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  • 简介:摘要新一轮基础教育改革强调改变传统的教学模式,倡导学生在教学活动中的主体地位,创设恰当的问题情境是实现这一目标的重要途径之一。本文通过反思、归纳、总结日常教学中问题情境创设的实例,以期抛砖引玉,帮助化学教师在课堂中创设问题情境,调动学生学习的积极性,培养学生的创新精神和解决实际问题的能力,提高课堂教学的质量和效益。

  • 标签: 新课改 教学 问题情境 创设
  • 简介:摘要在新课标背景下,化学作为一门以实验为基础的学科,它主要是引导学生学习基本的化学知识、原理等,使学生掌握最基础的化学实验知识和操作技能,这对于提高学生的实践能力,具有非常重大的现实意义。然当前初三化学教学过程中还存在着一些问题,本文将对这些问题进行分析,并在此基础上就如何构建高效课堂谈一下自己的观点和认识,以供参考。

  • 标签: 新课标 初三化学 教学问题 高效课堂 研究
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  • 简介:摘要在中职学校普遍存在课堂教育不良的现象,本文就依据普遍存在的学生课堂问题进行分析,并就怎样充分利用课堂时间完成知识传导和吸引学生的注意和兴趣提出自己的见解和方法。

  • 标签: 课堂问题 注意力 兴趣 课堂管理
  • 简介:摘要本文结合一些实例谈论了怎样让问题把身边的数学引入课堂,通过创设充满趣味的问题情景,学生能在数学活动中快乐地学习数学,并通过精心设计的课堂导入语激发学生发现和探索问题的欲望。

  • 标签: 数学 问题 引入 课堂
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  • 简介:为适应经济全球化和科学技术的挑战,在我国高校本科教育中使用英语等外语进行双语教学已成普遍现象。然而由于行政管理专业教学的特殊性,要真正实现行政管理专业双语教学还面临许多问题。本文就此做一些探讨。

  • 标签: 行政管理 双语教学 问题 探索
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  • 简介:摘要中等职业学校与普通高中在数学课教学中有很大的区别。数学课在普通高中作为一门主科,学生基础较好,学习兴趣浓。而职业高中数学课作为一门工具课,是为专业课服务的,学生数学基础差,大部分学生对数学毫无兴趣,这给教学带来了一定的难度。针对现状,如何让数学中一些复杂的数学问简单化,成为一个热点。结合教学实践,从数形结合思想的特点、做法、应用进行分析,以开拓学生的解题思路,使许多数学问简单化,提高学生的学习兴趣。

  • 标签: 数形结合思想 研究 问题
  • 简介:摘要笔者针对目前高职体育教育教学中存在的一些问题,分析原因,结合实际,提出解决措施。

  • 标签: 高职院校 体育教学 问题
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  • 简介:摘要把握新课标教材改革浪潮、立足初中数学教学实际、活跃课堂教学氛围、激发学生群体探究欲望,持续更新教育教学思维,细化具体一系列创新多元的教学方法的创设应用,迅速全面地提升学生群体的发散性思维、创新化探索以及实践型能力,继而有力助推初中数学教育教学体系的稳定、协调、长效地延伸发展。

  • 标签: 新课标 初中数学 数学问题 分析例举 具体途径