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  • 简介:摘要如何使教育的文化功能和对灵魂的铸造功能融合起来,是语文教师需要不断反思和体悟的问题。今天的语文教育呼唤“有德有智有情有灵”的教师队伍。

  • 标签: 语文教育 语文教学 教师素质
  • 简介:摘要按照新课程理念及对课改精神的理解,并结合学生的实际特点发展现状,我从切实关注学生在课堂上的生命状态,构建学生主体地位出发,探讨出优化诗歌课堂教学设计,提高教学效率,必须优化课堂教学情境。本人试从诗歌教学中为何要造,如何造,以及教师素质三方面谈几点认识。

  • 标签: 课堂造境 诗歌教学 教师素质
  • 简介:摘要本文针对高中语文诗歌课堂教学中缺乏鉴赏意识和学生缺乏积极主动的态度和兴趣的现状,分别从教师和学生两个方面探究相应对策,教师如何通过提升自身专业素养和对学生实际情况的把握,课堂如何通过美读、提问、意境等方面激发学生学习兴趣,增强其参与课堂的主动意识。

  • 标签: 诗词鉴赏 教学现状 有效教学
  • 简介:摘要随着互联网技术的发展,互联网已经由以网站为主的Web1.0时代进入了以用户为主的Web2.0时代,网络广告营销也进入了真正的互动时代。借助Web2.0各种应用技术,广告传播模式由传统的AIDMA发展为AISAS模式,网络广告传播也得到了更进一步的发展,受到了广告主以及广告代理商的青睐。本文主要探讨如何在正确把握Web2.0网络广告传播价值融合的基础上制定有效的广告营销策略。

  • 标签: Web2.0 网络广告传播 网络广告营销
  • 简介:摘要张欣是当代作家,以创作爱情小说著名,其作品力求通俗、贴近生活。本文将从人物平凡性、情节平凡性、话语平凡性等方面进行剖析,以便更好地理解张欣的这一作品。通过平凡小人物的成长历程,真实反映其背后的宏大历史对人们社会生活的影响。

  • 标签: 张欣 平凡性 叙事特征
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  • 简介:摘要:本文阐述了Web2.0Lib2.0技术的概念及在图书馆的应用,以汕头市图书馆的实践和探索为例,分析在web2.0环下,在潮汕地方文献数字化建设中存在的问题及对策,作者认为,Web2.0作为新一代网络集成服务系统,催生很多新工具和理念,利用新工具和理念开发利用潮汕地方文献资源,加强潮汕地方文献数字化建设,是潮汕地方文献工作发展的必然趋势。【关键词】Web2.0地方文献研究潮汕地方文献有着很深的民族性、地域性和群众性,随着信息时代的到来,地方文献数字化是图书馆适应网络信息时代发展的必然趋势。建立以地方文献为核心的专题数据库,不仅对当地的经济和社会文化建设有着重要的意义,而且也是图书馆发展的重要方向。汕头市图书馆将地方文献作为图书馆独具特色的文献品牌,在开发利用的同时,如何以Web2.0这一互联网新一代模式为依托,让地方文献信息资源显示出以往传统地方文献信息资源所没有的活力,不断加强其建设、开发和利用的力度,是目前汕头市图书馆实现地方文献信息资源共享的新课题……

  • 标签: 地方文献 建设研究 数字化建设
  • 简介:黑龙江下游通古斯满语民族原始信仰中的凶神瑶一琳俄黑龙江下游通古斯满语民族,我们在这里主要指那乃人(即俄的赫哲人)和乌耳奇人。在这些民族看来,整个宇宙无时无论不为神灵所主宰。这些神灵的外表、作用、特点以及与人的关系亦不尽相同。其中,一些神灵主要...

  • 标签: 俄境黑龙江下游 通古斯 满语民族 原始信仰 凶神 萨满教
  • 简介:摘要论文概述了WEB2.0,提出了WEB2.0环下参考咨询服务工作过程应蕴涵开放、自由和共享的服务理念,参考咨询服务系统应以读者个人为中心(或去中心化)和重视自组织的力量,还对参考咨询馆员角色定位的变革进行了思考。

  • 标签: WEB2.0 参考咨询 服务理念 角色定位
  • 简介:  三、尼采人生哲学的理想目标——超人尼采认为,但他却把叔本华对生命意志的否定改造成为对生命意志的肯定,在他看来意识到人生的痛苦并不能否定人生的意义和生命的存在

  • 标签: 中国精神 人生哲学现代 尼采人生哲学
  • 简介:但是他认为非常可能世界的每一部分都是同时被创造的,达尔文的理论基本上是自由经济世界中,世界是在六天中被创造出来的

  • 标签: 宗教科学 演化进化 科学演化
  • 简介:摘要正确处理好我国现阶段司法民意之间的问题,维护司法民意之间的协调平衡,是中国走向现代化、法治化所必须处理和解决的重大课题。本文以司法民意之间的关系为视角,探讨司法民意之间建立良性互动可能性,以期为中国法治的实现提供借鉴。

  • 标签: 司法 民意 冲突 协调
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  • 简介:摘要广播体操教学需要我们做到理论实践的相互结合,达到完整统一的程度,这些统一就是将理论实践相互结合起来,达到统一的程度。由于广播体操思维是直观形象的,而且需要通过善于模仿进行感悟,抓住这个关键要素之后,我们就要结合学生独有思维特点和广播体操教学的方式要素展开有效的教学,并且通过多元化运动教学的方式,从多个角度去进行教学的纵深思考与总结反思,以达到提升学生身体素质和心理素质的双重作用。在学生的多元化运动教学当中,我们主要是通过动作的模仿去进行纵深的思考反思总结,并且在运动当中要融入知识思考,达到双重提升的目的。

  • 标签: 广播体操 模仿 实践 理论 思考
  • 简介:<正>凡到苏州的人,都知道苏州有些街巷是以数字命名的。比如:“一人弄、二郎巷、三乐湾、四亩田、五龙堂、六步桥、七道湾、八宝街、九曲里”等,一些枯燥的数字在这里被用活了,充满了情趣,充满了美,琅琅上口。数字,从它诞生的那一天起,就与人们的生活息息相关。就美好和吉祥而言,每一个数字都有着不可替代的作用,在一定的情景下确有其独特魅力。一是元,是万物之始,是本源。万事以一开头,它象征开拓,意味久远,给人以希望。二是双,成双成对,好事成双,阴阳调和,象征幸福、祥和。三是众,众即多、即

  • 标签: 数字命名 象征 步桥 阴阳调和 息相 独特魅力
  • 简介:摘要《中国政治文化教程》一书中,作者从儒家思想出发,通过阐述王权至上,中庸之道,论证儒家思想的精髓之处,在梳理中国传统文化政治的同时也以古鉴今从历史中发现当今社会与政治中的问题。

  • 标签: 儒家思想 王权至上 中庸 政治
  • 作者: 韩煜秀
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-06-16
  • 出处:《赤子》 2009年第6期
  • 机构:摘要:循循善诱的教学理念一直是教师所遵循的重要教学原则,合理的运用能够产生事半功倍的效果,使学生自觉自愿的学习,做事,最终学有所成。
  • 简介:摘要每个人都在不断地追求着幸福,教育作为人类的一种生存方式,伴随着人的一生,如果能在这长久的教育生活中享受幸福,那教育将会是一件很容易、快乐的事。幸福存在于人受教育的过程中,使人获得职业技能和精神愉悦,体验了幸福的内涵,也就能乐观地看待苦难。任何幸福都存在于真善美的教育中,在这种真善美的教育熏陶下,最终人们将形成完善的幸福观。

  • 标签: 幸福 教育