简介:改革以来,城乡社会流动的普遍化带来了城乡代际流动的普遍化,引发了代际生活方式的不协调问题.代际生活方式的不协调表现为父代与子代相互不能适应对方的生活方式,针对这一问题虽然有一些具体的应对措施,但是其根本解决还有待于城乡差距的缩小.
简介:我们修业小学之所以曾经名声显赫,有两个原因。一是它的创始人彭国钧,1946年国家教育部封其为教育家.尊为湖南教育界五老之一;二是它有个响当当的品牌——体操。修业小学体操队始建于1958年,40多年来参加各级各类比赛都取得了优异成绩,先后获得奖牌100多枚,培养了不少的世界冠军,在国内外享有很高的声誉。
简介:打开橱柜,那珍藏的几十条不同年代的红领巾熠熠生辉,仿佛在向我述说着红领巾伴随我走过的几十年历程,真是感动不已。最早的红领巾,是我做少先队员时戴过的.记载着“为共产主义事业而奋斗,时刻准备着”的少年豪情。以
简介:理查德·费曼是20世纪最具有原创性的物理学家之一,他一生在物理学众多领域作出了卓越的贡献.对科学的热爱、诚实的科学态度、不迷信权威的原创精神是费曼的科学精神和品格.同时,他还是一位伟大的教师,他那杰出的演讲、富有魅力的人格和卓尔不群的观点,对全世界的物理学者都产生了意义深远的影响.
简介:纵观当今流行歌坛,国人传诵百年、千年的古典诗词和歌词结缘的趋势,正在被听众所接受。许多词作者在创作中继承了传统诗词的表现手法,借鉴了古诗词的体式用语,运用了许多古诗词中的传统意象,表现出中国传统文化含蓄、写意的特点。文章将从当代歌词与古典诗词的渊源、内容形式的继承、表现手法的借鉴等方面,论述当代歌词与古典诗词传承关系。
简介:勃兴于20世纪最后20年的温州乡村工业化运动在改变了温州经济状况的过程中,没能自然地完成社会文化转型.突出表现在现代商业文化发展的迟滞,朴素的瓯商文化在诸多方面缺乏一种强势商业文明所必需的气质,不足以为温州21世纪现代化进程提供必须的精神资源.建构一个与现代市场经济相匹配的商业文化及其经济伦理必须立足本土传统文化资源,以开放的姿态来传承和创新本土商业文化.
简介:鼓乐是中国民间音乐中的主要乐种,过去在豫北大地,可以说是村村有鼓,特别是在节日的社火中,个个节目都离不开鼓.放俗语谓:"无酒不成宴,无鼓不算会."可以说鼓是民乐之魂.鼓乐在豫北大地上,伴随庙俗而有庙鼓,伴随祭孔而有鼗鼓,伴随作战而有战鼓,伴随祈雨、庆贺而有大冬鼓,伴随婚礼而有堂鼓,伴随丧礼而有经鼓、铜鼓,伴随戏曲而有板鼓,伴随乞讨而有花鼓,伴随说唱而有八角鼓,等等.
简介:"傣",意思为"自由"或"人".按分布地区有"傣那"、"傣雅"、"傣绷"等,主要分布在云南德宏、西双版纳、耿马、孟连及新平、元江、金平等地.
简介: 凯恩斯的货币供给也是由利率决定,凯恩斯抛弃了新古典关于货币供给的内生思想,凯恩斯也和以流量供给为主要研究对象的新古典理论存在差异
简介:凯恩斯认为货币市场是供给决定需求,后凯恩斯主义者及其他内生论者主要是以资产选择理论来解释对货币的需求的, 结构主义的内生性货币供给理论认为
简介:城市发展延续着历史与记忆,城市发展释放出历史记忆的内涵与底蕴。崂山区位于青岛东海岸,内拥青岛高新区、崂山风景区与石老人国家旅游度假区三个国家级政策区,是大青岛“三点布局、一线展开、组团发展”战略中的五大方阵之一,农村城市化进程日新月异。乡村在快速隐去,城市在加速走来。开展崂山记忆工程,用图片、声像的形式为一个地区的历史留痕,将地区的物质文化与精神文化在人们的心灵记忆。
简介:通常谈论武术之美主要是从技术风格方面来探讨的,其实武术服饰的“肥硕宽大之荑”、“庄重威严之美”、“悬垂之美”和“飘逸之美”更具有独特的传统美学特征。同时,武术服饰几乎涵客了中国传统文化的各种成分和要素,已经成为武术文化的几个极其重要的组成部分之一,在传承和发展过程中,必须注意传统理念与时代精神的融合。
简介:从毛泽东的实事求是,到邓小平的解放思想、实事求是,到江泽民的解放思想、实事求是、与时俱进,是对马克思主义辩证唯物论、唯物辩证法的创造性运用和发展,也是对中国共产党思想路线的丰富和发展。与时俱进的核心是创新。
简介:一、什么是学校文化广义地讲,指学校在办学过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。狭义地讲,指学校特有的精神环境和文化氛围,是学校办学理念、办学目标、学校传统、校风校貌的综合体现。它是置身于社会大背景下,以师生的价值观为核心以及承载这些价值观的活动形式和物质形态。
简介:武术是中国传统文化巨系中的子系统,是我国劳动人民智慧的结晶,继承和发展武术运动,不但要继承它独特的健身方法,更重要的是理解它丰富的文化内涵和传承其宏大的民族精神.
简介:传统的目录分类法体现了中国文化价值体系,而“经”是这一价值体系的核心。本文考查了《论语》经典地位突出的过程,试图立足于解释学对这一过程说明,以求对如何传承儒学的理解。
简介:
简介:文章分析了孝文化在中华传统文化中的地位,联系高校校园文化建设与大学生思想道德教育的实际和社会青少年思想道德现状,提倡弘扬中华孝文化精华,摒弃其糟粕,赋予孝文化以时代内容,从而建设特色高校校园文化.
简介:我们学校是吉林地区唯一的一所回族学校。但过去无论从办学规模和办学条件上都是城区小学中较差的一个。怎样才能使这样一所学校焕发民族教育活力?在各级领导的特殊关怀和支持下,我们确立了创办融幼小初职教为一体、具有体育特色的民族教育窗口学校的办学目标。经过三年多的努力,已有了突破性进展。特别是课程改革工作取得了阶段性成果。
简介:胡仁·乌力格尔音乐主要是通过"口传心授"和"即兴编创"的方式来进行传承的,一般包括师徒关系、家庭关系、艺术教育等几种途径.胡仁·乌力格尔音乐的社会传播通过寺院、流浪艺人、王宫府邸、民俗、媒介等几种主要途径来完成.
城乡社会流动与代际生活方式不协调问题
传承创新 品牌强校
红领巾的誓言薪火传承
费曼的科学精神及其传承
当代歌词与古典诗词的传承关系
试论“瓯商”文化的传承与建构
鼓乐在民俗中的应用与传承
开发傣文文献传承民族优秀文化
货币供求均衡思想的历史传承.(1)
货币供求均衡思想的历史传承.(2)
用图像记录崂山 让记忆传承文明
武术服饰的美学特征及其传承与发展
党的思想路线的传承与演进
重温育才教改经验传承育才学校文化
如何在高校武术教学中传承民族精神
从《论语》经典地位的变迁看儒学传统的传承
关于90年代生人文化传承的调查
传承中华孝文化精华 建设特色高校校园文化
让孩子们成为传承民族文化的使者
胡仁·乌力格尔音乐的传承与传播