简介:阳光明媚,百花盛开,姹紫嫣红……转眼秋风袭来,收获的季节到了。众多植物都在为自己的果实欣喜着,可是花生却愁眉苦脸。别人的枝头硕果累累,可自己呢?大豆嘲笑她光开花不结果……花生落下了伤心的泪水,怪自己没用。小鸟飞过来说:“花生姐姐不必伤心,你的成果都在地下呢,不像她们只会炫耀自己。”
简介:<正>《周国平人文讲演录》上海文艺出版社读我的书比听我的讲演舒服序/周国平在演讲这件事上,我有自知之明,知道自己不是这块料。善演讲的人有三个特点,而我都缺乏。一是记忆力,
简介:我是密云县的一个小山村里土生土长的孩子.从小到大,一直在父母身边,没有见过大世面.家里有妈妈和爸爸,还有与我同届毕业的哥哥和70多岁的奶奶,我们五口人在一起过着平凡的生活.我们家在我很小的时候就很穷,母亲在家干些农活,父亲偶尔去帮人家干点零活.一个五口之家全靠父亲的一点微薄的收入支撑着.
简介:
简介:到湘潭韶山旅行,在毛泽东纪念园的一个展室里,我看到了这样的一幕:毛泽东的父亲毛顺生把他送到南岸私塾去读书,童年的毛泽东对老师邹春培充满敬意地行完了拜师礼,然后谦恭地站
简介:美国在伊拉克虐待战俘的事越闹越大,布什政府的麻烦也越来越大,这场风波的源头是二批照片和录像,它们把令人发指的虐待场景直观地呈现于世人面前,直接地震荡人的灵魂,拷问人的良知。美国政府在这批“信息炸弹”前毫无还手之力,只好充当被告角色。
简介:实施小学素质教育课程改革,要求每一位教师具备良好的师德,树立正确的教育思想,具有精湛的业务水平、较高的文化素质、务实的工作作风。这就要求造就高素质的教师群体。我们的认识和做法是:一、转变教育观念,从应试教育中走出来,是实施
简介:广州市财经职业高级中学于1980年9月创建,属广州市首批职业高级中学之一,现设有财务电算化、金融事务、电子商务三个专业,共18个教学班,在校学生892人.
简介:一堂物理课有问答,有议论、有争辨。让学生在课堂上交头接耳,众说纷纭,甚至大声争执,教师更是不时点拨、火上加油,直到问题弄清方休。这样才能形成课堂上充满生机的热烈气氛。如果教师只喜欢学生听话,我做你看,我讲你听,课堂上风平浪静,死气沉沉,学生怎么能成为学习的主人?当然课堂上学生的无理取闹不利于课堂教学,但个别学生的闹却是有因而发,尤其物理这门实验探索性学科更是如此。我曾经在初二物
简介:文章为全国财经类院校教学计划修订研讨会交流材料,主要介绍了山西财经大学在合并办学和深化教育改革方面的具体做法和工作经验。
简介:科技竞争的时代渴望高素质的人才,克服和抵制影响大学生素质教育的内外因素,强化大学生的综合素质教育,是培养跨世纪人才的必经之路。
简介:抢占世界科技制高点,提升国际竞争能力,促进经济跨越式发展,全面建设小康社会的关键在于人才,特别是对社会能够发挥重要作用的拔尖创新人才.拔尖创新人才的发现、培养和使用是一项复杂的社会系统工程.大学作为造就拔尖创新人才的重要基地,必须着力构建多样化的人才培养目标和模式,充分发挥其在高层次人才继续教育中的重要作用,创设和营造有利于拔尖创新人才成长的条件和环境.
简介:江泽民同志在纪念中国共产党成立75周年座谈会上关于《努力建设高素质的干部队伍》的重要讲话中指出:“不论做什么工作.作为党的干部首先是领导干部,都要具备基本的政治业务素质。”这话切中要害。造就高素质的领导干部队伍,是坚持党的基本路线一百年不动摇的可靠保证,是关系到党和国家全局与未来的战略措施。本文拟就培养造就跨世纪的企业领导干部的问题,谈一孔之见。
造就自信人生
用思想造就人生
贫困造就了我
无赖就是这样造就的
礼貌造就生命的高尚
你的思想造就你
数码相机造就新政治
造就高素质的教师群体
实施“扬长教育”造就新型人才
造就物理课堂上的热烈气氛
机会改变命运 知识造就未来
着力造就和培养“三类”干部
档案工作急需人才的培养和造就
深化教学改革造就跨世纪人才
论如何造就良性运作经济:巴西教育实例
培养和造就适应时代要求的新型人才
造就拔尖创新人才与高等教育改革
造就跨世纪的企业领导干部刻不容缓
造就一支高素质的教学管理队伍
培养造就一支高素质的技术工人队伍