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  • 简介:摘要基于低碳节能的社会发展理念下,传统的电路已经很难满足人们的实际需求,在照明领域,LED本身具有高光效、耐久性长等特点,应用日渐广泛,为了充分发挥LED照明的最大优势,LED照明电源驱动技术的应用十分关键。本文将简单阐述LED照明电源驱动技术的原理,并深入分析其具体应用,为相关工作者提供参考借鉴。

  • 标签: LED 照明电源 驱动技术 应用
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  • 简介:摘要电工学是工科非电专业的重要课程,目前正面临着知识更新和教学改革的紧迫任务。结合电工电子技术课程实践性强的特点,把兴趣驱动的电工电子教学模式的改革和实践应用到机械类相关专业,从实践效果看,机械类相关专业的学生的学习兴趣浓厚课堂气氛热烈,对学生的调查显示学习兴趣度比其他专业的学习要高。这些教学措施的应用与教学模式的改革对促进电工电子技术的教学工作、提高教学质量、培养人才具有重要意义。

  • 标签: 电工技术 教学 兴趣驱动法 措施
  • 简介:摘要本文从身边的培训谈起的,论述了如何借助培训这外力,促进已有职业倦怠感的教师专业发展和职业素养的提升。通过理论和自身案例的佐证得出教师应积极参与各类针对性的培训,再次激发和觉醒自己的工作热情;激发和警示自己的危机感;激发和唤醒自己的教学勇气;加强和提高自己的教学热情;从而促使自己在教学道路上再次的快速成长。

  • 标签: 领燕培训 热情 危机感 勇气
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  • 简介:现代金融经济学中连续时间模型能够更方便地描述重要经济变量的动态过程如股价、汇率和利率等。为连续时间模型提出了一种高频数据驱动的二阶段估计方法,增强了连续时间扩展模型的弹性和可操作性。以Vasicek模型为例给出了该方法的应用实例,首先在第一阶段使用实现波动率方法估计出模型的扩散项参数,然后使用实际数据的稳态分布的前向方程估计漂移项参数。此方法对模型初始设定和优化算法依赖程度低,结果较为稳定可靠。

  • 标签: 连续时间模型 模型估计 高频数据 实现波动率
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  • 简介:摘要任务驱动型教学是随新课程改革而产生的一种新教法,它体现了课程改革的新理念。目前任务驱动教学的探讨主要集中在一些边缘学科,如计算机教学等,我们将其引入语文课堂,在实践中初步构建了语文课任务驱动教学的模式。

  • 标签: 任务驱动 教学模式 探究教学 学生主体