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  • 简介:“君子喻以,小人喻以利。”中国人的人生哲学总是围绕着义利二字打转。可是,假如我既不是君子,也不是小人呢?曾经有过一个人皆君子言必称的时代,当时或许有过大义灭利的真君子,但更带见的是借逐利的伪君子和假真情的迂君子。

  • 标签: 义与利 人生哲学 君子 中国人 小人 义利
  • 简介:师生沟通是学生日常沟通的主要部分,然而实际上的师生沟通状况并不太乐观,要建立和谐的师生关系,首先要与学生进行良好的沟通。对于师生之间出现的诸多不理解,良好的师生沟通无疑是教师打开学生心灵天窗的钥匙,是建立和谐师生关系的法宝。

  • 标签: 坦诚 倾听 引导 鼓励 赞美 尊重 关爱
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  • 简介:我给男朋友织了一条围巾,并帮他围上。我看了他一眼,吃惊地问:“你的眼睛怎么变大了?”男朋友红着脸说:“你再勒紧点,我的舌头也伸出来了……”

  • 标签: 钞票 肥肉 男朋友
  • 简介:在认知语言学的原型理论下,介词above表示事物存在的方向和位置,具有典型的表示空间关系和方位的字面意义“在……上面”;同时介词above也含有很多延伸的隐喻意义,有些甚至具有否定的意义。以汉语为母语的学习者在学习介词above的字面意义和隐喻意义时都存在不同程度的难度,习得也不尽相同;同时以汉语为母语的学习者的语言水平也影响他们对这个介词的习得。较之语言水平较低的学习者,语言水平较高的学习者对介词above的字面意义和隐喻意义的理解和掌握更好。

  • 标签: 原型理论 字面意义 隐喻意义 习得
  • 简介:内容摘要语感就是言语主体对语言对象的一种直觉感受、判断、领悟和贮存,是不需要逻辑推理就可以迅速整体感知和把握的。培养语感对学生夯实语文基础有重要的作用,可以说是提高学生语文素养的重要抓手,但现在有些教师在阅读中忽视语感培养。因此,要切实提高初中生的语文水平,就必须重视在阅读教学中培养学生语感。

  • 标签: 中学语文 阅读教学 语感
  • 简介:摘要近年来,随着我国教育事业的快速发展,课堂学习是学生获取知识的重要途径。学生在课堂中要学习各种基本知识内容,并且要努力提升自身的综合素养,因此教师在教学过程中要注重教学理念以及教学模式的创新。传统的“填鸭式”教学方法不能有效培养学生的自主学习能力与数学思维能力,不能很好地提高学生的学习效率。基于此,数学教师要从多方面对教学方法进行探索,以便能够给学生构建更加轻松高效的数学课堂,提高他们的数学水平以及学习能力。

  • 标签: 构建 初中数学 高效课堂
  • 简介:依据新发现“武术”一词的较早用例,以及对“武术”二字字源字义的剖析指出:武,泛指战争、御乱、战备,包括有攻防技术、心理素质和运动素质三者在战时的运用和平时的习练。术,具有方法、技术、理论等含义。因此,武、术二字连成“武术”一词的本义,可以简释为“武之术”。其内容包括有武的技术、武的练法、武的用法、武技及其练法用法的理论四部分。以此本义重新认识武术本体,可以清晰地看到源远流长的武术教育发展脉络和博大精深的武术内容体系。文章以此比照西方体育运动,认为包容博大的武术本体,似可作为华夏传统体育项目的总称。可以以“武术运动”一名与西方体育运动并列,填补中国古代没有“体育运动”一词的空白。

  • 标签: 武术 本义 本体 现实意义 研究
  • 简介:形容状貌特征的叠音词,突显词义特点,增强声音形式,有助于词源关系研究。《诗经》运用大量叠音词,是集中探讨叠音词的意义和词源关系的理想材料。以叠音词的意义特点和声音形式为衡量标准,我们可以对同一感觉范畴的叠音同源词进行初度系联;在同一感觉范畴内,可以根据由客观规律决定的意义相通关系,对初度系联的结果进行二度系联;不同感觉范畴内的意义,由于“通感”而发生意义联系,可据此进行三度系联。根据系联的结果,归纳叠音词的一些特点和规律:一,各感觉范畴之间,视、听范畴的词占绝大多数;二,叠音词主要表现在对量度、光度、长度和状态(气势)的形容;三,量度和状态(气势)的词多于光度和长度的词,反映诗人对数量和气势的特别感受和重视;四,听、触和味、嗅范畴的词,与视觉范畴的通感,首先都与数量意义相通,而不是与光度、长度相通。这说明,视、听、触和味、嗅的感知,对其量度的感受。从词源学的感知机制看,通和通感的发生,当是语言发生之初心理感受的相同,而不是词语发生之后的比喻或映射。

  • 标签: 《诗经》 叠音词 同源词 义通 通感
  • 简介:摘要我国经济的发展带动了建筑行业的较快兴起,使建筑市场竞争越来越激烈,这就需要建筑企业在提升质量的基础上提高自身市场竞争力。但是,在目前房建工程施工过程中,还存在一些质量通病问题,最为重要的是渗漏问题,这在一定程度上为企业的经济发展带来一定的影响,为此施工企业需要采取有效的防渗漏技术来提升房建工程质量,从根本上解决房屋渗漏问题。

  • 标签: 建筑施工 防渗漏 施工技术 分析
  • 简介:摘要伴随新课改教学理念的深度推行,各种教学方式陆续出现,在小学数学课程的实际教学中,对话教学模式可以让学生在实际教学中的主体位置突显出来,营造出更为轻松、愉快的教学环境,继而更好地培养学生的数学逻辑思维能力,提升小学数学课程的教学质量。文中分析小学数学教学中对话教学模式的创设。

  • 标签: 小学数学 实际教学 对话教学模式 创设 研究
  • 简介:随着我国经济的快速发展,人们的生活水平不断提高,对建筑工程的要求不断变化,人们越来越重视生活环境问题。要求建筑工程有舒适、美观的环境,而且要求绿色环保,绿色建筑施工技术是建筑施工技术发展的必然方向,有效的促进人们的绿色环保意识,为建筑行业的发展起到重要的作用。本文对绿色建筑施工技术的应用出发,对绿色环保施工有关问题进行探讨,并提出相关的解决措施。

  • 标签: 建筑工程 绿色建筑 施工技术
  • 简介:摘要公路施工过程中的安全管理属于一项十分复杂的工程,直接关系到公路各项施工工作的顺利开展和进行。因此,需要积极做好公路工程施工的各项安全管理工作,同时保障施工技术水平和质量的不断提升。本文主要针对怎样提升公路工程施工安全管理进行分析和研究,并给出相应的建议,以此来为相关人士提供参考。

  • 标签: 公路工程 施工安全管理 措施 分析
  • 简介:劳动价值也体现在对闲暇的态度当中。中国现代美学家十分重视休闲的美学价值,视之具有促进个体生命力发展、开辟主观自由的积极作用。不仅如此,他们还特别要求通过艺术(美术)慰藉国民,使生活趣味化,以达到普遍具有美感能力的改造社会之美育目的。这种休闲审美论是深刻的且具有十分明显的理想色彩,但是又因极其切近中国人的生活实际而发生,从而成为独特的现代美育话语。

  • 标签: 中国现代美育 休闲 生命力 主观自由 趣味
  • 简介:摘要建筑工程招投标是当前建筑市场交易的基本方式,是加强建筑市场管理的主要环节,在建筑市场活动中处于核心地位。经过多年的探索和实践,建筑工程招投标工作取得了良好进展,但是有光就有暗,相对的招投标工作中的腐败、“暗箱操作”等等现象也比比皆是,因此,我们必须采用各种科学方法保证招投标工作能够顺利进行。基于此,本文笔者就建筑工程招投标管理工作浅谈几点看法。

  • 标签: 建筑工程 招投标 管理
  • 简介:摘要词汇是进行英语学习的基础内容,对于教师而言,如何对学生进行有效的引导,解决学生在记忆词汇过程中遇到的问题,是在教学中的一项重要工作内容,因此教师在进行英语词汇学习时,可以从音、形、三个方面进行考虑。

  • 标签: 小学英语词汇 策略探究
  • 简介:摘要目前,我国的景观建筑在我国快速的发展,在园林设计领域中,景观建筑在园林设计中占据着重要的地位,只有将景观建筑充分融入整个园林设计当中,才能做出完美令人赏心悦目的园林。一个有着鲜明特色的园林建筑,往往决定人们对于一个园林设计的整体印象评价高低。园林建筑往往被当作一个成功园林的标志性建筑,园林建筑作为一种人文建筑景观,它的艺术性表现只有与园林自身的文化背景相结合,才能更好地彰显自然与人文的有机结合,升华园林的整体设计。文章将对园林景观及其设计特征这两个方面进行深入的研究分析,以此作为切入点,就景观建筑在园林设计当中的应用展开话题,进行讨论。

  • 标签: 景观建筑 精神追求 园林 设计
  • 简介:摘要信息技术的深度发展和广泛普及,为信息处理效率的提升提供了基础和支撑,并且信息化在工程建设领域内的作用越来越明显。作为智能化的技术服务,工程建设管理对信息化发展的要求更是尤其明显和必要。目前,尽管信息化的发展成果已经部分应用到了建筑行业管理的领域,甚至在一些发达地区已经取得了较为显著的成果,但是从整体发展水平来看,与发达国家相比,差距仍然明显存在,个别领域内更是难心望其项背。因此,建设管理单位应当深入研究本单位的实际情况,运用信息化发展成果,适当借鉴国外先进性的智能化的管理模式,努力实现建设工程信息化管理的目标,从而为建设行业提供更加优良的服务和有力保障,为我国建设的可持续发展作出自己的贡献。

  • 标签: 建筑工程 管理信息化 问题分析
  • 简介:摘要我国建筑行业的发展是一个十分漫长的过程,在其发展的过程当中经历了长时间的尝试。在当今的社会,新的机遇与发展为建筑行业带来了许多改变,其中最重要的就是建筑工程造价的相关问题,造价成本预算的控制合理与否,直接关乎整个工程项目的利润,关乎一个建筑企业的生存与发展状况。因此,重视建筑工程造价问题,严格控制工程造价预算是建筑行业的工作重点,本文也将针对目前工程造价预算问题提供相应措施。

  • 标签: 建筑工程 造价预算 控制 措施
  • 简介:《全宋诗》著录诗人九千余人,卷帙浩繁,出之众人,因此不可避免会出现重收诗现象。对此,学界已做了不少修订工作,如陈新等人编著《全宋诗订补》、张如安《〈全宋诗〉订补稿》。近来,通过查阅文献,发现王禹偁、陈与两人名下还有不少诗歌与他人重出,故很有必要对这些诗的归属加以一一考证。

  • 标签: 全宋诗 重出 王禹偁 陈与义