简介：本文主要阐述了成人函授教育的作用、地位及现状，提出了相应的改进措施和方法。

简介：对成人函授教育,一般都认为重点很多.但在实践中可以发现,这些重点是分布于不同层面的.只有探究清楚其结构特点,才能有的放矢,科学地搞好成人函授教育,多出具有创造才能的人才.

简介：提高成人函授教育质量意义重大。本文从思想教育、考风建设和考勤管理以及班主任工作等四个方面阐述了学风建设的必要性及实施办法。

简介：现代网络技术将与传统的高等函授教育及其他各种教育教学模式逐步融合。究其原因有三：（1）教师备课和教学越来越多地采用多媒体及教学课件的形式。（2）学员差异性的扩大，要求高校提供多样化的教学资源以适应其学习需求的多样性。（3）网络课程运用互联网、卫星、视频会议等现代通信技术手段同步或异步多项交互，多样化学习方式因为有了网络平台得以实现。所以，现代远程教育与现代教育、终身学习和继续教育在逻辑上是吻合的，在实践上也具有可操作性。

简介：

简介：成人高等教育面临良好的发展机遇.但也凸现出诸多问题.普通高师院校的成人教育也是机遇与问题并存.高师函授教育面临严峻形势.也存在一些发展机遇.高师函授教育改革应从如下方面入手:第一.发挥资源优势,扩大函授生源;第二.遵循教育规律.提升函授教学质量和管理水平;第三.改革考试内容和考试方法.强化考试功能.

简介：毕业论文是专业学习的总结，成人高等函授教育中论文环节存在问题较多，原因也众多。本文从毕业论文当前存在的几个问题出发，就如何提升毕业论文质量提出了相关的解决办法。

简介：文章分析了浙江国际海运职业技术学院成人教育面临的形势与问题，探讨了在当今构建终身教育体系的时代背景下，学校成人函授教育中存在的问题。为促进成人函授教育的健康持续发展，提出了深化教育改革，提高教育质量适应新形势的对策和措施。

简介：成人高等专科函授教育根本没有实现普通高等专科教育的培养目标，也没有形成鲜明的办学特点，影响了高等教育的声誉。因此，必须从成人高等专科函授教育与普通高等专科教育的办学实际出发，进一步转变观念，按成人教育规律处理问题，提高函授教育的教师和管理人员素质，加强函授教育各环节的管理，提高成人高等专科函授教育的理论研究水平，保证成人高等专科函授教育健康发展。

简介：本文结合师范类成人函授教育学员的特点对其管理进行思考探索,分别从班级管理、教学管理和管理过程三个方面提出了师范类成人函授教育管理的相应措施.

简介：现代教育技术以其独特的优势为成人函授教育写作教学提供了便利的辅助手段，打破了传统教学中的一些“瓶颈”，如时空的局限、交流的单向性、组织的单一性等特征，大大地提高了写作教学的效率和函授学员的实践能力。

简介：随着我国加入WTO,人类进入21世纪,同际国内的形势都对我国森林公安队伍提出了更高的要求。如何全面迅速地提高森林公安民警的文化专业知识和执法水平,将是摆在当前森林公安队伍面前的紧要任务。一、森林公安函授教育的紧迫性和艰巨

简介：科学高效的成人高等函授教育全面质量管理体系对于遏制成人高等函授教育质量的下滑，实现对其质量的有效管理和控制具有十分重要的理论和实践意义。本文尝试提出了成人高等函授教育全面质量管理体系的具体内容：创设“校地结合”的全面质量管理体制；建立“院系一体”的全面质量管理组织系统；构建“双轨同步”的全面质量管理课程结构体系；实行“择优聘任、评聘结合”的师资队伍全面质量管理模式；实施“学授结合．教考分离”的教学全程管理程式；建立“研教互动”的自我完善机制。

简介：高等函授教育是我国发展成人高等学历教育的主干形式，在我国构建终身教育体系和全面建设小康社会中担负着重要任务。教学质量是成人高等函授教育的核心问题。本文结合自己在函授教学中的调查，简略分析了教学质量管理中存在的问题，并提出相应的对策。

简介：普通高校的成人函授教育在实现终身教育的过程中发挥着重要的作用。为了充分发挥函授教育的作用，保证其教育质量是关键。本文主要就成人函授教育质量管理中存在的核心问题进行分析，并针对这些问题提出应对的措施。

简介：

简介：本文论述了高等函授教育应根据在职人员的特点进行继续教育改革及高等函授教育也应向现代远程教育形式转变等问题.

简介：

简介：函授教育应贯彻自学为主,面授为辅的原则。教育学院通过高等师范函授培训中学教师,在教学内容和教育质量上要达到与全日制高等师范院校相应的要求,除了加强函授管理,督促学员充分自学外,改进面授教学,提高面授质量是一个重要方面。面授时数少,更要贯彻少而精原则,更要突出教学的针对性。我们应当努力探索适合成人函授教育的面授方法。

简介：考试是函授教学中一个十分重要的教学环节,如何根据函授教育的特点,改革函授考试,是当前改革函授教学工作的一项重要任务。目前的函授教学,在考试上改革变化甚微,没能突破全日制的教学模式,没有开