简介：摘要：创新教育理念的提出是对传统素质教育理念的进一步优化和完善。它要求学生由被动变为主动，强调学生的主体地位。通过启发学生的创造力和想象力，培养学生正确的道德观念和价值观，从而为社会培养出更具创新能力和综合素质的人才。这样的教育理念不仅在方法上实现了创新，也在实践中得到了体现。通过结合中西方教育理论精华，从现实情况出发，开拓思路，改进授课方式，可以推动高等教育整体实效的发展，具有重要的意义。

简介：摘要：党的二十大报告指出，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，聚天下英才而用之。技术技能人才作为我国人才队伍的主力军，是工人阶级的主要组成部分，其创新创业能力决定了我国先进生产力的发展水平及社会进步水平。技工院校作为培养技能人才的主要场所，对技术技能人才未来的发展方向有着决定性作用。班主任作为培养技能人才全程的参与者，是创业创新教育中的重要角色，是培养学生创业创新教育的中坚力量。本文从班主任的视角出发，分析了班主任在技工院校学生创业创新过程中发挥的作用，将创新创业教育分为前、中、后三期，结合每个阶段特点，指明班主任在创新创业各阶段的具体实施方法。

简介：摘要：在新课改不断深入的时代背景下，更多的教育工作者意识到了创新教育在学科教学中起到的关键性作用。英语是初中学段中最为基础的学科之一，更是需要依托全新的理念保障教学效果。基于创新教育理念优化初中英语课堂教学，不仅可以激发学生的学习兴趣，还可以实现初中英语课堂教学的现代化发展。本文将依据相关研究成果以及教学实践经验，从多个角度分析并探讨了初中英语教学的现状、主要的教学难点以及创新教育下中学英语课堂教学模式的应用方法，以期能够为广大初中英语教师提供参考与借鉴。

简介：摘要：在当今社会，高等职业院校体育教学改革已成为教育领域的热点议题。随着中国经济的快速发展和社会的不断进步，人们对于职业教育的需求日益增长，高等职业院校在培养具有实际能力和专业技能的人才方面扮演着重要角色。而体育教育作为学生身心健康的重要组成部分，也越来越受到重视。传统的体育教学模式面临着诸多挑战和问题，创新体育教学理念，进行体育教学改革，已经势在必行。通过引入现代教育技术、拓展教学内容、改善教学环境，将使得体育教学更加符合学生的需要，更好地促进学生全面发展。

简介：摘要：当前，提升院校新教师的教学能力已成为提高院校教育质量的关键之一。本文致力于探索在现代教育理念指导下，如何通过创新教育模式有效培养院校新教师的教学技巧与能力。文中首先分析了当前院校教育环境中存在的挑战，提出了几种创新的教学模式，包括实施案例教学法、强化心理素质培训等，旨在促进新教师教学能力的全面提升。预期能够为院校教育注入新的活力，并最终实现培养适应现代院校需求的高素质院校人才的目标。

简介：摘要：电梯工程技术专业创新教学团队的建设是提升教育质量和适应行业需求的关键。本文旨在探讨如何通过明确目标、师资培训、教学资源优化、课程体系更新和实践对接等路径来建设专业化、高水平的创新教学团队，这将培养学生的综合素养和实践能力，以适应电梯工程技术领域的发展需求。同时，也将促进学科的持续创新与发展，为电梯工程技术人才培养提供有力支撑。

简介：摘要：电梯工程技术专业创新教学团队的建设是提升教育质量和适应行业需求的关键。本文旨在探讨如何通过明确目标、师资培训、教学资源优化、课程体系更新和实践对接等路径来建设专业化、高水平的创新教学团队，这将培养学生的综合素养和实践能力，以适应电梯工程技术领域的发展需求。同时，也将促进学科的持续创新与发展，为电梯工程技术人才培养提供有力支撑。

简介：摘要：随着数字时代的快速发展，高职信息技术课程面临着前所未有的挑战与机遇。本文旨在探讨数字时代如何赋能高职信息技术课程的创新教学实践，通过引入新的教学理念、教学方法和教学资源，提升教学质量，培养学生的信息素养和创新能力。

简介：摘要：新时代下，人才培养不仅关系社会经济的发展状况，更是关乎国家安全命脉的重要问题。在此背景下，教育事业如何把握未来，切实提高人才培养质量的问题亟待解决。现阶段，中职人才培养方案应立足于行业、社会、国家对人才的需求，坚持就业导向。电子技能实训教学在中职教学过程中占据着重要地位，是培养学生实操技能以及综合创新能力的重要环节。通过技能实训教学可以培养学生的求知精神、创新思维和时间管理能力。将互联网技术应用于电子技能实训教学中，能够更充分地发挥该项技术的优势，使枯燥的知识形象化，更有利于学生的理解与应用。

简介：摘要：本文探讨了党建创新实践与深化红色教育内涵的关系及路径。在党建方面，新模式包括数字化、社区和企业党建，为加强党组织凝聚力提供了新途径。红色教育创新方法包括红色文化基地建设、互动体验式教育和数字化利用红色资源，以丰富多样的形式传承革命精神。实践案例包括红色主题党课、红色研学旅行和党员志愿服务活动，将党建与红色教育有机结合。深化红色教育内涵的路径包括加强理论研究、拓展受众范围和提升实际效果。这些举措将有助于推动红色教育的深化，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

简介：摘要：文旅集团党委把党员教育培训作为党的建设基础性、经常性工作牢牢抓在手上，构建了“12345”党员教育培训体系扎实推进党员教育培训。经过长期的实践和探索总结出三条主要经验。今后还需在培训工作责任机制、内容、方式和激励约束等方面持续完善，才能更好有效激发党员学习动力。

简介：摘要：随着现代化社会的不断进步，当前，乡村人才振兴的有效解决路径，不是简单地促进人才从城市流向乡村，就地培养人才以及提高人才（特别是外出返乡能人）在乡村就业创业的适应性、实用性、创造性是现实可行途径，其中函授、培训、半脱产学习等农民继续教育则是其中的关键。可见，农民教育培训是实现乡村振兴战略的一个有效途径。但是，在实际培训过程中，依然存在诸多问题，影响农民教育培训的质量与效果。

简介：摘要：教育建筑空间作为物质载体，承载着不同形式的教育行为，其充分性决定着教育行为的成败，教育行为的改变也会影响教育空间的形态。随着教育事业的发展，教育理念和教育方法都有了不同程度的发展与改变，教育建筑空间也需要相应调整，以适应新形势下的教育模式，达到最好的教育效果。鉴于中学校教育改革的发展及其相对开放自由的教育环境，中学校教育空间的探索已经进行了很长时间，并取得了值得推广的应用成果。随着教育体制的改革和教育观念的更新，基于新观念的教育行为不可避免地会与传统教育空间发生冲突，导致学生的学习、活动和生活需求无法得到满足。因此，有必要以新教学模式为基础，设计一种全新的教育建筑空间。

简介：摘要：本研究旨在探讨中等职业教育领域的创新创业教育课程建设，以提升学生的创新能力和创业素养。通过文献综述和案例分析，分析了当前中职创新创业教育课程的现状和存在的问题，并提出了相应的课程建设思路和方法。研究发现，有效的中职创新创业教育课程应注重实践性、针对性和系统性，结合学生的兴趣和实际需求，培养学生的创新思维和创业能力。最后，本文总结了课程建设的关键要素，并对未来研究和实践提出了展望。

简介：摘要

简介：摘要：本文旨在探讨党校党史教育教学模式的创新策略。通过分析当前党史教育的现状与挑战，本文提出了一系列创新教学模式，包括案例教学、互动研讨、多媒体融合等，以期提高党史教育的吸引力和实效性，培养学员的历史责任感和使命感。

简介：摘要：随着我国社会的不断进步，科学技术的迅猛发展和现代远程教育模式的改革中，涌现出了一些新的教学模式如：多媒体、仿真、计算机网络、VirtualReality（VR）--虚拟现实技术等。虚拟现实技术是用科技手段对真实场景全面仿真的技术，创造出一种和真实世界相似的场景，让学习者得到身临其境的体验和感受，从而使学习场景具有真实性和交互性，在现代远程教育领域内有着巨大的前景。

简介：摘要：伴随着互联网的广泛应用的新时代，“互联网+”模式逐渐显现出其独特优势。这一新兴模式不仅极大地改变了人们的生活方式，使之与过去产生了鲜明的对比，而且给高职院校思想教育领域的创新研究带来了深刻的变革。因此，教育工作者需要开展更具创新性的研究，以应对时代变迁所带来的挑战。期望通过这些研究，为高职院校的思政教育注入新的活力，为培养德智体美全面发展的优秀人才作出更大的贡献。

简介：摘要：本文探讨了烟草行业在干部和职工教育培训方面的创新与实践。烟草行业应牢固树立人才是第一资源的观念，通过实施全员素质提升工程，大力构建学习型、创新型行业，全面提升干部职工的政治素质、专业素质和道德素质。文章提出了相应的引言、关键词和提纲，以指导烟草行业在干部和职工教育培训方面的工作。

简介：摘要：本论文围绕如何通过创新与实践，提升行业干部、职工教育培训工作的质量和效果进行探讨。研究包括分析烟草行业人才培养现状、干部、职工教育培训需求，以及教育培训工作的创新。通过对烟草行业干部、职工培训实践的探讨和分析，提出未来发展方向和对策建议，为未来教育培训工作提供规划参考，促进行业教育培训工作的持续改进与发展。