学科分类
/ 1
17 个结果
  • 简介:摘要本文以英句型结构对比作为切入点,探讨四大类句型的异同,找出规律,帮助人们更好地学习语言,促进文化交流。

  • 标签: 侗语 英语 句型结构 对比分析
  • 简介:摘要语言既是交流的工具,同时又是文化的载体。而翻译既是语言的转换,更是语言所承载的文化的交流与转换。因此,在进行英翻译的过程中,译者要注重对文化因素的分析,达到更有效的跨文化交际目的,促进民族之间的交流。

  • 标签: 文化因素 侗英翻译 跨文化交际
  • 简介:《民族学》作为绍明先生出版的仅有的几部民族学基础性著作之一,是他积极呼吁并亲自践行“建立中国马克思主民族学学科体系”的重要标志性成果。《民族学》一书的公开出版发行,具有极强的学科史意义和理论价值,是学界一笔宝贵的知识财富。

  • 标签: 李绍明先生 《民族学》 学科体系 学术史意义
  • 简介:摘要创新是一个民族进步的灵魂,是国家发展的动力,作为教育工作者,应该在教学中实施创新教育,那么在中学数学中如何实施创新教育?在中学数学教学中实施创新教育,可以从培养学生的创新意识、创新思维、创新能力和创新个性等四个方面入手。

  • 标签: 创新教育 创新意识 创新思维 创新能力
  • 简介:摘要在高中化学教育中建立新型师生关系,培养好奇心,创设情景,落实分组实验、课外实验,开展创新教育

  • 标签: 创新能力 创设情境 分组实验
  • 简介:摘要概念在数学教学中有不容忽视的地位。学生在运用数学概念进行推理、判断过程中要得出正确的结论,首先要正确地掌握概念、理解概念。概念教学是中学数学至关重要的一个环节,是基础知识和基本技能教学的核心,然而,许多教师往往忽视概念教学的重要性,一味地强调解题方法和解题技巧,这样做势必将学生培养成模仿和解题机器。

  • 标签: 概念教学 理解 应用技巧
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要我们总结物理学科学习的特点具有严谨性、散发性、思维跳跃性等,与一些社会科技类学科,如语文、自然、生物有着很大的不同,想要学习好物理需要更高的要求。要求我们的具有灵活的思维和善于操作实验的能力等,但是这些要求显然对刚刚进入初中的学生不相适应,也就造成了在学习物理的过程中有很多的学生落后的问题。在学习中遇到困难是很常见的,但是关键是怎样去面对和解决这些问题。在教学中应当培养学生的学习兴趣、学习积极性,这样,当他们遇到困难时就会自己努力的去探索、去解决,这一种素质正是学习物理所需要的。在我们的教学中应创新教学方式,积极的培养学生的学习兴趣。

  • 标签: 初中物理 学习兴趣 教学方法 培养
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要“兴趣”是学好英语的前提,它能唤起学生的好奇心和迫切的求知欲。我国古代大教育家孔子说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。意思是对任何事,求知的人不如喜爱的人,喜爱的人不如自得其乐的人。孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的道理,那就是对学习的热爱。不同的人在同样的学习环境下学习效果不一样,自身的素质固然是一个方面,更加重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉。这里所谓的态度和感觉指的就是学习的兴趣。

  • 标签: 中学生 学习兴趣 英语 兴趣培养 教学策略
  • 简介:摘要新课改提出要转换师生的角色,提倡培养学生的学习能力,尤其是思维能力。学生具有了思维能力,才可以有创新能力。因此数学教学中.教师给学生提供思维能力培养和形成的时间以及相互交流的平台,引导学生通过观察实验、猜想、证明等数学学习形式,培养和形成思维能力,提高学生解决数学问题的能力。

  • 标签: 小学数学 推理能力
  • 简介:摘要社会的发展急需综合能力强的健康人才,然而培养人才的学校教育却不重视甚至忽视学生的心理健康问题。因此,在学校教育中开展心理健康教育是十分迫切和具有重要意义的举措。使学生具备良好的心理素质,是素质教育对广大教师提出的要求,也是我们语文教师义不容辞的责任。让我们的语文教学滋生出心理健康。

  • 标签: 语文教学 滋生 心理健康
  • 简介:摘要音乐教育是中学素质教育中不容忽视的重要内容,它对学生的思想道德、智能、身心健康等素质的形成,有着其它学科不可替代的重要作用。重视音乐教育,是学校教育教学改革的突破口,能促进学生素质全面提高。

  • 标签: 音乐教学 中学素质教育 作用
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要把语文教学活动由教师传递学生接受的过程,改变为在教师指导下,全体学生积极主动参与教学的全过程,以学生为主体,培养学生的自我发展能力,坚持学生是教育主体的观念,在课堂教学中确立学生的主体地位,培养他们的自主意识,发挥他们的主观能动作用,是实施素质教育的需要。

  • 标签: 语文教学 素质教育 培养 自主意识
  • 简介:《交流·互动·发展:全球视野中的西南各少数民族》是中国西南民族研究学会第15次年会所收论文的选编。2010年10月14日至17日,中国西南民族研究学会第15次年会暨第八届会员代表大会在成都隆重召开。大会以“交流·互动·发展:全球视野中的西南各少数民族”为主题,全国近50个研究机构的120多名学者参加了这次民族学界的盛会。大会共收到与会代表提交的论文79篇,参会学者围绕大会主题进行了深入的研究和探讨,提出了具有理论创见和启迪意义的学术观点。该书编者从大会提交的79篇论文中精选47篇收录进论文集。展示学者们对西南地区少数民族社会、历史、经济、文化、艺术、宗教、语言文字的研究成果,突出了会议主题,具有一定前沿性。论文集分为民族问题及发展研究、民族历史研究、民族文化研究等三个部分,全书共计60.1万字,定价65元,由民族出版社出版发行。

  • 标签: 中国西南民族研究学会 少数民族社会 全球视野 出版发行 交流 第八届会员代表大会