简介：摘要：“三名”工作室指的是名师工作室、名校长工作室、名班主任工作室。为了教育事业的发展与教学水平的提升，建立“三名”工作室的意义重大，其不仅能起到良好的引领作用，更能促进区域教师的专业发展。“三名”工作室起到的积极作用有哪些，如何借助“三名”工作室的积极作用来促进教师专业发展，是本文重点探讨的内容。

简介：摘 要：习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，载入宪法以来，马克思主义中国化最新理论成果的内涵更加丰富。高校作为党和国家政策宣传的主阵地，从理论与实践的关系来看，马克思主义最新理论成果无疑能够指导实践活动—教学活动，如何让马克思主义最新理论成果指导教学，进一步筑牢党的思想堡垒，全国各高校都在积极探索马克思主义中国化最新理论“进教材”“进课堂”“进头脑”的先导模式。

简介：摘 要：习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，载入宪法以来，马克思主义中国化最新理论成果的内涵更加丰富。高校作为党和国家政策宣传的主阵地，从理论与实践的关系来看，马克思主义最新理论成果无疑能够指导实践活动—教学活动，如何让马克思主义最新理论成果指导教学，进一步筑牢党的思想堡垒，全国各高校都在积极探索马克思主义中国化最新理论“进教材”“进课堂”“进头脑”的先导模式。

简介：摘要：大学生公寓不仅是学习、生活的场所，还是培养大学生思想道德的重要场所。在公寓里进行思想道德教育非常重要，我们可以利用公寓文化的教育功能解决大学生之间的矛盾，增强大学生的能力，探索大学生公寓文化建设的新途径。基于此，本篇文章对三全育人形势下思想政治教育进公寓模式进行研究，以供参考。

简介：摘要：随着经济的快速发展，社会的不断进步，国家对教育的重视程度也越来越高。在国际交往逐渐频繁的背景下，英语这一门学科受到了越来越多人的关注。如何提高学生的英语水平、提高英语教学的有效性成为了国家教育部和相关教育工作人员甚至是整个社会关注讨论的热点话题。本文通过对初中英语教学和“三读三写三究”教学模式的探讨，强调了“三读三写三究”教学模式在初中英语读写结合教学中的重要性，从几个方面论述了初中英语读写结合“三读三写三究”教育的实施策略，希望能够对那些从事初中英语教学工作的教育者们产生一定的借鉴意义。

简介：摘要： 在新时期社会环境下，积极贯彻特色社会主义思想是教育领域提出的全新发展目标，根据思政工作目标积极等落实和推进“三进”工作，是目前教育的重点工作要务。在中学的教育工作范围内，学校需要本着落实“三进”工作的原则，对具体的工作体系和执行方式进行创新与优化，从而真正做到教育事业实现素质全面革新，为促进新时代发展提供丰富的人才基础。

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简介：摘要：高中作为教育的一个重要转折点，在语文写作教学过程中，老师要有创新思维，带领高中学生充分理解写作的意义，不能为了高考只用范文来要求学生借鉴模仿。教师要保证写作教学的高效，要对写作教学不断优化，对不同的作文类型制定出不同的教学方案，培养学生的写作能力。基于此，本篇文章对高中语文作文教学“三读三写三评”的实践策略进行研究，以供参考。

简介：摘要：初中英语教学中，阅读和写作教学一直是教师重点关注对象，阅读课和写作课的优秀设计层出不穷。但是教师在阅读、写作教学中，读写分离，融合不足，更侧重于语法知识点的讲解,而对于阅读方法的训练,培养学生思维能力、理解能力、概括能力与判断能力没有引起足够的重视，更是很少在阅读教学中渗透写作技巧、思维等。教师教学中重阅读、轻写作；重背诵、轻分析；重教材、轻拓展较为严重。

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简介：摘要：高中语文学习阶段是非常重要的，对学生而言是承前启后的阶段，是在初中语文学习阶段的基础上进一步融入语文知识，加深学生对于语文学科的认知、培养学生的语文核心素养。在高中语文学习中作文则是语文重要的一部分，通过写作可以培养学生的写作能力，拓展思维和想象思维，让学生掌握写作技能，丰富情感意识，增强理解和阅读能力。然而在目前高中语文作文教学中，部分学生写作吃力，不具备写作的能力和写作素养，这与教师的写作教学和学生的日常学习有关，本文将通过高中语文作文教学中“三读三写三评”的教学模式应用于高中写作教学中，探究和分析应用策略，帮助学生提高写作能力和语文核心素养。

简介：摘要：本文诠释了“三学三思三练三结”课堂教学模式的操作理念、原则、方法、步骤，对教师在课堂教学中培养学生语文核心素养有一定启发和借鉴作用。

简介：摘要：为实现三相四线电能计量装置运转的稳定性，提升电能计量结果的准确性，避免出现计量误差。文章从多个角度出发，结合过往工作经验，以三相四线电能计量装置作为研究对象，探讨进表中线断开状态下，电能计量结果误差范围，在探索问题解决途径的同时，总结电能量退补方案，实现对故障问题的有效解决，推动电力资源管理活动的有序开展。

简介：摘要：仁爱之心、创新之心、敬畏之心是作为老师应具备的最基本的素质。仁爱让老师从心理上强大，并把爱的种子种在学生心间。创新让老师从本领上常新，紧跟时代步伐。敬畏让老师铭记我是谁？我在那里？我要干什么？

简介：摘要 ： 在教育教学中，高效教学一直是重要的教学目标。活力课堂则是建立在高效课堂的基础上，以激活学生生命活力为目的的一种教育活动。在课改深化实施的背景下，本校教师始终坚持“实施活力教育，激扬生命潜能”的教育理念，并在此教育理念的基础上，开始了“三段三精”活力智慧课堂的构建，旨在通过教学方式的转变，在文化渗透的基础上，实现思维的碰撞，激活学生的智慧潜能。对此，文章对“三段三精”活力智慧课堂的构建进行了分析。

简介：摘要：按中共中央、国务院新近出台的“义务教育深改意见”第8条要求，教师上课要讲清重难点和知识体系，引导学生主动思考、积极提问、自主探究，笔者就此进行了一些探究，提出课堂教学沥青重难点、建构知识体系、培养学生思考能力、营造开放民主课堂氛围、引导学生质疑释疑等教学路径和方法。

简介：【内容摘要】《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：幼儿的游戏活动主要指自发、自主、自由的活动。在这种活动中对幼儿的发展有着重要的价值，能发展孩子的想象力、创造力和交往合作能力，促进幼儿情感、个性健康的发展。在《完整儿童》中强调经验—游戏—自主性，希望教师能够重视幼儿游戏的质量，以促进幼儿深度学习与发展。因而，教师在实践中，不断建立起对幼儿自主游戏和深度学习的深入理解。

简介：摘要降胸椎动脉是椎动脉起始段发出的分支变异，走行于上胸部肋横突间隙内。通过对3例患者的颈部CT血管造影进行三维影像重建，观察降胸椎动脉的解剖特点。3例患者均为检查意外发现，其中2例为双侧变异，1例为单侧变异。因降胸椎动脉可发出根髓动脉和支气管动脉，具有重要临床意义，在外科手术和介入诊疗时应注意识别。