简介：焦裕禄作为县委书记的出色代表承载了新中国60多年县委书记的好榜样。从中共几代集体领导对焦裕禄精神的弘扬及传承的视角,揭示焦裕禄精神历史发展的路线图,既阐明了不同时期中共几代领导集体对焦裕禄精神认识的不同着力点,又论证了不同时代焦裕禄精神与各个时期党的建设的内在必然联系。

简介：几十年来．日本一直推行侵略中国的政策。中国共产党主张国共联合抗日，中共党员协助冯玉祥组建抗日同盟军，收复多伦等要地。后来，范长江又协助刘汝明抗战，为保卫察哈尔地区，作出了重要贡献。

简介：“中共中央进北平”是新中国历史上的第一件大事。中央电视台近期播出的《国家记忆——新中国1949》系列节目，其中第二集即《中共中央进北平》。该集历史地再现了1949年3月中共中央机关进入北平的前前后后，但是受节目容量所限，未能展现当年中央进京的历史细节。本文对此将再作探究与考证，以充实读者对新中国“开国第一大事”的记忆。

简介：随着绩效工资改革的实施,许多校长感觉学校愈来愈难领导,这主要来自两方面的原因:一是随着人们自由、平等、民主、法治、权利等意识不断增强,多元价值趋向下,强调规则的传统学校科层管理模式,已无法通过命令、控制、监督等手段对教师施加影响;二是绩效工资改革后,校长的财权、人事权、评价权等直接权力大部分丧失殆尽,原来依靠这些权力实行的交易式领导方式已无法运行。伯恩斯于1978年在其著作《领袖论》中谈道,

简介：民族唱法经过了时代的变迁和文化艺术的变革，现如今民族唱法已走在了世界的顶端，是我们国家特有的一种唱法。笔者认为民族唱法中最重要的就是共鸣腔体的灵活运用，尤其是头腔共鸣的运用，良好的共鸣运用可以使演唱者的音域得以拓宽，咬字灵活自如，音色更加集中、通透、明亮等，也能够保护歌唱者的声带。我们在学习的过程中，应该注重共鸣腔体的灵活运用，使发声方法更加科学，从而体现我国民族唱法的魅力。

简介：远程教育院校领导者领导力研究是当代远程教育领域新兴的研究热点之一，而领导力素质模型是区分领导者和非领导者的关键。依据远程教育院校领导者领导力素质模型框架，总结远程教育院校领导者所应具备的领导力素质观测内容，编制远程教育院校领导者领导力素质评价指标调查问卷。通过因素分析发现，远程教育院校领导者领导力素质模型共包含个人品质、思维能力、人际交往、愿景规划能力、专业知识应用和问题解决能力六大维度。

简介：与绝大多数组织一样,我们绝大多数中小学的组织结构基本都是金字塔状的层级管理体制,从校长、副校长、中层处室到年级组、教研组,真正触及师生这个管理末梢,一般都要经过四五个层级。这样的管理结构有着明显的管理优势,层级分明,职责明确、有着较好的执行力,最高管理者也有着令自己放心的掌控力,如此等等;

简介：近日，中共中央印发了《关于深化人才发展体制机制改革的意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。通知指出，《意见》着眼于破除束缚人才发展的思想观念和体制机制障碍，解放和增强人才活力，形成具有国际竞争力的人才制度优势，聚天下英才而用之，明确深化改革的指导思想、基本原则和主要目标，从管理体制、工作机制和组织领导等方面提出改革措施，是当前和今后一个时期全国人才工作的重要指导性文件。

简介：虽然社交媒体中风险与机遇并存，但如今也没有企业或领导者敢冒“完全隔绝网络”的风险。打造你的在线领导力平台，需要12个培训小贴士。

简介：

简介：作为CEO的伙伴，培训部门不应只从培训的角度思考，而应从CEO的角度思考未来应做什么。

简介：校长教学领导力对整个学校的改进有很大的影响作用，在基础教育课程改革中，校长教学领导力越来越受到重视，有关校长教学领导力的研究也很多，对以往校长教学领导力研究进行梳理能帮助我们针对校长教学领导力中存在的问题进行改进。本文试图从校长教学领导力的研究综述中借鉴已有研究的成功之处，并发现已有教学领导力研究中的不足，展望未来教学领导力形成之路。

简介：延安整风运动是一场马克思主义教育运动，其核心是“马克思主义中国化”。六届六中全会之前，虽然以毛泽东为代表的中国共产党人一直坚持反对主观主义和教条主义，但是综合各种因素考虑，将六届六中全会作为延安整风运动准备时期的开始是合理的。

简介：陇南中共地下党自1938年底创建第一个党小组至1949年底陇南全境解放,先后在徽县、武都、成县、两当、康县、礼县、西和、舟曲、岷县等9县建立党组织,发展党员4800余人,组建拥有800多名游击队员的武装力量。党组织在艰苦的环境下不断发展壮大,发动和依靠群众,正确执行上级指示,广泛打击反动势力,支援解放大军南下,为陇南解放事业做出了突出贡献。

简介：任何一个政党的发展壮大都离不开组织基础和理论支撑,时至今日拥有八千七百多万党员的中国共产党早已经是当之无愧的世界性大党,其组织发展离不开支部建设理论的重要贡献。本文从这三个方面展开论述。

简介：建国初期,中国共产党作为执政党,在法律与制度建设尚未完善的历史时期,面对党内出现的腐败现象,依旧采用了传统的政治动员方式发动反腐运动,并通过群众的检举、揭发,将＂三反运动＂推向高潮。本文通过对＂三反运动＂历史运作过程的实证考察,来探寻中共这一＂运动反腐＂的动员机制和运行模式。

简介：每一家企业都很重视管理团队的培养，希望建立一支企业的“子弟兵”——领导人才梯队。然而，在投入各种资源培养团队领导力后，人们经常发现培训并无效果。这与领导力培养的方式与方法密不可分。

简介：很多组织正日益努力地在公司内推广全球领导力发展（GlobalLeadershipDevelopment，简称GLD）项目，高管们也更为直接地参与进来。这是一个长期趋势的延续——早在2011年，美国管理协会（AmericanManagementAssociation）调查发现，58％的高绩效公司制定了GLD项目，而在低绩效公司中，只有34％的公司拥有GLD项目。

简介：美国孩子常常给人以阳光、自信的感觉,这种自信正是来自于美国教育理念中从小就开始重视的领导力培养。每个孩子在他/她的一生中都有在某个方面成为领导者的潜力。当然,这里对领导者的定义并不是国内理解的那种职位高、有权力的人。虽然每个孩子的个性不同、成长环境各异,但毋庸置疑,领导力是可以培养的。美国教育从小就非常重视领导力的培养,有很多方法值得我们学习。一、学会沟通沟通就是说话,听上去简单,要真正做好却并不容易。

简介：近年来，有一种说法越来越普及——员工的思维与其绩效有着直接的关联。在进行了问卷调查、绩效评估、一对一访谈和长期的案例研究之后，人们发现，无论是对于个人还是团队，工作中都很明显存在一组与持续高绩效相关的触发点。这些触发点指的是四种管理思维——能使员工对其管理者表现出积极的态度和信任感。