简介：摘要：本文主要探讨了新媒体时代人们阅读的特点以及借助新媒体技术进行阅读推广工作。旨在为图书馆的未来发展提供有利的帮助。

简介：摘要：如何将新媒体新技术运用到实践中去，是每个教师首要思考的问题，笔者有幸尝试了一次教学实践，感悟颇深。本文旨在结合这次实践活动及我国的教育实际对新媒体新技术的应用做一些探索、分析和总结，从中得出其中的成功之道以及失败教训，以使更多的教育工作者能够从中获取经验，从思维上转变为以“学生思维”为中心，以“学习活动”为中心，进而能够利用新媒体技术构建新型的美术课堂，提升美术教学的趣味性

简介：摘要：我国新媒体技术的不断进步，为推动我国开放教育持续发展提供了更多的机遇。同时，新媒体技术对推动我国开放教育的教学模式也产生了一定的冲击。基于此，本文深入分析了新媒体技术对推动我国开放教育发展的助力要素，简要剖析了新媒体技术融入开放教育所面临的挑战，即对课程系统性的影响、对基础设施的要求、对人才的需求，最后提出了新媒体技术融入开放教育体系的有效路径。

简介：摘要：在社会不断发展的背景下，教育理念和教学手段也应该不断进步，当前信息化技术已经渗透到了各个行业，所以教育教学领域也应该灵活应用信息技术来开展教学，让信息化教学成为一种常态。小学数学的重要性不言而喻，教师在教学过程中可以灵活应用多媒体教学来帮助学生打下坚实的基础，全面提升课堂教学的效率。

简介：摘要：从目前小学数学教学来看，有一部分教学没有取得理想的效果，学生在学习数学时会感觉有一定难度，从而对数学产生恐惧感和陌生感。小学数学在整个数学体系中起着奠定基础的作用，如果在小学数学学习阶段不能够打下坚实的基础，那么对初中、高中和大学数学的学习都会产生不利的影响。基于此，以下对小学数学教学运用新媒体技术策略进行了探讨，以供参考。

简介：【摘要】: 今天的美术教育早已不是过去那种单纯的技能训练，该以它独特的方式起着发展和完善人格以及提高人的整体素质的作用，因此说，美术教学活动时培养学生能力，促进个性发展；实现美术教育再表现，再实践，再创造的有效手段。要在这个教学过程有所作为，并非易事。因为美术不同于其他学科，有美感才有激情，引导美感就要求构成美术教育的各个环节都要基于基础，要在教学中做到形象直观，因此教学形式的多元化就显得尤为重要。

简介：　　摘要：伴随着当前阶段我国教育教学领域的不断发展，教育工作者开始不断重视对教学效率的持续提升，旨在能够提高教学成效，让学生的学习过程更加顺利，在小学数学的教学中，需要教师通过掌握新技术，运用新媒体为学生提供新鲜优质的课堂体验，使学生的数学学习效率能够得到进一步提升，达到教师的教学目的。

简介：摘要：我国新媒体技术的不断进步，为推动我国开放教育持续发展提供了更多的机遇。同时，新媒体技术对推动我国开放教育的教学模式也产生了一定的冲击。基于此，本文深入分析了新媒体技术对推动我国开放教育发展的助力要素，简要剖析了新媒体技术融入开放教育所面临的挑战，即对课程系统性的影响、对基础设施的要求、对人才的需求，最后提出了新媒体技术融入开放教育体系的有效路径。

简介：摘要：《义务教育数学课程标准（2011年版）》指出，数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术，要注意信息技术与课程内容的整合，注重实效。因此，如何利用新媒体技术为学生提供更加有效的教学，已经成为广大小学数学教师共同关注的问题。笔者结合自己的工作实际，谈谈新媒体技术与小学数学教学的融合，以及两者融合后取得的成效。

简介：摘要：对小学数学教学而言，为了保证教学效果，教师除了要在课堂中有效完成知识讲解，还要尝试对学生的学习兴趣予以激发，让其对数学产生求知欲望，懂得如何正确应用数学知识。为此，教师可以尝试采用新媒体技术，充分发挥其价值，为教学质量的提高创造条件。

简介：【摘要】在当下，社会经济高速发展，社会生活水平整体提升。新媒体技术已经大范围的应用在我们的日常生产生活中，我们俨然已经进入了信息社会，当今的人们更是离不开新媒体技术。在小学数学的课堂教学中，在课堂上利用新媒体辅助教学有诸多好处，小学数学教师要积极探索方法，利用现代新媒体技术进行教学，促使学生的数学成绩得到进一步提高。本文就小学数学教学运用新媒体技术策略进行探究。

简介：【摘要】随着新课程改革的发展，我们国家越来越重视初中教育，并且对于初中数学教学尤为重视。在初中阶段，数学作为基础性科目，教师要对数学提起足够的重视，而且还要不断的完善自己的教学方式，以便将数学知识更好的传授给学生，让学生进行学习。除此之外，我国的科技发展越来越强大，教育要和科技相结合，数学教师在进行教学时，也可以通过使用现代科学技术对学生进行知识的传授，这样可以使学生更好的学习并掌握内容，提高学生的综合数学素养。

简介：摘要：随着新媒体技术的发展及应用越来越广，在教育教学当中应用新媒体已经不是新鲜事物了。但是如何更好的服务于课堂，如何发挥其最佳效果，这些问题依然是教师研究的重点。本文立足于高中生物课堂教学实际案例，分析新媒体技术在生物课堂的应用状况，旨在为高中生物课堂教学质量提升服务。

简介：摘要：科学技术的发展与进步，使得新媒体技术被广泛地运用到幼儿教育的领域中。幼儿阶段的教育对于幼儿来说，具有至关重要的意义，可以对幼儿未来的发展产生深远的影响。这就要求幼儿教师足够的重视幼儿教育工作，充分地借助新媒体技术，让具体的教学内容变得更加得有趣，以吸引幼儿的兴趣。

简介：摘要：当前，信息的传播不仅仅限于纸媒、广播、电视，新媒体技术以迅雷不及掩耳之势充斥着人们的生活。新媒体具有传播信息量大且传播范围广等优点，它不仅能够帮助人们以更快的速度获取信息，同时也带动了我国幼儿教育的发展。本文就新媒体技术于幼儿教学中的应用问题作一浅析，旨在帮助幼儿教育工作者在将新媒体技术应用到幼儿教学时提供一点思路。

简介：摘要：新时代背景之下，将新媒体技术与英语教学相结合是一种新颖的教学方式。我们从优势点、教学形式、教学理念以及教学效果来深入讨论它的可行性。

简介：【摘 要】21 世纪，新媒体成为人们生活中应用最广泛的一种媒介形式，给人们的生产生活带来了极大的影响。在新媒体环境下，小学数学教学需要做出全方位和深层次的调整，这就需要数学教师了解新媒体技术，并探索新媒体技术与小学数学教学整合的有效方式。教师应该怎样更加科学合理地运用新媒体，帮助学生的数学成绩有显著的提升呢？本文将围绕这一问题，根据个人教学经验与近年来层出不穷的理论研究成果，结合实际情况，进一步展开论述。

简介：摘要：　在当今社会的发展趋势下，传统媒体与网络新媒体的融合是势在必行的。传统媒体具有深厚的文化底蕴和优秀的企业传统，但由于其技术本身相对落后，不能顺应时代发展等特点，并不能在当今社会发挥其应具有的价值。网络新媒体的应运而生，弥补了传统媒体的诸多不足，但也暴露了其监管不力，信息冗杂等缺点，通过传统媒体与网络新媒体的企业体制、媒体技术、企业文化等方面的融合，传统媒体与网络媒体取长补短，不断进步，将共同促进我国媒体产业的发展。

简介：摘要：步入新时代，技术的发展日新月异，尤其是信息技术的突飞猛进，使我们快速进入了信息化时代，在小学美术的教学中，也一改往日的传统教学，有了新的突破和发展。本文就传统小学美术教学中存在的问题和利用新媒体进行美术教学的优势进行了探讨，也分析了小学美术教学的新动向，希望能有效帮助教师提高教学效果。

简介：摘要：随着经济的发展，人们的审美能力和审美水平得到有效提升，思维特征和意识形态也愈发个性、多元。在此背景下，视觉传达在社会生产实践中的地位越来越重要，通过视觉传达设计可以将各种各样的美呈现给民众，使他们在欣赏之余，还能提升审美能力，实现精神层面的升华。当下，想要使视觉传达设计持续满足人们不断增长的审美需要，就要对视觉思维模式做出创新，将新理念、新思想和新形态应用其中。