简介：日本的小学都提供午餐，有些学校的午餐是从配送中心送来的，大部分学校都是在自己的食堂做。小学里有营养师制订每顿饭的菜单。每天的午餐由各个班的当值生去食堂取，之后再给大家分餐。

简介：黑夜，包公带展昭一干人等去暗中调查案子，忽然找不到包公了，展昭说：“包大人，您快笑一笑啊!”

简介：无论是用台式电脑还是笔记本电脑，打开“我的电脑”都会看到C盘、D盘、E盘、F盘等等。根据常理，英文字母是从A开始的。那电脑为什么不从A盘开始呢？A盘和B盘到底去哪儿了？这其实是有原因的。

简介：我们开辟《盘江人》这个栏目，陆续介绍在黔西南州这块沃土上辛勤耕耘、劳作的儿女。欢迎各界推荐。

简介：基础教育应该是教育孩子从小碰到事就愿意以批判性的角度去思考，可是我们的教育呢，你是不能挑战老师的，老师说这么着，你就得这么着，否则得不到高分了，你被淘汰了。训练方法都违背了培养这种创新型人才的基本条件。这几个道理，当你认清楚的时候，你会发现我们的教育错了，你这样的方式是培养不出人才的。

简介：一在你心里有没有这样一个人?她静默地待在那个不起眼的角落,一般情况下你不会刻意去想,可是一旦被想起,不管过去多少年,心还是会微微地疼痛。我的心里就住着这样一个人。如今想来,我和姗姗之间只能用"画友"来称呼,我们待在同一间画室一年半,所有的故事也都发生在画室里。高二下学期,学校为了保证高考的升学率,特意开设了特长班,只要有意向都可以报名,通过初试

简介：复盘式评课法是由徐州师范大学教授魏本亚先生首创的语文评课方法。所谓复盘,这里指执教者授完课后,自己回忆所授课程教学目标、教的活动、学生活动等内容。复盘式评课法的具体操作步骤是：第一步：执教者授课后,先填写如下表格：

简介：<正>1.强调"现实"。实证首先强调"现实",与空想、虚想、主观相对立,复盘式评课也非常强调现实的教学环节和内容,不空想,不妄作主观判断。复盘式评课全力回避"我认为是""我想可能是""我觉得是"这些常用语。回避的过程本身就是拒绝主观判断的过程,就是基于"现实"的过程,是与"空想和空说"相对立的过程。2.强调"有用"。实证的第二个特点是强调"有用",与浮夸、无用相对立。这正是击中了现实中有些评课的弊端——浮夸式,做"好好先生",其实没什么用处。复盘式评课是根据事实进行的评课,它

简介：本文介绍一种用CATIADMUKinematicsSimulator模拟气压盘式制动器制动间隙调整机构的自动调整过程，内容包括：盘式制动器的各零件三维建模，制动间隙自动调整机构的装配，自调机构的运动仿真，其中分别介绍了摩擦片没磨损的情况下，预设制动间隙时制动过程，以及摩擦片受到磨损情况下，制动间隙调整机构自动调整制动间隙过程。

简介：2015年的7月，大半个中国高温酷暑，挥汗如雨，然而当我踏进贵州西部六盘水的地界时，清新、凉爽、舒适、滋润的气候让我沉醉，不由得想起网络流传的那一首沁同春：沁园春·高温南国高温，千里清蒸，万里烤焦。望城市内外，烈日炎炎；全身上下，挥汗滔滔。街道烤肉，高楼蒸蛋，皆备天公铁板烧。

简介：盘王大歌的七任曲存在＂主人＂、＂客人＂和＂郎＂三种角色以及＂主人请客＂和＂郎＂的＂经历＂两条叙事线。七任曲具有实体性和神圣性,语力更为强化,歌曲角色和仪式参与者处于同一空间互动,在师公唱叙及其所推进的仪式中成为行为者,最终实现还愿祈福的目的。

简介：采用＂生命态度剖面量表＂对六盘水市两所高校1000名在校大学生进行调查研究,并进行单因素和多因素方差分析。结果显示：六盘水市在校大学生对生命意义的认知处于中等水平（xˉ=145.13）,他们在寻求生命意义的过程中,一部分人陷入迷茫与困惑。可以利用多个平台,为学生提供理论和实际的心理帮助、鼓励学生参加不同社团、公益活动、体育运动及兼职等多渠道体悟生命的意义。

简介：<正>"Pleasetellme,whichwayshouldIgo?"Alicesaid.(请你告诉我,我该走哪条路?爱丽丝说。)"Itdependsonwhereyouwanttogo?"Saidthecat.(那要看你想去哪里?猫说。)"Wheredoesnotmatter."Alicesaid.(去哪儿无所谓。爱丽丝说。)"Gothenitdoesn’tmatterwhichway."Saidthecat.

简介：如何围绕新教材组织复习，更好地践行课标核心理念，科学备考呢？笔者认为，复习课授课方式的选择，题目的精心设计，是关键的环节．授课方式的独特能起到事半功倍的效果，尤其在中考前用好例题，能统领整个复习内容，使学生充分获取解题营养，提升复习效果，轻松而顺利地达到复习目标．笔者结合自己曾经上课的教学实践，提出了“一题一课”的教学手段，愿与同行分享．

简介：人气球员考辛斯和戴维斯，他们的关系一直都是处在纠葛不断之中的。两人都曾在肯塔基队效力过、在浓眉刚刚成为状元秀时，他们还有过在肯塔基大学的校友对抗赛中合力砍下了82分的经历。而当NBA生涯开始以后，两个人也经常被放在一起比较。

简介：sign【连线高考】Itisimportanttohaveyoureyesexaminedregularlytocheckforanysignofeyediseasethatmaynothaveanysymptom.(2012年湖北卷单选)Sign的含义有很多,作动词时可以表示"在……上签名;签署;与……签约";作名词时不仅可以指"符号;记号;手势;示意动作",还可以指各种"招牌;标牌;指示牌;告示牌;标志",更可以指各种"迹象;征兆;表象;痕迹"。在

简介：

简介：肩背一匹布，看见一只兔，手提一瓶醋，卸下布，放下醋，去捉兔。走了一里路，跑了兔，丢了布，洒了醋。

简介：教育格言/让学生诗意成长在同学们限中,校长一直是个不怒自威,相当神秘的存在。而真实的校长呢,或许他是一位散发文艺气息的诗人、一位幽默风趣的演说家、一位热爱生活的吃货……什么样的校长就会孕育出什么样的校园文化,而校园文化影响着我们的气质。同学们,你们学校的校长是哪一派？赶紧向编辑部推荐吧!校园里四季花开,却没有完全相同的两朵。寒梅报春,诗人称作＂东风第一枝＂;柿树下迟开的山枣,花开已到了初夏季节。月季从春季开到初冬,＂何似此花荣艳足,四时长放深浅红。＂草本的花,你注意了吗？最先开是酢浆草,也叫太阳花,特别靠北墙根儿的最早,那花儿小巧、明艳,给人以暖意;最迟开的草花,不是秋菊,应该是蒲公英,实验楼前后左右,旮旮旯旯,随处可见。

简介：从知识的角度讨论,教师的专业知识不仅需要学科知识和学科教学知识,还需要有条件性知识和文化性知识。同时,知识越来越走向综合,跨界成为研究、创造的一个重要走向,知识的综合和跨界研究,将会为教师专业发展和名师成长打开一条新的通道。