简介：案头放有一本袁伟民著的《我的执教之道》,书中谈到'教练员要善于创造训练气氛,'使我颇受启发。婚诞寿筵要有喜庆气氛,搞训练则要有训练气氛。心理学告诉人们:任何有意识、有目的的行为活动,都同时伴随着一定的心理活动,受到心理活动的调节和支配。艰苦的训练需要有相应的气氛,良好的气氛能促使运动员更加刻苦的训练。排球运动枯燥无味,运动量大,如何使运动员毫不懈怠,始终保持饱满的训
简介：从课堂提问、倾听和观察3个方面论述了收集课堂气氛反馈信息的艺术.在提问艺术中,从提问的目的性、科学性、趣味性、启发性、灵活性、鼓励性、关键性、针对性等方面进行了论述.在通过听觉收集课堂气氛反馈信息的艺术中,从课堂的"肃静"、"骚动"、以及学生的"私语"、"应答"4个方面进行了辩证分析与论述.在课堂观察艺术中,从学生的眼神和课堂中的举止行为2方面进行了分析论述.
要善于创造动训练气氛
收集课堂气氛反馈信息的艺术刍议
