简介：摘要中职学生抽象思维和理解能力比较弱，这是一个不争的事实。因此，将虚拟机技术引入教学中,可以在普通的电脑中虚拟出计算机，直观性强，有利于操作系统安装的教学，同时也对计算机起到了较好的保护，从而以较少的投入获得较大的教学效果。

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简介：摘要无线网络之一的无线局城网WLAN，特别是中职数字化校园的整体建设，把无线局城网的建设提到了议事日程，笔者分析了无线局城网的特点，阐述无线局城网的体系结构及在中职构建无线局城网的优势，无线局城网在中职数字化校园建设中必起到举足轻重的作用。

简介：摘要实践教学的质量控制，对提高学生的规范化操作技能，在整个教学活动中有着重要的地位，作为《医用x线机》学，是一门实践性很强的学科，学生只有通过严格的基本知识、基本技能和基本操作的训练，使其养成正规操作的良好习惯，更好的适应实际工作的需要。

简介：随着国民收入的不断提高，人民的生活逐步追求质的发展，这就在一定程度上推进了旅游产业的发展,中职院校旅游管理的专业课程体系俨然已经无法适应当代教学的需要,因此，旅游专业教学课程改革也就势在必行。本文针对具体问题提出了相应的改革建议，对于后期我国中职旅游专业教学课程改革的研究具有很重要作用。

简介：摘要中职的平面设计课程教学必须结合本校实际与市场需求，以就业为导向，以工作岗位为前提，以社会实践为依托，探索具有中职特色的艺术设计实践课程教学模式，本文通过对平面设计实践教学的一些基本思路和想法，能够拓宽艺术设计实践教学或相近的改革的新思想和新思路，本着学以致用为目的，提升学生的实践能力。

简介：在教育教学工作中，教师是一个十分重要的角色，“师者所以传道授业解惑也”。因此，作为中职教师，尤其是班主任，不应该局限于课堂知识的教学，更应该注重对学生进行正确的德育渗透。中职班主任责任重大，班主任的职责不仅包括自己授课科目的讲解，还要注意学生在品德修行上的教育。为了更好进行德育渗透的教育，基于传统的教育方法，我们将网络技术应用于中职院校的教学之中。因此，本文基于以往的中职院校的教学方法进行分析，进而总结出在网络环境下，班主任有效实施德育工作的方法。

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简介：摘要随着通信网络技术的快速发展，通信已成为当前全球发展最快的朝阳产业之一，具有自主知识产权的TD-SCDMA成为3G标准之一。本文就TD-SCDMA与GSM互操作的原则和策略进行了分析，对于系统间重选、切换和引入HSDPA之后的相关基本流程进行了描述。

简介：摘要：本文介绍了电力系统网络IPv6的特点，分析基于IPv6的电力系统专用网络监管技术的研究与实现，详细讨论IPv6下的数据包监听的技术方案。关键词:网络技术数据包监听IPv6IP协议1前言随着Internet技术的不断发展，以数字微波为主，光纤、卫星、电力线载波、电缆、集群移动通信等多种通信方式并存的电力专用网络已经建成并投入运行，电力专用网络的发展，实现了电力系统实时运行状态有效而准确的采集，保证了远距离控制信息快速和准确的传送，为电网数据共享奠定了基础，为电力系统安全、经济、优质运行创造了条件，也为解决传统电力系统管理存在的问题提供了新的思路......

简介：摘要国际贸易实务课程是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性课程。文章分析了该课程教学过程中存在的一些问题，指出这些问题的存在影响到学生的专业能力的培养。为了提高国际贸易实务教学效果，文章提出了教学改革的建议。

简介：摘要在网络工程教学中实施项目实践教学能实现教学环境又模拟向真实环境转变，从独立分项的技术实践向综合性的工程实践跃进，在教学中能突出体现培养学生的岗位职业能力和综合素质能力。

简介：摘要本文主要介绍了高速动车组制动系统的组成、特点及工作原理，通过对动车组制动系统的介绍，使学员了解动车组制动系统的先进性。通过案例介绍、课件展示、实作培训，系统的介绍了动车组制动系统的原理、组成特点、制动控制部分、防滑装置等内容，使学员在了解动车组制动系统的基础上，增加库内检修作业项点，保证动车组运行更加安全。

简介：摘要计在如今的高职院校中，计算机网络课程是计算机专业的一门核心课程。然而相当一部分学生在学完之后，只是知道一些基本的概念，并不能将所学知识与实践很好地结合起来，说明在课程教学中有许多值得研究和需要改革的问题。本文针对这种现象，结合作者的教学工作，做一些研究和探索，取得一些教学改革的研究成果，并把这些成果应用于教学实践，获得了较为可喜的教学效果。

简介：摘要为了适应职业教育培养目标的要求，彰显职业教育的特点，职业教育教师在教学活动中，需要不断尝试、探索适合该课程的教育教学方法。本文充分结合《文书与档案管理》课程很强的应用性与操作性的特点，主要通过对在教学过程中运用的一些新颖实用的教学方式，以及课程之后灵活的评价体系的论述，探讨了教学人员在《文书与档案管理》课程教学中，如何进行学生操作技能的培养，最终实现学生职业素养的养成与职业能力的提高。

简介：摘要互联网的出现，为人们创造了一个虚拟的世界。在这个世界中，我们可以做一些现实世界中不能做到的事情，使学生对网络世界更加充满好奇。然而，教育的过程和教学的内容，也存在于虚拟世界与现实世界之中，两者是相互影响、相互促进不可分割的。作为班主任老师，在重视对学生现实世界的班级管理、学生管理工作之外，还要对学生的虚拟世界进行教育和监督，使学生在现实世界和虚拟世界的行为都受到引导和约束，更有利于学生的身心健康发展。那么，作为班主任，如何在现实世界与虚拟世界并存的环境中，对学生开展德育工作呢？从以下几个方面进行阐释和探讨。