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简介：摘要：人物画作为比山水画出现的还要早的一种画种，他的历史地位却在中国画的历史长河中一直很低调，至明代的曾鲸使人物画有了新的突破此后便在也物就是没有新的进展，但是处在清末民初的人物画却有了一次较大的革新并影响深远，而促使这一革新的人海派巨擎任伯年。中国人物画因社会环境的动荡促使着它的变革与创新，通过研究任伯年先生的人物画作品可以了解到他是如何通过实践使他的作品呈现出新的面貌。

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简介：[摘 要]课程标准中提出“以学生为主体”，注重提升学生的语文核心素养。随着统编教材问世，一线教师尤其注重以任务活动为载体构建“任务驱动式”教学新模式，但在实际操作中扔存在问题。本文围绕：明确目标指向，精细设问形式；发挥教师引导，搭设言语支架；激发学生能动，明确项目分工三方面进行阐述。

简介：摘要为了让小学生对语文的学习更加深入，更好地接受所学知识，激发学生的学习积极性，文章以快乐教育理念在小学语文课堂上的应用为分析点，讨论了快乐教育理念的教学模式和方法。

简介：摘要：教育孩子是教师的天职，但是孩子的教育仅仅依赖于老师和学校，这是不行的，父母，是孩子的第一任老师，也是终身的老师。老师这个职业是可以退休的，但是家长的职责却伴随我们一生。所以，家庭教育不能缺失，它关乎教育的延续性，完整性和一致性。应该怎么做好孩子的第一任老师呢？我们要经常问自己这样一些问题：

简介：摘要： 数学文化课就像一个打通学生学习数学 “ 任督二脉 ” 的法宝。它不仅有助于学生提高数学学习兴趣，增强学好数学的自信心，还有利于学生开阔数学视野，加深对数学内涵的理解。一、展现神奇魅力，激发学习兴趣 。 二、渗透数学思想，提升数学素养。三、了解数学历史，增强民族自豪感 。 四、进行学科整合，彰显数学魅力

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简介：摘 要：想象力是艺术的源泉 ,尤其是想象力在中学生学习美术的过程中有着重要的作用。本文主要针对在美术教学中如何培养和发展学生的想象力进行了论述并提出了自己的观点。

简介：摘要：在班级管理工作中，班主任的重要性不言而喻，班级管理的好坏以及学生成绩的优劣在很大程度上取决于班主任班级管理水平的好坏。基于此，所有的班主任都应该采用有效的方式将自身的管理能力提升，这样也为学生的健康成长奠定基础。近些年由于新课改进程的持续深入，有大量的管理方法涌现出来，这也极大的推动了管理工作的合理且有效的开展。

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简介：摘要：“主问题”的设计与实施有利于课堂上语文实践活动的顺利开展，本篇文章以特级教师任焱《少年王冕》的具体案例展开，详细介绍在“主问题”视角下教学活动的展开，有一定的操作性与普适性。

简介：摘要：在小学语文的教学中，加强对学生高阶思维能力的培养，有利于学生的可持续发展，为学生的学习和进步打下良好的基础。本文主要根据当前小学语文教学现状，借助小古文，绘本资源助力于小学语文课堂教学策略之中，将文本巧妙融合于小学语文课堂教学内容，以此提升学生听、说、读、写的语文核心素养，培养学生的高阶思维能力和学习习惯。

简介：摘要：主要采用访谈法、观察法、行动研究等研究方法，以深圳市龙华区实验学校在校情绪与行为障碍学生为研究对象，对其在普通班级就读过程中的筛查、评估、转介、干预等问题进行了系列研究，并总结出一套包含学校管理层、普通教师团队、特教教师团队、心理教师团队、家长等在内的行之有效的正向行为支持策略。为情绪与行为障碍学生在校就读的提供了更有利的条件、为普通班级教师课堂教学顺利进行提供了更专业的措施、为家长提供了更安心有力的支持、为学校管理层工作的展开铺开了更平坦的道路。