管理创新的基本策略,旨在促进成人函授高等教育教学过程质量管理得到更好更快发展。
简介:“数学源于现实,也必须扎根于现实,并且应用于现实”。数学教师应把数学教学与数学应用有机地结合起来,结合学生的生活经验、生活实际和已有知识来设计富有情趣的数学活动.为学生提供操作的机会,通过教学活动使学生体验到身边有数学,认识数学价值,用数学解决生活中的实际问题.体验数学作用,培养他们应用数学的意识。加强应用性教学是职业学校数学教育走出困境的途径之一.
简介:陶渊明的自我意识是非常明显的,即亲田园、远官场;固穷守节、不慕名利;淡看生死、委运任化。亲友意识则与陶渊明的自我意识相悖。在彻底归隐田园之前,陶渊明的思想深处几乎无时无刻不在进行着自我意识和亲友意识的交战。身处亲友之问时,思考问题往往会受到亲友的干扰,亲友意识容易在交战中占上风。陶渊明便一次次出仕;出外为官,远离亲友,在思考问题无人打扰的情况下,自我意识又容易占上风,陶渊明便从官场一次次回归田园。亲友意识与自我意识的互相纠缠斗争影响着陶渊明的人生选择。最终决定了陶渊明的人生。
简介:文章从内部因素和外部因素两个方面分析高职学生创新能力现状.以全国高职院校市场营销技能竞赛为例,探讨了技能竞赛的特点,结合高职学生实际情况,构建了高职学生实践创新能力培养模式,通过实践验证技能竞赛对培养高职学生实践创新能力的成效。
简介:
简介:当前我国海上船舶数量不断增加,船舶火灾发生也越来越频繁,而海上船舶火灾的成功救助主要依靠船员自身的素质,而在这之中船员的稳定心理素质和随机应变能力起关键作用,所以培养和提高船员的消防心理素质和随机应变能力是减少海上船舶火灾损失的一个有效方法。
简介:文章阐述了“自主学习”的概念和培养学生自主学习能力的必要性,提出了在英语教学中培养高职生自主学习能力的若干建议。培养学生自主学习能力,使其在完成正规的学校教育后能继续有效地学习,以适应复杂多变的社会的需要,具有很强的现实意义。文章阐述的观点,旨在为现代职业教育中英语教学工作的有效开展提供一定的参考。
简介:自从GMDSS实施以来,误报警现象层出不穷,大大削弱了GMDSS在海上遇险和人员安全方面所发挥的作用。在GMDSS培训教学中最担心的问题就是学生训练中发出误报警,文章就培训教学中误报警的预防和处理进行了分析。
简介:2005年从中国的进口已经连续第四个年头为北欧各港口的劳动力提供雇佣保障。远东班轮公会的数据显示,中国的货流增加了53.6%,占贸易总增量的10%。
简介:批判性思维是一种有目的性与自我调控的判断过程,它是学生思维能力的重要内容。批判性思维对高职院校学生的自我能力提升具有重要意义,批判性思维是大学生自我认识的需要,能够为学生的职业生涯做准备,也是培养学生创新能力的思维保障。批判性思维的培养路径离不开学校领导与教师形成共识,离不开教学方法的改革以及学生自我意识的提高。
简介:设立经济功能区是在舟山群岛新区背景下,省市为大力推进国家战略实施,加快重点区域开发发展而推出的改革举措。文章分析经济功能区设立以来的主要成绩和存在问题,针对问题提出加强经济功能区建设的对策:切实提高认识,加强领导;对功能区现行体制作必要的调整完善;确定功能划分,合理产业布局;精准选商招商,创新招商机制。
简介:浙江舟山群岛新区作为首个以海洋经济为主题的国家级新区,在发展海洋经济过程中,金融创新将成为重要驱动力量。金融体制机制创新层次高、涉及范围广、关联部门多。为了增强具体政策争取的针对性,文章在梳理天津滨海新区争取国家层面金融支持政策过程的基础上,结合《浙江舟山群岛新区发展规划》有关内容,对舟山金融改革创新包括争取国家层面政策支持提出若干建议。
简介:文章提出教师进行素质教育要理解把握的六个基本特征,即主体性、全面性、综合性、基础性、层次性和成功性。文章通过分析和例证,说明教师在日常教育活动中关注上述素质教育诸特征的重要性。
简介:学生旷课现象给高职院校教学水平的提升和学风的建设带来了一定的负面影响。文章对高职学生的旷课现象进行了分析,并针对高职院校的实际情况提出了预防旷课现象发生的方法和策略。
简介:齿轮轮齿折断现象,是机械传动设备中最容易发生的齿轮损伤形式。文章结合实例。分析了造成轮齿折断的原因,并提出了相应的改进措施,以避免轮齿断裂的发生。为实践提供理论和技术的支持。
简介:核心能力这个概念是美国经济学家哈默尔(Hamel)和普拉德(Prahalad)于1990年提出的,其观点是:"就短期而言,公司产品的质量和性能决定了公司的竞争力,但长期而言,起决定作用的是造就和增强公司的核心能力".
简介:中职生的文化基础普遍较差,且有厌学情绪,这给任课教师的课堂教学带来相当的难度。如何激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率,值得每个教师思考与探究。文章就如何用激情激活语文课堂教学提出三点看法:第一、情之挖掘;第二、情之激发;第三、情之高潮。教师通过在语文课堂教学中运用"激情法",打开课文心脏的门户,打开学生心灵的门户,沟通作者与读者的情感,使彼此心灵相通,感情共鸣,使教情、学情、文情三者达到统一。
简介:为了解大学生负性情绪水平及自杀态度,通过抑郁一焦虑一压力量表简体中文版(DASS一21)、自杀态度问卷(SAQ)对某高校507名大学生进行调查.结果发现:大学生总体抑郁、压力水平处于正常范围,但存在轻度焦虑;大多学生对自杀持中立或否定矛盾态度,但有部分学生对自杀持认可理解态度.
简介:STCW公约马尼拉修正案提出了要对海船船员进行基本安全补差培训。所有船员必须经过《基本安全和船舶保安员履约补差》课程培训,考核合格者才能够申办新版的证书。通过补差培训可有效提高海船船员的安全意识,有利于减少海难的发生,也有利于我国航海事业的发展。文章对海船船员基本安全补差课程的背景、课程的具体内容及教学方法进行了阐述与探讨。
成人函授教育教学过程质量管理存在的问题和建议
职业学校数学教学强化学生数学应用意识的思考
自我意识与亲友意识的纠缠——解读陶渊明的人生道路
基于技能竞赛平台的高职学生实践创新能力培养模式研究
适于托盘货物的集装箱和可换箱体
船舶消防中船员心理素质和随机应变能力的培养
谈高职学生英语自主学习能力的培养
集装箱的保安措施和高科技箱封
GMDSS培训教学中误报警的预防和处理
受到冲击的北欧各港
试析高职院校学生批判性思维能力的培养
关于加强我市经济功能区建设的调查和建议
滨海新区金融创新对舟山金融创新的启示和建议
教师素质和素质教育
高职院校学生旷课问题分析及预防对策
齿轮轮齿折断问题的分析
我国物流企业核心能力的形成
敢问“情”在何方——中职语文课堂教学激情的研究和探索
大学生负性情绪与自杀态度调查分析-以某高校为例
谈《基本安全和船舶保安员履约补差》课程教学