简介：摘要:本文综述了物理学史上的三次大综合，介绍了三次大综合中的科学思想及方法的一些启示。阐述了物理学史在人文教育方面的作用。

简介：摘 要

简介：摘要：我国初中阶段数学学科教学过程中，二次函数背景下相似三角形问题是一项非常重要的教学内容，主要包括方程和函数、数形结合、分类讨论等许多思想方法。要求学生处理此些问题时，应当擅长使用几何直观来发掘隐藏的条件，通过相似三角形关系加以问题。并有技巧地构建一个第三方相似三角形，以起到减轻学生学习压力的重要作用。基于此，本文将针对相似三角形在二次函数中的存在性问题加以探索研究。

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简介：摘要：二次函数作为初中最重要的函数，近几年来，中考拉分题常常利用二次函数求线段的最值、三角形周长的最小值及面积的最大值问题。在解决二次函数的最值问题时，一般构建二次函数模型，通过数形结合把求三角形的周长、三角形面积的最值问题转化为求线段长度的问题。

简介：摘要：二次函数作为初中最重要的函数，近几年来，中考拉分题常常利用二次函数求线段的最值、三角形周长的最小值及面积的最大值问题。在解决二次函数的最值问题时，一般构建二次函数模型，通过数形结合把求三角形的周长、三角形面积的最值问题转化为求线段长度的问题。

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简介：摘要：二次函数是初中数学中的一个重要内容，也是数学学习中必不可少的一部分。但由于其涉及数学知识点抽象性、逻辑性较强，因而便导致许多学生在实际学习过程中感到非常困难，难以理解和掌握。针对此种情况，提高二次函数教学的有效性便应当成为初中阶段数学教育重要研究课题。基于此，本文将针对初中数学二次函数教学应用的有效性策略加以探索研究。

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简介：摘要：小学语文作文教学"三读三写三评"策略是一种创新的教学策略，旨在提高学生的写作能力。该策略强调在写作过程中，学生需要经历三个阶段：读、写、评。每个阶段都有具体的要求和实施方法，通过系统的训练和实践，帮助学生掌握写作技巧，提高写作水平。

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简介：摘要：化学作为高中教育中的一门重要的基础课程，其目的是要培养学生的掌握才能、整体素养和自主学习素养，提高学生的实践能力，使学生在课堂上更为积极和自觉，并能运用所学知识解决实际问题。基于此，在新课程改革中，教师应注重以学生为主体，注重师生间的感情交流与互动，并在此基础上不断尝试新的教学方法，改革课堂教学方式，完善课堂教学，从而实现有效提高高中化学复习课堂的魅力。

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