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  • 简介:安溪县在开展关爱女孩行动试点工作中,通过实施致富、安居、成才、保障、亲情“五项工程”,形成有利于女孩及其家庭的经济社会政策和社会保障制度,让人们感受到实行计划生育所带来的实实在在的好处,受到各级领导、广大群众的广泛好评。特别是全国经验交流会在安溪召开后,县委、县政府充分利用大会所形成的良好氛围,乘势而上,不断拓展、深化“五项工程”,推动试点工作的健康发展。

  • 标签: 安溪县 “关爱女孩行动” 计划生育 人口政策 婚育观
  • 简介:的内涵  环境道德就是调节人与人、人与社会之间关于生态环境利益关系的规范,环境道德作为调节人与人、人与社会之间关于生态环境利益关系的规范,的有效途径  环境道德作为人类道德整体的一部分

  • 标签: 环境道德 环境道德教育 道德环境
  • 简介:从“关系”和“经验”两个维度分析中华文化的特质,并结合企业的社会网络、管理方式和企业文化建构对赞比亚案例公司的文化流动实践进行分析,认为中国私有企业在投资海外的过程中,往往遭遇文化流动实践的“经验陷阱”,而“经验陷阱”恰恰来自企业先期海外投资经营过程中的经验建构,这一经验建构往往对企业的发展经营构成困境和挑战,同时也反映出中华文化贡献了超越现代性和全球化的本土特征。

  • 标签: 中资企业 文化流动 经验建构 经验陷阱 非洲
  • 简介:康德在他的《实践理性批判》中、在他的批判哲学的理论背景下通过对上帝存在的道德目的论证明而成功地构建起了自己的道德宗教,本文认为康德的宗教思想应该基本区分为道德宗教与道德神学这样两个基本阶段,康德通过在实践理性基础上构建一种有关上帝存在的道德目的论的证明发展了一种道德宗教

  • 标签: 人性论康德 宗教进展 康德道德
  • 简介:用儒学的道德精髓来对人们进行思想熏陶和教育,可以选择社会生活中与社会伦理道德有关的信息进行报道,媒体在发挥道德教育作用时可以借鉴和吸取儒学道德精髓中适合时代需求的内容

  • 标签: 儒学道德 媒体肩负 精髓媒体
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  • 简介:摘要副课的待遇,主课的要求,这是目前初中地理教学所遇到的尴尬。然而,现代媒体、实践活动、课外调查、大自然等都是地理教学的绝佳课堂。

  • 标签: 挑战 兴趣 渗透
  • 简介:一个重要的方面就是要在当代中国道德建设的过程中大力弘扬中华道德的优秀传统,    二、中华道德的时代价值  上述五个方面构成了中华道德的优秀传统,在当代中国道德建设的过程中还有没有必要弘扬中华道德的优秀传统呢

  • 标签: 中华道德 中的价值 传统道德
  • 简介:摘要在化学教学中,教学方法有很多,如果教师会用,用得科学,相信学生的学习状况一定会让教师满意。下面笔者谈谈自己在初中化学教学中的经验

  • 标签: 初中化学 教学经验 科学
  • 简介:中图分类号U472文献标识码A文章编号1673-0992(2011)03-250-01摘要我们在汽车专业教学中,可以创设一些汽车故障的情境,把枯燥、刻板的汽车构造原理融化在多姿多彩的真实情境中,化抽象为直观,化刻板为生动,让学生在欢乐、活跃的氛围中学习,可大大激发学生的求知欲。激发、培养学习兴趣是我们教学改革的战略措施。

  • 标签: 汽车维修 教学经验 培养兴趣
  • 简介:摘要英语对中国学生而言是一门外语,由于英语语言环境的缺乏,学生接触英语的机会少之又少,所以很难自然地学习英语,对英语学习兴趣不浓。加之受应试教育的影响,英语教育还存在许多问题。因此,在现在初中英语新教材教学中,培养学生的创新能力,激发学生学习兴趣已成为教学改革的焦点。所以,教师在面对新对象,新教材,新要求下,需要有很强的创造能力去处理和解决问题。

  • 标签: 初中英语 授课经验 语言环境 创造能力
  • 简介:一、虚构的农民经验  在都市里虚构农民经验,虚构的农民经验,农民经验

  • 标签: 中国都市 都市经验
  • 简介:摘要俗话说“好的开始是成功的一半。”一节课有个好的开端,像一场戏有一个引人入胜的序幕,它可以深深地吸引住学生的注意力,唤起学生浓厚的求知欲,调动学生的积极性、主动性和创造性。

  • 标签: 小学语文 教学经验 主动性 创造性
  • 简介:把街道经验变成居室经验,他们的街道经验变成 ,这就是街道经验与居室 

  • 标签: 中国都市 都市经验
  • 简介:摘要每个学生都想学好任何一门功课,成为优秀学生。但是在不知不觉中,你就有可能感到功课太多而学不过来,以致你不大喜欢的那一科就成了差科,也许那一科就是化学。

  • 标签: 初中化学 教学经验 教学体会
  • 简介:摘要教学不仅是一门科学而且是一种艺术,成功的教学本身就是一种艺术的创造。物理教师如果掌握了这种艺术,就可以使物理课满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激起他们高涨的学习情绪。

  • 标签: 初中物理 教学经验 学习情绪