简介：可逸先生是中文系资格最老的写作教师。这你可以从他的样子看出来。他长得又高又瘦，却又不好意思挺着脖子俯视众生，所以背就一天比一天地驼得厉害起来。可逸先生一年四季戴一副老式的圆框眼镜，因为年深月久，已经辨不清它原来的颜色了。可逸先生的五官由于年深月久地和那眼镜混在一起，模模糊糊地，也让人记不清晰了。但是，远远地，在图书馆的林荫道上，或者月亮湖的水杉林间，一个戴一副圆框眼镜、腋下夹着几本书的瘦高个孤独地向你走来，那么他必定就是可逸先生了。

简介：彭杰教授彭杰,1977年生,云南梁河人。1998年7月毕业于云南师范大学数学系。8月参加工作,先后从事数学教学和教学管理工作17年,2009年被评聘为副教授.2015年被评聘为教授,现担任德宏师范高等专科学校数学系系主任。在教学研究和科研方面前期主要成果：

简介：杨斌成（1972．07一），土家族，湖南省泸溪县人，教授。1995年毕业于湖南省娄底高等师范专科学校，1996年获湖南师范大学汉语言文学自学考试本科学历，2006年6月毕业于广西大学新闻学院，获得新闻学硕士学位，2009年9月到华中科技大学新闻与信息传播学院攻读博士研究生。现为钦州学院人文学院新闻系主任。

简介：朱元富，1963年生，男，彝族，云南武定人，中共党员。1985年7月毕业于云南师范大学外语系英语专业，分配到楚雄师范高等专科学校工作，

简介：张兰仙，汉族，1973年10月生，云南陇川人，德宏师范高等专科学校教授，硕士，云南省普通话水平测试员。2014年被聘为州委领导联系专家，2015年被评为德宏州中青年学术和技术带头人。

简介：陈巧英,德宏师范高等专科学校中文系教授,文秘专业学科带头人,云南省高等学校教育联盟高师院校中国语言文学教师教学技能大赛项目评委专家库专家,云南省质量工程项目专家库专家,云南省普通话水平测试员,学校“双师型”教师。1987年7月毕业于云南师范大学中文系汉语言文学专业,获文学学士学位。同年分配到德宏师范高等专科学校任教至今。1990年9月至1991年7月到上海复旦大学元明清文学助教进修班学习硕士研究生课程。

简介：居向阳（1961-），男，江苏南京人，中共党员，教授。现任太原科技大学体育学院院长，兼任山西省体育总会第六届委员会常委，山西省社会体育指导员协会第一届委员会副主席，山西省学生足球协会副主席，“中国高等教育学会体育专业委员会学校体育与心理健康教育研究会”理事，中国体育科学学会会员等社会职务。

简介：樊临虎（1962-），男，山西省临汾人，中共党员，山西师范大学体育学院教授，山西师范大学教育科学研究院兼职教授，硕士研究生导师。中国高等教育学会体育课程与教学专业委员会理事，山西省普通高中课程改革体育学科专家组成员，山西省中学体育教材主审，《体育研究与教育》编委，山西省义务教育标准化建设评估专家。

简介：谢娟平，女，汉族，1972年5月生于陕西省凤翔县，中共党员，工程师，教授。1995年7月毕业于宝鸡文理学院化学化工系，获理学学士学位；2007年6月毕业于西北大学生命科学学院，获中药学硕士学位。1995-2004年在北京大学安康药物研究院工作，2007年到安康学院工作。现任安康学院化学化工学院副院长，安康学院学术带头人、青年教师导师，陕西理工大学硕士研究生导师，陕西省中小企业首席工程师，陕西省化学会理事，陕西省中药药理学会委员。

简介：时贤论及教授治学出现两种截然不同的观点：一种观点是为“教授治学”击节叫好，认为教授治学符合学术发展的内在逻辑；而另一种观点认为教授治学与世界一流大学的大学制度和治理结构有着根本的差别，具有明显的工具性、权宜性意味的“中国特色”，无助于也不可能改变大学原来的领导体制、权力、利益结构，甚至“是教授治校的倒退”。时下关于教授治学的两种争论源于对教授治学本质意蕴和边界的不同认知，有必要对教授治学的时代意蕴、边界及实现路径进行澄清和探讨。

简介：为了促进学生的成长和未来的就业，法国教育部正努力更新法国的现代语言教授体系，包括以下三个方面：第一，让学生更早开始语言学习。学生从小学一年级起开始学习第一门外语，从初中一年级或二年级起开始学习第二门外语。

简介：《中国青年报》消息近日,一段93岁高龄教授登台讲授律诗对联的视频,在微博、朋友圈大量转发。'三尺讲台,只为传承。虽不能至,心向往之.'网友纷纷留言,表达对老先生的敬意。这段视频里的老教授,就是西安建筑科技大学教了一辈子高等数学的退休教师潘鼎坤。1951年从复旦大学数学系毕业后,潘鼎坤便与讲台

简介：2017年3月31日晚，滇西科技师范学院“立德大讲坛”开讲，云南财经大学特聘首席教授、社会与经济行为研究中心主任、博士生导师陈刚应邀首席开讲。滇两科技师范学院校长、博士生导师王德强教授主持讲座并为陈刚教授颁发客座教授聘书。

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简介：彭蝶飞，女，汉族，1968年3月生，湖南醴陵人，博士，三级教授，硕士生导师，长沙师范学院科研处处长，教育部旅游管理专业教学指导委员、全国旅游职业教育指导委员；

简介：西安交通大学一位老教授拄双拐为学生写板书授课的图片在网络广为流传,并配有老教授拄双拐前去上课、为学生写板书时的背影照片,被学生称赞是'最美背影'。原来,暑假期间,周义仓老师因意外导致脚部受伤,不能正常行走,至今已经一月有余。'其间去医院进行过两次检查,拍了两次片子,开学前的复查得知没有大问题,但是依旧不能离开双拐行走。'周义仓老师认为不是大病,不能因为自己的原因而影响学生正常上课,便拄着双拐进行授课。'我的伤病实在没有被关注的必要。'上课照片在网上传播后,不少媒体前

简介：教授群体作为高校最优质的教学和科研资源，在提高本科教学质量中起着重要的作用。对部分高校教授和学生的调研结果显示，“教授不教”已成为众多高校中的普遍现象。本文在梳理“教授不教”现状和根源的基础上，从观念突破、体制变革和环境优化等三个方面提出了促使教授愿教、乐教、爱教的对策。

简介：教育部等5部委日前联合印发了《关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见》，首次明确试点高校人员总量实行动态调整，鼓励高校推进内设机构取消行政级别的试点，管理人员实行职员制。同时还提出将职称评审权下放到高校，标志着彻底取消行政部门对高校教授和副教授职称评审权的审批管理方式。在完善高校学科专业设置机制上，《意见》明确对承担国家重大科研任务、符合学位授予标准的高校，新增硕士博士学位授权可不再要求培养年限。落实和扩大高校专业设置自主权，《意见》指出除国家控制布点的专业外，高校自主设置《普通高等学校本科专业目录》内的专业，报教育部备案；自主设置高等职业教育（专科）专业，报省级教育行政部门备案。