简介：篇章只有通过阅读才能实现其言语交际的意义和功能,而在传统的阅读教学中通用的阅读策略是不全面的且弊端十分明显.从篇章整体出发,通过语言文字来获取所传递的信息才是阅读教学的最终目的.

简介：摘要：由于学生处于小学阶段，作为语言学习的关键阶段，教师应正确引导小学生，可以帮助学生逐渐提升语言能力。英语是全球通用语言，在与外国友人进行沟通交流时，英语发挥着非常重要作用，因此教师需要充分重视小学英语教学活动。为了有效提升小学英语阅读教学质量，教师合理应用情境教学模式，给学生构建完善的英语阅读情境，充分调动小学生学习英语知识的积极性，并在教学过程中逐渐培养小学生英语综合素养。

简介：摘要：现在是知识经济时代，结合电子电气类课程的学习特点和学生的学习情况，需要探索更有效的教学策略，从而提高教学效果和效率，更好地促进学生专业能力的发展，这也是当前中职学校电子电气教学所需要考虑的关键问题。因此，本文从教学实践出发，探讨中职电子电工教学的主要策略，希望能更好地提高电子电工学生的专业知识水平。

简介：　　 摘要： 在中职电气专业的教育中，电子基础课具有非常重要的地位。电子基础课程是为了中职学生学会电子技术方面的基础知识，包含基础理论、基本技能等。学会电子基础课程，有利于学生的分析能力、解决问题能力和电子技术的提升。但是中职学校的学生普遍基础知识薄弱，学习能力有一定的欠缺，对理论的学习和实踐相结合有一定的难度。一旦在学习中遇到困难，非常容易产生挫败感，从而放弃学习。因此，教师的教学与适当引导是非常重要的。  关键词：中职 电子基础 课程教学

简介：【摘要】阅读作为初中语文教学中重要的组成部分，对于学生的语文学习有着至关重要的作用。然而，就当前现状来讲，在语文教学中如何有效率地提高教学是当今所存在的问题，因此，为了更好的让学生在学习语文的过程中提高教学，教师应做到培养学生养成较好的学习习惯以及阅读方式，从而让学生能够积累更多的阅读知识，提高学生内在的文化素养以及知识水平。

简介：摘要：口语交际教学作为语文教学的关键部分，通过强化口语交际教学，能够锻炼学生良好的口语表达能力。在实际的教学过程中，由于受到诸多因素所限制，使得口语交际教学存在诸多问题，难以满足实际教学的需要，并且也不利于学生口语表达能力的培养、以及教学质量的提高。基于此情况下，本文主要对小学语文口语交际教学的现状进行了分析，重点对小学语文口语交际教学策略展开深入研究和分析，旨在推动口语交际教学的全面开展，使得学生的口语表达能力在实际的训练当中逐渐形成。

简介：【摘要】电力拖动教学是职业教育中的重要部分，其主要目的就是确保学生能够掌握有关电力拖动的理论知识及操作技能，使学生能够成为符合社会需求的复合型人才。就当前情况来看，我国中职学校电力拖动教学依旧存在一定不足，这就需要充分利用互动式教学等各种模式，不断提高电力拖动教学水平。鉴于此，本文就针对互动式教学模式及其特点进行分析，探究中职学校电力拖动教学中开展互动式教学的策略，希望能为相关从业者提供有效参考依据。

简介：摘要：近些年，我国社会经济高速发展、科学技术快速进步，让我国教育事业获得长足发展，广受社会大众关注。在我国教育体系中，高职教育是非常重要的一部分，承担着为社会输送专业技术人才的重任。在高职教育发展过程中，应重点关注电工电子技术课程，具有理论性与实践性，对培养学生技术能力起着基础性作用。对此，互联网+背景下，高职电工电子技术教育应借助互联网平台及信息技术优势，开发线上课堂、挖掘教学资源、科学布置作业、丰富实训实验活动，激发学生兴趣，提高教学质量。

简介：摘要：近些年，我国社会经济高速发展、科学技术快速进步，让我国教育事业获得长足发展，广受社会大众关注。在我国教育体系中，高职教育是非常重要的一部分，承担着为社会输送专业技术人才的重任。在高职教育发展过程中，应重点关注电工电子技术课程，具有理论性与实践性，对培养学生技术能力起着基础性作用。对此，互联网+背景下，高职电工电子技术教育应借助互联网平台及信息技术优势，开发线上课堂、挖掘教学资源、科学布置作业、丰富实训实验活动，激发学生兴趣，提高教学质量。

简介：陕速阅读是大学英语六级考试改革以来采用的新题型，考试大纲中明确规定了略读与寻读策略的具体要求及其使用的必要性。因此，在经过大学英语四级快速阅读的考试实践和一年的大学英语阅读学习后，准备参加六级的学生们在进行快速阅读时究竟采用了何种策略，是否把略读与寻读技巧作为他们策略的首选，对这两种策略掌握的程度如何，这些问题将是本研究的关键。

简介：摘 要：师生互动是教学质量的重要指标，线上教学同样需要师生之间互动，开展以学生为中心的实时教与学互动，采用比线下课堂更丰富的交互式手段，互动形式多元化，增加互动技巧，提高互动深度和参与度，保证教学效果与线下教学质量实质等效。

简介：摘要实践出真知，实践教学是教育中的重要一环，而且至关重要，学生学习能力，操作能力的高下直接影响着他在社会中所扮演的角色，与岗位的适应性，就业的前景，以及往后的发展，本文从职高教育适应社会，服务社会等方面提出了如何提高电工基础教学效率的方案，着重从引发学习兴趣，创建学习课题，训练与理论相结合，建立奖惩制度，进行高要求，严标准等方面进行分析。

简介：随着Web2．0时代的来临，网络阅读已经日渐成为现代人最熟悉的读书方式。进入21世纪以后，PSP、MP4播放器、手机等都日渐成为人们阅读文字的首选载体电子纸张开始日渐受到消费者的青睐，借助电子纸张技术制造出的电子阅读器目前在市场上也十分走俏，一场阅读的革命已经悄然揭幕。

简介：摘要：德育教育在体育教学中的渗透策略，旨在通过体育活动来培养学生的品德素质、道德观念和道德行为。体育作为一种综合性、竞争性和团队性强的活动，具有丰富的教育价值，可以帮助学生培养团队精神、合作意识、坚韧毅力等品质。因此，在体育教学中渗透德育教育，不仅可以提高学生的身体素质，还能培养他们的道德品质，帮助他们成长为全面发展的人才。基于此，本篇文章对德育教育在体育教学中的渗透策略进行研究，以供参考。

简介：摘要PLC课程是中等职业学校机电类专业的一门重要的专业课。现代职业教育的特点和中等职业学校的培养目标客观上要求，PLC课程的教学，要突出教学内容对接职业标准，教学过程对接生产过程，使学生所学的知识和技能能够为以后的工作和学习服务，毕业后成为高素质的生产一线的技术工人。如何组织PLC教学，提高教学效率，充分体现现代职业教育特色，很多学校的专业教师进行了有效地探索和改革，取得的一定的成果。笔者在PLC课程的教学活动中，也对任务驱动教学法进行了有效的探索。

简介：学生阅读能力低下产生的原因是多方面的.分析了引起这种现象的各种原因,阐述了学生自身在学习上的缺陷,以及就如何提高学生的英语阅读水平提出了若干思索,力求能探讨出切实提高学生英语阅读能力的方法.

简介：改变高职《大学语文》教学尴尬的局面,必须改进教学方法。实施快乐教学法,强调《大学语文》教学的实用原则,充分调动高职生学习《大学语文》的积极性,让高职生在快乐学习中掌握阅读能力、应用文写作能力和口语交际能力。

简介：分析中职学校物流专业教学质量存在的问题,探讨提高物流专业教学质量的对策,包括加强对物流专业的投入和宣传、改革课堂教学方式和手段、加强师资培养力度、改善物流专业教学条件、进行物流专业校企深度合作.

简介：摘要：随着当前教学改革的不断深入，人们已经发现传统教学模式中所存在的各种问题，越来越多的新型教学模式，开始广泛应用于小学语文教学中。情境化教学当前已成为小学语文教学中所主要使用的教学模式之一，该教学模式结合教学内容，为学生创设不同的教学情境，从而达到调控课堂气氛，引发学生学习兴趣的教学目标。因此，情境化课堂教学符合小学语文识字教学的基本需求，教师应当在识字教学中灵活应用情境化教学，注重教学改革与创新，真正在小学语文教学中打造良好的教学情境，提高学生的识字效率。

简介：摘要：在我国工业化发展不断提升的背景下，我国对电工电子专业人才的需求也在逐日递增，而高级技工院校所采用的传统教育教学方式已经逐渐无法满足社会对专业人才的要求，因此，重视加强高级技工院校对电工电子专业人才实训教学模式的改革工作有着至关重要的作用和现实意义。