简介:摘 要:班级是大学生开展生活学习的基本单元,加强高校班级建设是高校提高育人质量工作的必然要求。加强高校班级建设为学生思想道德水准提升,高校的文化建设、学风建设提质增效的同时,也在一定程度上体现出高校思想政治教育工作的落实效果。
简介:摘要:治班策略是基于班级学情,在教育理念指导下,围绕班级发展目标,形成的一种科学有效的班级管理手段。治班策略是班级的顶层设计,一旦实施科学的治班策略才会带动班级的良性运转。基于此,笔者提出了一些关于初一建班之初班级管理的可行性操作策略。
简介:摘 要:威廉·温特尔说:“自我表现是人类天性中最主要的因素。”一个人只有积极地表现自己,才能把最优秀的一面展示给世人,才能让大家记住你的优秀。“学会表现”是创新人格培养的一大途径,是学生未来想获得成功的必要素质,是影响班级有效管理的重要因素之一,那么应如何培养学生的自我表现能力,使其在班级管理中发挥作用呢?我认为应从以下几个方面来进行。
简介:摘要:随着社会的进步和教育的发展,学校教育在向更加注重学生自主管理能力的方向转变。学生自主管理能力是指学生在学习和生活中,能够自觉地规划自己的时间、制定合理的学习计划、控制自己的情绪、自我激励和解决问题的能力。学习自主管理不仅可以提高学生的学习成绩,还可以培养学生的自信心和独立思考能力。本文就学生自主管理策略进行研究,以期为学生自主管理提供一些有效的策略和方法。
简介:摘要随着社会的发展,我国的高校发展也越来越迅速。班级是高校最基本的单位构成,是大学生思想政治教育的重要抓手。一个班集体呈现出的理想信念、价值取向、生活态度、行为方式等特征构成了班级文化的内涵,潜移默化地影响着大学生的健康成长。那如何用积极健康的班级文化教育人是每一个高校工作者应该深入思考的。关键词新形势下;高校班级;文化建设探索