学科分类
/ 12
222 个结果
  • 简介:就业是人民群众获取劳动报酬、维持生计、进而实现自我人生价值的基本途径。现今,就业成为大部分应届大学毕业生所要面临的难题,而我们考虑的也不能只局限于社会竞争和压力等外部因素,学生就业观念、学校就业指导等也是造成就业难的一部分原因。本文重点分析新疆高职院校毕业生就业现状及存在的问题,并从转变就业观念、加强高职院校就业指导等方面探讨扩大就业的基本思路。

  • 标签: 新疆高职院校毕业生 就业现状 就业对策
  • 简介:新疆高师院校肩负着培养新疆基础教育师资的重任,为了让环境教育在大、中、小学校中更加深入人心,文章阐述了环境教育的概念和对新疆高师院校环境教育的现状,提出有关新疆高等师范院校环境教育课程体系的建议:加强师资、教材建设和丰富环境教育形式,强化体验教育等措施,优化新疆高等师范院校的环境教育,以期进一步提高新疆全民环境意识水平。

  • 标签: 高师院校 环境教育 策略
  • 简介:6月1日,自治区召开电视电话会议,就实施特色产业带动脱贫攻坚专项行动进行动员部署。6月2日,自治区党委举行“两学一做”专题视频党课。6月3日,自治区“攒劲新疆·一县一品”全疆名、特、优、新农产品全媒体大型网络评选征集活动启动。

  • 标签: 新疆 电视电话会议 自治区 专项行动 产业带动 征集活动
  • 简介:新疆的宗教特点:一是宗教信仰的广泛性;二是宗教信仰的多元性;三是与国外宗教联系的密切性。系统研究新疆民族宗教特点,对搞好民族宗教工作,促进地区经济发展与社会政治稳定具有重大现实意义。

  • 标签: 新疆 广泛性 宗教信仰 多元性 民族宗教
  • 简介:“微时代”到来之际,我国高职院校的思想政治教育工作受到空前的冲击.本文在分析当前我国高职院校思想政治教育工作现状的基础上,对于“微时代”背景下我国高职院校思想政治教育工作的优势与劣势进行较为系统全面地分析,并进一步提出在此背景下高职院校思政教育工作的创新发展对策.

  • 标签: “微时代” 高职院校 思想政治教育
  • 简介:植物的胎生繁殖方式有种子胎生和营养体胎生两种.新疆天山的胎生植物有7种,隶属于5科5属,全属于营养体胎生.本文介绍了它们的种类、形态、生境、分布和用途.植物的胎生繁殖,丰富了植物繁殖的途径,有利于种群的传播扩散和数量的增加,增强了植物对生态环境的适应性.

  • 标签: 新疆 天山 胎生植物 营养体胎生 种子胎生 生态环境
  • 简介:1949年9月下旬,新疆和平解放。10月10日,人民解放军开始进入新疆新疆的民族分裂分子预感到末日即将来临,绝大部分”疆独“骨干仓皇逃亡境外,并在外逃过程中,继续沿途网罗新疆的封建牧主、反动分子及民族分裂主义分子,煽动民族仇恨,鼓吹用”圣战”推翻汉人统治,建立以伊斯兰教法为基础的政教合一的所谓“东突厥斯坦共和国”。为了肃清叛匪,保卫新生的人民政权,1950年3月5日,根据中国人民解放军总部的命令,新疆军区组建了以王震为总指挥的新疆剿匪总指挥部,开始实施平叛作战。在新疆剿匪作战中,规模最大、时间最长、影响最大的,当属伊吾县城保卫战。

  • 标签: 新疆军区 保卫战 民族分裂分子 中国人民解放军 民族分裂主义 东突厥斯坦
  • 简介:本文通过对新媒体的定义和构成要素的分析,提出新媒体的“五维度要素观”并对其内涵做出了进一步阐释。采取问卷调查和随机访谈方式,选取南北疆6所本科院校的大一到大四的本科生为调查对象,对新疆高校大学生的新媒体素养现状进行了调查。从七个方面对其差异性进行了对比分析、总结,针对存在的问题提出了相应的建议,以期改善新疆高校的新媒体环境,提高新疆高校大学生的新媒体素养。

  • 标签: 高校大学生 新媒体素养 差异性分析
  • 简介:石河子圣果生物科技有限公司成立于2011年4月,位于“蟠桃之乡”八师一四三团开发园区,计划总投资6000万元,占地面积42.5亩.公司是集果蔬研发、技术转让和服务、生产、销售为一体的科技型企业。

  • 标签: 生物科技 水果 新疆 中国 健康 科技型企业
  • 简介:知识经济时代最宝贵的资源是人才。掌握知识、具备创新能力的人才是知识经济时代开展竞争的生力军。新疆在人才资源的开发、利用上还存在诸多问题亟待解决。必须明确面对知识经济的挑战,只有建设一支高素质的人才队伍,才能保证在竞争中立于不败之地。

  • 标签: 新疆 知识经济 创新能力 人才资源
  • 简介:新疆独特的地缘位置、复杂的民族和宗教状况以及对敌斗争的前沿阵地的特点决定了维持新疆社会稳定更加紧迫、更加重要。在新疆,没有稳定一切事情都办不成。正如江泽民同志所讲:确保新疆的发展稳定,不仅关系我国改革发展稳定的大局,也关系中华民族的伟大复兴;如果新疆地区出现不稳定,全国稳定和发展的大局就必然会受到严重影响。

  • 标签: 社会稳定 新疆地区 定面 维护 中华民族 江泽民同志
  • 简介:新疆地处祖国的西北边陲,占有重要的地理位置,是我国一个重要的历史民族区,有着悠久的历史,民族关系十分复杂。新疆民族关系处理的好坏,直接影响着社会稳定和经济发展及祖国的边防安全。本文从民族关系的一般情况入手,分析了影响新疆民族关系的各种因素,进而分析了新疆民族关系的发展趋势。

  • 标签: 新疆 民族关系 趋势
  • 简介:本文针对新疆高等教育发展的趋势,研究新疆高等教育融资的必要性和可行性,分析当前高等教育融资面临的问题,并提出相应的对策.

  • 标签: 高等教育 教育财政 融资
  • 简介:新疆高校的学科建设存在着学科基础薄弱、学科定位失当、学科资源短缺等发展瓶颈。本文从外部影响因素和内部影响因素来分析新疆高校的学科建设。外部影响因素包括政策环境、经济发展水平、文化环境等,内部环境影响因素包括学科方向、学科定位、学科队伍、学科基地、管理机构等。

  • 标签: 新疆高校 学科建设 影响因素
  • 简介:文章依托认知教学理论和建构主义学习观,通过解读《全日制民族中小学汉语课程标准》提出的新要求,对包括直观、演绎、归纳、对比、图表、游戏、交际、任务等多种教学方法进行了阐述。文章认为对少数民族汉语语法教学要注重实践语法的特点,学生的年龄特点、心理认知水平,对语法偏误进行分析,同时应注重教学语法内容的逻辑性,通过灵活运用多种教学方法,促进学习者语法知识的建构,提高语法学习的效率。

  • 标签: 汉语教学 语法教学 认知教学理论 建构主义学习观
  • 简介:新疆民俗数学是新疆各少数民族在长期的发展过程中,通过其独特的生产和生活方式创造、积累和传承下来的,具有鲜明民族特色和宗教内涵的数学文化以及独特的数学思想和思维方式。对于民俗数学的研究,一方面是通过对这些集数学知识与传统文化于一体的"文化载体"的搜集、整理和分析,以实现保护和传承之目的;另一方面则关注民俗数学研究成果的教育学转化,在充分考虑新疆少数民族儿童数学认知思维特征以及数学双语教学原则、方法等的基础上,通过实现民俗数学的"课程化",以弥补当前新疆少数民地区以"主流文化"为主导的数学课程对少数民族传统文化的"缺失",进而推进本地区基础教育课程改革和数学教育质量的提升。文章以新疆清真寺砖饰中的几何纹饰为例,就上述两方面的问题进行了论证。

  • 标签: 民俗数学 主流数学 几何纹饰 课程资源