简介：本论文分五阶段论述了我国环境恶化、人口分布情况与农民起义的关系,得出环境恶化、人口密集是导致农民起义的重要原因之一。

简介：本文在对傈僳族人口分布的特点及变化进行详细描述的基础上，重点从战争与冲突、寻觅经济资源、宗教因素以及政府政策等四方面深入分析傈僳族人口分布格局形成的原因，进而揭示其人口地域分布的规律性。希望能够从理论上为实现这一民族人口的空间合理分布及全面发展提供科学依据与指导。

简介：人口的地域分布因受社会历史、经济发展水平和地理环境等因素的制约，呈现出一种不平衡状态。新疆作为一个特殊干旱区，自然环境和资源特征决定了新疆人口的时空分异规律，呈现出非地带性分异规律和地带性分异规律。

简介：摘要：随着信息技术的不断发展和教育教学改革的不断推进，越来越多人将地理信息技术应用于教学。ArcGIS作为重要的地理信息技术软件，为地理制图提供强大的技术支持，能够将教学内容化抽象为具象，有利于教师的教和学生的学。本文以“人口分布”一课为例，介绍了利用ArcGIS绘制地理分布图的思路和方法，以期为扩充地理教学资源提供有益借鉴。

简介：

简介：通过对2000-2003年上海市乡镇人口密度变化率的空间相关性分析，发现上海市近几年人口分布空间变动格局表现为以中心城区为中心的环状分布模式，中心城区和远郊区人口密度变化小、人口增长缓慢，而近郊区人口密度变化大、人口增长迅速。全市人口密度变化率存在着显著的空间集聚现象，4种类型的空间关联在空间分布上具有明显的规律性。研究结果表明，目前上海市人口郊区化趋势明显，高人口密度区域在不断向外扩张，由此可以判断未来上海人口分布的区域变化方向。

简介：粤北土话是一种归属未明的方言土语。文章介绍其分布和使用人口,并指出已有关于粤北土话分布研究的不足。

简介：本文对汉族的形成和稳定后的发展进行论述。认为,秦朝的统一,使过去的华夏族与吴、越、巴、蜀、楚人相融合,形成一个新的民族共同体,并在两汉期间得到了巩固和发展,它就是汉族。东汉以来从东北、北方和西北进入中原黄河流域的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌族的人口至北周时期,已经全部汉化而加入了汉族,就使中原地区的汉族人口较之秦汉时期大为增长、分布面更为扩大。

简介：近年来,上海经济持续高速增长,产业结构和产业布局发生了重大变化,第三产业尤其是金融业、房地产业和信息咨询服务业的比重显著增大,工业分布的重心已完成了由市区至郊区的大转移.这一切对城市人口再分布产生了巨大的推动力,表现为中心市区人口绝对数量持续减少,边缘市区和近郊区人口大量导入,城市人口分布出现明显的均衡化和郊区化特点.这些趋势有利于改善城市功能和增强可持续发展能力.预计未来一二十年内,上述过程仍将继续,其力度还可望进一步增大.

简介：为寻找云南省人口密度函数最优拟合模型,了解人口在空间上分布的不均衡性规律,且为相关部门更好地进行区域人口的合理化布局提供理论支持。文章利用2013年云南省各县级行政单元人口及面积数据,借助GIS技术提取各县级行政中心的几何中心,基于地统计学的方法对人口密度数据作探索性数据分析和数据趋势分析,在此基础上进行人口密度空间分布相关与变异分析。结果表明：云南省2013年人口密度的空间分布极不均衡,为高狭峰型正偏态分布;在东西向,人口密度自东向西呈减少趋势,在南北向,呈中部高,南北低的空间分布格局;利用交叉验证得到的指数模型为云南省2013年人口密度变异函数的最优拟合曲线模型;人口密度空间分布不均匀,总体上形成了滇中（昆明坝子）人口聚集区、滇西北和滇西南人口稀疏区三大地域单元的人口分布格局。

简介：根据乌蒙山区基础地理数据和相关统计数据，分析了乌蒙山区人口和耕地的垂直分布特征以及二者的关系。结果表明：乌蒙山区人口与耕地垂直分布具有明显的相似性；人口主要集中在山区耕地面积较多中高海拔地区；随着社会经济发展和人口压力的增大，中高海拔地区人口耕地关系长期处于紧张状态，并逐渐向低海拔地区扩展；影响山区人口垂直分布的主要因素是耕地，海拔高程通过影响耕地面积来影响人口分布，随着海拔升高，人均耕地减少程度呈递减状态。

简介：

简介：近年来,中国的人口形势发生了很大变化。2014年,中国放松了计划生育政策,实施了'单独二孩'政策;2016年,更进一步实施了'全面二孩'政策。人口政策的变化,为人口变化增加了额外的推动力量。人口形势的变化、生育政策的调整,无疑会对中国教育事业的发展产生重大影响。未来一段时期内,随着城镇化进程的推进,出生人口的短期增长连同进城农村人口增加带来的入学需求增长,必然会使城市教育供给面临着越来越大的压力,基础教育资源日渐紧张。受人口空间分布格局的影响,东部地区将面临着教育资源供给紧张的格局。尤其是在一些特大城市,由于人口基数庞大,政策放开带来的效果更加明显,基础教育资源供给不足的问题将非常突出。需要指出的是,生育政策调整导致的新增出生人口数最终会随着政策的稳步实施而稳定下来。在达到一定的峰值之后,常住新出生人口仍会趋于递减。因此,教育部门在确定基础教育资源供给的时候,应当充分考虑到这种短期和长期效应,既要注意短期入学需求旺盛的问题,又要考虑长远教育需求呈现稳定或递减的趋势。

简介：

简介：试题（2008年高考江苏地理卷）下图为“2000年我国部分省级行政区人口迁移示意图”。人口净迁入区是指迁入人口数大于迁出人口数的区域；反之，为人口净迁出区。读图，回答23-24题。

简介：主干知识整合。人口与城市是从人地关系角度讲述的地理基础知识。人口是城市发展的基础，城市是人口分布的一种形式。关于人口与城市的知识分散于高、初中地理的不同章节，复习时需要对这些内容进行整合，形成一个比较系统的知识结构。

简介：一、人口增长模式及其转变1．判断人口增长模式的方法首先可以根据所处历史发展阶段判断，一般情况下农业社会及其以前属于原始型，工业化初期属于传统型，后工业化时期属于现代型。也可以根据国家类型判断，大多数发展中国家属于“高-低-高”传统型，个别发展中国家如中国、古巴等已经属于“三低”现代型，发达国家则全部属于现代型。

简介：你是否发现我们的地铁越来越挤？水源被污染的消息越来越多？天空越来越阴霾？70亿号人降生了。地球多添了一副碗筷。但人口爆炸这个问题。我们怎么也躲不掉。

简介：解析试题通过人口统计分布图呈现人口迁移的数量信息，分析我国不同地区的人口迁移的情况及成因，第23题，解题关键是明确选项中四个地区具体包括哪些省区。西南地区包括云、责、川、藏，其中四川是我国最大的人口净迁出区；西北地区包括陕、甘、宁、青、新，其中新疆迁入人口数较多；东南沿海地区包括粤、苏、浙、闽等，其中广东地区是我国最大的人口迁入区；东北地区包括黑、吉、辽，黑龙江迁出人口数较多。然后利用排除法，对照图示分析可得出结论。第24题，山西因煤炭开发而成为人口迁入地区；江苏因经济发达而迁入大量外来务工人员；新疆因土地资源和矿产资源开发而迁入大量人口：黑龙江因森林资源破坏严重、退耕还林而成为人口迁出区。

简介：本文对国内流行的＂人口环境说＂进行了反思,认为过分强调人口的＂环境性＂不利于我们深刻把握人口问题的实质,人口具有极其重要的主体性、能动性、创造性和适应性。人口应该看作是＂可持续发展的能力主体＂,而不仅仅是＂统计学总体＂。本文回顾和批判了西方以数为本的负人口观,并从可持续发展的角度提出培育＂亲生态人口＂的重要性。在生态文明的指引下,我国的人口发展方式需要实现两大战略转变,即一方面,由数量控制型的人口发展转变为生态优化型的人口发展;另一方面,建构人口优化和家庭优化的政策体系。