简介:摘要:随着公立医院综合改革的实施及十九大对医药健康及教育卫生等事业的指示精神,高等院校临床药学专业教育改革刻不容缓。相比传统的药学教育,我国临床药学教育发展时间短、发展快,临床药学教育发展问题成为我国药学教育中的热点和难点话题。为满足新形势下药学发展的需要,培养满足临床需求的药学生,对临床药学生课程教学模式进行改革,包括优化理论课程教学模式、临床浸入式课程教学模式以及临床实践教学模式,以期提高学生的理论知识掌握与应用能力,更好地进行临床实践。最终,根据该院临床药学教学模式改革效果,研究发现利用在线教学模式将理论知识与案例研究相结合,可以在短时间内提高学生的理论考试成绩,更能够激发学生的学习兴趣,带领学生进行探索和深度研究。这为未来的理论课程教学带来了新的方向。
简介:摘要:随着经济的快速发展,人们对技能的要求也越来越高,单纯的正规学校教育远远不能满足社会的需要。因此,继续教育越来越受到人们的重视,继续教育在社会发展中的作用日益凸显。由于继续教育的发展和普及,出现了大量的继续教育档案。各用人单位对有关人员继续教育档案的重视程度也在不断提高。更重要的是,教育部门对学生档案提出了新的要求。因此,继续教育学籍档案的管理显得尤为重要。如何提高继续教育档案的管理水平,使其适应国家终身教育发展的要求,它已成为继续教育的一个重要课题研究模式适用于档案管理继续教育状况,并建立一个可行的文件管理,兼容的特点和未来发展继续教育现状管理和时代的需要。是每一个档案管理者都应该积极探索的问题。
简介:摘要:在我国快速发展过程中,华夏文明,源远流长,在几千年的中国文化发展史中,凝聚了丰富的非物质文化遗产,他们既是中华儿女智慧的结晶,也是民族精神的凝练与传承,中国非物质文化遗产以其恒久的魅力成为世界非物质文化遗产中重要的部分。2016年,“中国非物质文化遗产传承人群研修研习培训计划”正式启动,通过委托有关高校开展多层次教育培训,以期在短时内集中、有效地培养出大批非遗传承人群。如何拓展非遗传承人的文化视野,增强艺术生命力,是非物质文化遗产在传承过程中一种亟待解决的问题。高校作为培养人才的重要基地,应在非遗人才的培养上勇担重任、开拓创新,坚定文化自信,承担起非遗传承的文化使命。
简介:摘要:随着当前我国市场经济的高速发展,乡村建设发展要求的全面提升,基于江苏金坛农村地区背景下的改革发展要求也逐渐增强。通过对江苏金坛农村地区成人教育发展现状进行观察和分析,由江苏金坛农村地区成人教育所产生的社会发展也逐渐优化。但是江苏金坛农村地区成人教育在当前历史性视角下进行发展难度却行对较大,为此如何拓宽发展渠道,提升江苏金坛农村地区成人教育的发展质量,就成为当前乡村发展的主要问题。通过结合相关的资料文献数据进行全面的分析研究观察得知,在当前的历史现状发展基础下,江苏金坛农村地区成人教育的发展应当实现互联网与专业技术的结合,只有加快多方面的技术融合和管理方式、消费模式转型,才能加快成人教育问题优化,推动江苏金坛农村地区成人教育的全面改革发展。
简介:摘要:本研究旨在强调有效教育方法的实现取决于空间的设计是否适合于既定的理念,并揭示蒙特梭利教育方法所要求的设计决策。通过蒙特梭利教育方法的理论知识。并基于从学校调研中获得的案例进行空间分析,这些样本采用蒙台梭利教育方法,由设计师根据这种教学方法进行设计,以创造蒙特梭利教育方法的教育环境,在这项研究中,蒙特梭利的教育方法指出,内部和外部空间之间的关系是非常重要的,流通空间和教室被设计成灵活的多用途空间,这取决于自由的基本原则,社会化和儿童规模的设计和设计自然光对所有区域来说都是极其重要的。 可以看出,蒙特梭利方法对教育空间有影响,体现这种方法的空间在建筑中有对应关系。
简介:【摘要】本文系统的叙述了企业培训的重要性,分析目前企业培训存在的问题,具体说明了对存在问题的解决办法:如何转变观念、丰富培训内容、科学地选择受训者以及教学资源投入、办学方式灵活、建立科学的课程设置等。