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  • 简介:摘要本文论述了淡化语法教学对中学语文教学和保护汉语健康发展带来的负面影响,提出了中学语文教学中应重视语法教学的观点。

  • 标签: 语文教学 淡化语法教学 负面影响
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  • 简介:摘要初中语文阅读教学实际就是教学、学生以及文本三者之间进行对话的一个过程,在这一过程之中始终只有具备较强的预见性和自主性以及共同性的特点,方能实现多向互动,达到三者之间情感交流的和谐,从而预防教学出现问题化和空泛化的现象,最终确保初中语文阅读教学中对话的有效性。

  • 标签: 问题化 空泛化 有预见性 学生的自主性 共同的对话
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  • 简介:摘要课堂教学是教师的教与学生的学的互动过程。提高语文教学效率,必须突破传统课堂教学模式,重视教学互动的建构。根据集体动力理论和需要动机理论,采取教与学的互动学习方式,优化课堂交往,发挥教师的主导作用,把学生内在需求和外界学习环境结合起来,把知识、能力、人格“内化”给学生,确保学生的主体地位,从而形成互动、互助、互促的自组织,促使教师与学生在民主平等的教学活动中提高语文综合素质。

  • 标签: 语文教学 互动和谐 综合素质
  • 简介:摘要美术教育是素质教育的重要组成部分,它影响着人的思想、意志、喜恶以及人的精神世界。美术教学的根本目的是让学生掌握必要的美术绘画技能。在教学实践中我体会到,现代教学技术可以通过简单快捷的方式诠释美术的意境,也可以激发学生的学习兴趣。

  • 标签: 初中美术 现代教学技术 激发兴趣
  • 简介:摘要只有高于幼儿现有发展水平而又是他有能力进行的活动,也就是说只有落在“最近发展区”内的活动,才能有效地促进幼儿的发展,充分调动幼儿参与体育活动的兴趣。

  • 标签: 幼儿教学 体育教学 适宜性
  • 简介:摘要诗歌教学是语文教学的重要内容。本文从诗歌的特点入手,提出诗歌教学的策略知人论世是前提,品味语言是核心;解析意象、揣摩意境是重、难点,吟咏诵读是基本途径。

  • 标签: 诗歌教学 吟咏诵读 途径
  • 简介:摘要美术教育是一门艺术教育。小学美术教育的目的,是对学生进行“美”的教育和“术”的教育。对学生进行全面的美术教育,既使其掌握基本知识,能认识和欣赏美,又掌握基本的技能技巧,能够表现美和创造美。其中,审美教育比之技能技巧的培养更为重要。

  • 标签: 小学美术 欣赏 技能技巧
  • 简介:摘要中学阶段是青少年情感认知成长和成熟的关键时期,而情感是影响中学英语教学质量的一个重要因素,教师的教学情感和学生的学习兴趣对教学这一过程的效果有很大的影响。

  • 标签: 情感教学 中学 英语
  • 简介:摘要高中化学课程标准构建了“知识与技能”“过程与方法”“情感与价值观”相融合的高中化学课程目标体系。探究性教学能很好地熔这三维目标于一炉,因此在教学中应充分利用己有的教学资源积极主动地创造性开展探究性教学,对提高育人的质量和课堂实效都十分必要。

  • 标签: 探究式教学 三维目标 发现教学 问题解决教学 探究实验设计
  • 简介:摘要随着计算机技术的普及和多媒体技术的发展,多媒体教学手段不断地被引入教学过程中。在计算机技术飞速发展的今天,在教学的时候应该把多媒体与传统教学有机地联系起来,使课堂教育更加多样化,充分调动了学生学习的积极性和主动性,激发了学生学习的兴趣,而且可以使抽象深奥的理论知识以简单明了、直观的形式出现,两者相辅相成,协调合作,把各自的优点充分表现出来,使教学效率和效果都能得以提高。

  • 标签: 多媒体教学 传统教学 小学数学
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