简介：化学是高中阶段的一门重要课程,而实验对于高中化学教学具有非常重要的战略意义,要想提高高中化学的教学成效,就必须重视实验教学.当下,改进高中化学实验教学非常必要,对此我们既要有明确的目标,也要采取有效的措施.

简介：化学与人们的生活是息息相关的,作为一门理科课程,化学主要研究物质的组成和性质.中学化学的教学工作就是让学生们熟悉一些基本的化学知识,使学生拥有使用化学知识概念解决生活中实际问题的能力.因此教师需要注重进行中学化学的实验教学.

简介：物理是以实验为基础的学科,实验在物理教学中占据着重要地位,结合当前高中物理新课程改革的现状,改革实验教学势在必行.本文主要就物理实验教学改革的原则、观念、实验内容等进行了探究.

简介：《中共中央国务院关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》发布后,文件中提到的“新建住宅要推广街区制”、“已建成的住宅小区和单位大院要逐步打开”引起很大的反响.其实,推广街区制只是为今后城市规划建设管理指明方向,主要目的是增加公共道路面积,提高道路密度,解决“丁字路”、“断头路”等交通问题,当然也需要方便社区居民的生活与出行。

简介：以参与众包社区的社会大众为调查对象,构建了社会大众参与众包社区动机模型。采用问卷调查数据,利用SPSS和AMOS进行实证分析和结构方程模型验证。得出结论如下：在外因方面,形象与感知有用性的关系不显著,感知有用性与满意度的关系不显著;在内因方面,娱乐动机与沉浸的关系不显著,除此之外,其他内因和外因共同影响社会大众的参与动机。提出建议：企业应重视并应用众包模式进行开放式创新,制定合理的激励机制,吸引社会大众高效地参与任务;众包平台应持续优化自身,提升服务水平,加强社区的安全性、系统性和信息性,注重知识和信息共享,满足社会大众的参与需求;企业与众包平台应加强合作,提供相应的技术和职能岗位,增加社会大众的就业机会。

简介：运用问卷调查方法,利用353个企业的样本数据,从异质度的4个维度——技术异质度、市场异质度、文化异质度和管理异质度,探讨了开放式创新中合作伙伴异质度对企业的两种创新模式——探索性创新和利用性创新的影响。结果显示：技术异质度正向影响企业的探索性创新和利用性创新,且对探索性创新具有更大的促进作用;市场异质度正向影响企业的探索性创新,但对利用性创新没有显著影响;市场异质度对探索性创新的促进作用更大;文化异质度负向影响利用性创新,但对探索性创新没有显著影响;管理异质度负向影响企业的探索性创新和利用性创新,但对两者影响的差异不明显。

简介：构建科学、高效、多层次的实验教学质量评价体系,对高校实验教学质量的提高至关重要。建立科学的实验教学质量评价体系,形成高效的监控反馈机制和保障机制,能够扎实推进实验教学改革,提高实验教学质量。目前高校实验教学评价制度存在一些问题,解决问题的对策包括更新教育观念、成立评价机构、设置评价指标、完善反馈机制和保障机制等。

简介：物理学是自然科学中最重要,最活跃的带头学科之一,也是许多新兴学科、交叉学科和新技术学科产生、成长、发展的基础和前导.大学物理实验是对理工科专业学生开设的一门基础必修课,是理工科大学学生进入大学后接触的第一个系统的实验训练,是对学生进行科学实验基本训练的开端.该课旨在使学生获得基本的实验知识、方法和技能方面的训练,是后续课程的实验基础,是提高实验能力和综合素质培养的重要起点.

简介：从2010年开始,中国证监会强制要求所有的基金公司摈弃PDF作为信息披露的格式,而统一采用XBRL作为唯一的披露语言。这种信息披露方式的技术进步对开放式基金经理人的风险承担究竟有何影响？基于此,本文采用中国开放式基金的数据,考察XBRL的强制采用对基金经理人风险承担的影响。研究结果表明：采用XBRL之后,在以规避失业风险为主导的熊市中,与绩效排名靠前的基金经理人相比,排名靠后的基金经理人更倾向于规避风险;反之,在以薪酬激励为主导的牛市中,与绩效排名靠前的基金经理人相比,排名靠后的基金经理人更倾向于追求风险。本研究结论得到的启示是,信息披露的技术进步有助于提升市场的资源配置效率。

简介：生物课程是高中教育的重要组成部分,通过对学生进行生物课程的教学,一方面可以使学生学习相关的生物学科知识,提升学生的学科素养和学习成绩,另一方面对于学生观察能力、学习能力等提升也有着十分重要的意义.

简介：高校教育教学日益重视培养学生的实践创意能力,开放型实验室作为一种新的教学体系,亦受到大学教师及相关教育研究者们的关注。相比传统教学模式,开放型手工创意实验室教学更注重学生的综合能力的发展,更能有效提升学生的主动性与创新性。可以将开放型手工创意实验室与传统实验室进行对比,分析开放型手工创意实验室进行教学改革的必要性,并以具体学校的实际教育教学经验,提出开放型手工创意实验室教学改革的建议。

简介：药理学实验是我院面向生物制药专业本科生开设的基础实验课程.结合东湖学院学生实验课堂现状,从课前预习,课中实验过程,提高学生兴趣等方面给出了药理学实验教学发展的建议.

简介：高职高专护理专业实验教学应通过推进授课形式多元化、优化大体标本和组织切片教学、开展多媒体数码互动系统教学、改革考核办法等途径,使学生们更好地掌握实验内容,有效提升实验教学质量。

简介：本文在概括国内外《证券投资学》教学方法现状的基础上,对《证券投资学》实验教学改革必要性进行了探讨,并提出了基于多媒体技术的《证券投资学》实验教学改革具体实施措施。

简介：在高等学校应用型转型背景下，通过对数学专业实验教学的重要性和存在问题的分析，提出了应用型人才视野下高校数学专业实验教学改革方案。着重分析了实验教学内容和教学方式、实验指导教师的培养、实验室的建设等若干数学专业实验建设的问题。

简介：在当前“互联网＋”的背景下，如何开放政府数据，推动社会经济的发展，已成为政府需要解决的重要问题。通过介绍欧洲国家开放政府数据的现状和经验做法，对广东省的政府数据开放从政策法规、管理架构、数据开放模式以及数据开放技术保障等方面进行了论述。

简介：信息通信技术的介入可以充分发挥项目式笔译教学的优势。基于ICT的项目式笔译教学信息环境建构包括译前任务接收、译中理解转换和目的语表达、译后质量评估等内容。通过真实笔译项目可以培养学生译员的翻译能力,让其学会协调未来职业生涯中的各类人际关系及社会互动关系并有效利用各种翻译资源解决潜在问题。

简介：项目教学法在实践中的效果不理想，一个重要原因是没有充分发挥教师的主导作用。本文以建构主义学习理论为指导，分析了项目教学中发挥教师主导作用的途径，探索了问题引导式的项目教学策略，并重点介绍了情景问题的设计原则。实践表明，该策略体现了“以学生为主体、以教师为主导”的理念，为解决项目教学实践中存在的问题提供了新途径。

简介：从北京出发，游客可以选择一家中外合资旅行社的出境游业务；所乘坐的飞机，有可能是由外国人提供维修服务；在银行网点，工作人员也许会为你办理一张Visa卡……或许你没有意识到，在旅游的诸多环节，我们已经或即将享受由外资企业提供的服务。

简介：当前,新课程改革正在如火如荼的进行。作为新课程改革的一部分,初中地理课程的改革也在不断的深化。地理课程是初中教育阶段学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程,兼有自然学科和社会学科的性质。在初中阶段,地理不仅分数所占比例小,而且具有一定的抽象性,使得地理在初中没有得到该有的重视。文章探讨了当前初中地理学习中存在的问题,提出了与之对应的教学方法,具有一定的实践指导意义。