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500 个结果
  • 作者: 潘松萍王夷1肖立威
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-09-19
  • 出处:《魅力中国》 2009年第9期
  • 机构:行为犯是我国刑法理论中犯罪既遂的类型之一,是指只要实施了符合刑法分则规定的某种基本构成要件行为就为既遂,而无须发生特定的犯罪结果或有该犯罪结果发生的法定危险的犯罪类型1。
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  • 简介:摘要教育是信息互递的交际过程,非语言行为的使用能够使体育教学内容更加具体,教学过程富有互动性,有效调动学生积极地学习情绪,使学生集中注意力,提升参与度,有效维持课堂秩序,增益教学效果。

  • 标签: 初中体育 课堂教学 非语言行为 应用
  • 简介:摘要当前社会经济、媒体的快速发展等碰撞和冲击着青少年的道德与思想,容易导致青少年行为的失范,这一点在职业中学学生身上体现的尤为明显。文章从教师课堂教学的角度探讨针对职业中学学生课堂失范行为的策略,以期减少学生课堂失范行为的产生,优化职业学校课堂教学。

  • 标签: 职业中学 课堂失范 策略
  • 简介:行为财务理论是自20世纪80年代兴起的财务学说。目前这一学说正是西方国家财务研究和实践的前沿领域,同时也是热门领域。本文在对行为财务内涵和投资者心理、行为特征以及认知偏差进行分析的基础上,从投资需要的角度出发,着重对行为财务指导下的主要投资策略进行了详细而深入的探讨。

  • 标签: 投资者 财务 行为分析 20世纪80年代 西方国家 行为特征
  • 简介:摘要高中数学新课程要求教师通过各种不同的课堂教学模式,让学生自主学习、探究,体验数学发现和创造的历程,发展他们的创新意识。本文着重从问题情境教学,论述问题教学在课堂教学中的现实意义,探讨创设问题情境的常见策略及应遵循的原则。

  • 标签: 新课程 问题情境 合作探究
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  • 简介:摘要在中职学校普遍存在课堂教育不良的现象,本文就依据普遍存在的学生课堂问题进行分析,并就怎样充分利用课堂时间完成知识传导和吸引学生的注意和兴趣提出自己的见解和方法。

  • 标签: 课堂问题 注意力 兴趣 课堂管理
  • 简介:<正>行为模式即行为方式的模式化.大体说来,行为模式有个体与群体两种.个体行为模式是社会成员中各个体行为方式的模式化.一个人总有自己的一套行为方式,如果他(她)的某些行为方式具有重复性、连续性和相对固定性,我们可说这种行为方式是模式化了的,而这种模式化了的行为方式就是一种个体行为模式.个体行为模式体现各社会成员的个性特征.我们说某A的个性不同于某B,很大程度上

  • 标签: 个体行为模式 群体行为模式 行为方式 民俗学 模式化 社会成员
  • 简介:任何行为的形成都有其遵循的特定轨迹,对于犯罪行为尤其是城市犯罪行为的轨迹性研究是犯罪预防与控制制度得以确立并有效运行的理论基础。对于犯罪行为的基础性研究是一切刑事规范及刑事政策乃至于社会各项综合治理措施健全完善的对策性理论储备。一般行为到法律行为的形成机理则是研究犯罪行为乃至于城市犯罪行为运行轨迹的必经过程,也是了解城市犯罪行为的发生、发展、种类及对其进行防控的可能性基础。

  • 标签: 城市犯罪行为运行轨迹犯罪场
  • 简介:摘要问题问题教学的心脏。有了问题,学生的思维就有了方向,学生学会提问,在学习中有“新发现”,才能进一步增强学习的积极性和探索精神。通过问题教学,能培养学生不断发现问题和解决问题的能力,在发展学生思维的同时逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。

  • 标签: 学生思维 问题教学 小学语文 教学技巧
  • 简介:摘要本文结合一些实例谈论了怎样让问题把身边的数学引入课堂,通过创设充满趣味的问题情景,学生能在数学活动中快乐地学习数学,并通过精心设计的课堂导入语激发学生发现和探索问题的欲望。

  • 标签: 数学 问题 引入 课堂
  • 简介:摘要巧设问题有利于课堂的高效率,能够激发学生们的学习兴趣,本文通过对于董俊霞老师的《普罗米修斯》的案例分析,解析课堂如何高效率。

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  • 简介:小学是一个人受教育生涯的初始阶段,在这时期所受影响十分重大,而良好的行为习惯能够让学生在今后的学习中更为投入,既可以给教师课堂的教学提高效率,还能为学生日后迈入更高的学习殿堂打下坚实的基础。因此,良好的行为习惯是每个学生都应该掌握的。在这之中,教师的作用不言而喻。本文将对在小学语文教育中如何培养学生的行为习惯这一话题展开讨论,希望对相关研究者和教育者能有一定的启示。

  • 标签: 小学语文 行为习惯 培育策略
  • 简介:摘要引起学生兴趣的课堂是高效的,促使师生、生生多维互动的课堂是高效的,促使学生积极思维的课堂是高效的。高效课堂一切以学生为中心,一切以学习为中心。

  • 标签: 问题为主线 高效课堂
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