简介：

简介：摘要：阿尔多 · 罗西长期以来被认为是一位建筑理论家、哲学家、艺术家和教师。他出色的理论文章、建筑作品，在业界内占据了举足轻重的地位，深刻地影响了欧洲后现代主义运动。他通过实际的建筑创作来践行自己的理论，为建筑类型学理论做出了不可估量的贡献。

简介：【摘 要】：本文以《阿佩乔尼奏鸣曲》作为切入点，从作者弗朗茨·舒伯特风格特点以及《阿佩乔尼奏鸣曲》的诞生的角度出发，对《阿佩乔尼奏鸣曲》中的第一乐章进行了曲式方面的悟读，最后从长笛演奏者的角度根据舒伯特所代表的浪漫派曲式与风格进行演奏教学分析。

简介：摘要：《幼儿园工作规程》中指出：“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式”。对于刚入园的小班幼儿来说，“娃娃家”是孩子们最喜欢的区域游戏之一，为了幼儿能够在娃娃家中有效地缓解分离焦虑，获得各方面的发展，我们将娃娃家与图书区和美工区融合，通过区域融合，使幼儿能够以角色代入，让幼儿能更加自主，快乐的游戏，从而获得更加全面的发展。本文将以小猪佩奇的家为例进行区域融合的探索。

简介：摘要：本文针对丁达尔效应实验在实际教学中出现的一些问题，通过实验探究的方式，结合理论分析，对实验现象给出合理的解释，引导学生辩证的看待问题。

简介：摘要：本文以萨丕尔的著作《语言论》为基础，针对萨丕尔对于语言的定义、语言与思维的关系进行分析，以认识其在语言学领域最具创新的观点即“文化语言观”。萨丕尔对于语言的观点与以往学界的认识不同，最具影响力的是他对于语言结构类型的重新划分，这对于语言学的发展产生了深远的影响。

简介：摘要：《大卫·科波菲尔》是一篇非常经典的外国小说，对于学生的成长具有非常重要的意义。本文主要通过对《大卫·科波菲尔》内容进行介绍，讨论研究其对于学生来讲重要的原因，希望能给予教授该课程的教师一些意见和建议。

简介：摘要：主客体之间的关系是哲学的基本问题，因为近代的哲学家们是确定和客体之间的差别来确立主体的地位的，所以，两者之间的同一性的问题没办法得到根本解决。黑格尔提出了实体即主体的原则，即将主体性原则与哲学的客观原则相结合，以解决主体与客体的关系。黑格尔虽然是唯心主义为基础解决的，“实体即主体”是黑格尔哲学的基本原理，为他后来的哲学思想奠定基础。

简介：摘 要 库尔贝是法国现实主义的优秀代表大师，他的绘画风格重在写实，反对不合实际的幻想，注重用现实主义的创作手法来表现生活。库尔贝天生对体积庞大和气派庄严的东西情有独钟，其作品画面色彩丰富亮丽，结构恰当合理。他要的不是好看，而是真实。库尔贝大量的作品都体现了他对现实生活的态度和情感，让欣赏者真切的感受到画面中的真实感，是一位了不起的现实主义画家。

简介：摘要

简介：摘 要：密尔的自由思想在西方政治思想史上占有重要地位，他对于自由的界定主要是从社会的角度出发，划定出个人与社会的权利界限和政治自由到社会自由到个性自由的转变路径。探讨个性自由的内容主要是由自由以及不同的环境组成；阐释了个性自由的作用有促进个人能力发展、个人首创力发展、社会道德自由发展和民族国家的发展；分析了风俗、庸众、宗教和教育方式等是影响个性自由发展的因素。

简介：摘要：当人们提起军事，会联想到武器、军队、情报等等，但其实在军事国防领域，有一扇“凯尔卡门”容易被人忽视，那就是“水利要塞”。看似没有关联的水利要塞，在军事领域中有着举足轻重的作用。回顾历史的长河，我们发现在许多战役中，水利系统与军事密切相关。着眼现在，我们整理分析国内水利系统，通过对比剖析，不断完善水利系统并展望未来，使水利要塞与军事战斗达到一个“相互促进、互利共赢”的状态。

简介：【摘要】目前我国的社会主要矛盾发生了巨大变化，人们物质生活的基本需求得到满足后对生态保护、生态安全的要求日益提升。其实对生态文明的建设和关注蒙古族自古以来便非常重视。史诗《江格尔》中提到了蒙古人民的生态理想。这种理想体现在蒙古族人民敬天畏天，人与自然，人与动物的和谐共生的诗性智慧中。

简介：摘要：杰夫·沃尔是西方“导演式”摄影创作最具有代表性的摄影师之一，擅长通过摄影画面构造的人工现实、源于生活却又经过高度提炼的虚构情节来呈现社会现实，刻画出当代西方社会生活中的现实问题，然后运用先进的数码图像合成技术，制作出一系列带有浓厚广告作品色彩的巨幅灯箱作品。受过系统的艺术教育后的杰夫·沃尔继续在大学教授艺术课程，在创作出一系列影响摄影发展的重要作品的同时也培养了很多优秀的影像艺术家，带动了北美摄影艺术的发展。

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简介：摘要：后进生一直是教师关注的热点，同时也是难点问题。他们身上都有这样或那样有别于一般学生，同时又让大家难于接受的特点。进生的关键是要对其充满期待。心理学上的“罗森塔尔效应”告诉人们教师的期望的作用很大。只有对他们充满期待。进行交往时，才会消除对抗心理愿意接受帮助和教育。从而，使学生对未来充满信心和希望，加倍努力，获得更大的进步。

简介：摘要：鲍尔吉•原野是一位以汉语为创作语言的蒙古族作家，他的散文对于当代少数民族文学创作以及蒙汉民族文学的交融发展有很大的影响。他以蒙古族的文化身份书写着草原，用他的文字打破草原通向外界的壁垒，担负起了对自己民族同胞的文化启蒙以及向外界宣传民族文化的使命。他的草原书写不仅传播了草原文化，加快了草原文化现代性的进程，也丰富了中国现代地域文化表现领域，为文学地域化性写作做出了贡献。

简介：摘要：语文作为中国教育事业发展中的重要学科，对提高学生人文素养发挥着举足轻重的作用，但据调查数据显示，当前语文教学中仍旧存在着很多问题，致使学生的学习质量难以得到提高。为此文章就针对小学语文随文识字教学方法展开探讨，也总结出几点可行对策，目的就是为了提高学生识字质量，进一步推动教学活动顺利展开，同时，也有助于提高其语文核心素养，让其朝着更好的方向快速发展，最重要的是能够教会学生正确的识字方法。

简介：摘要：随着素质教育的深入发展，越来越多的人开始重视初中音乐的课堂教学。因此，教师将柯尔文手势与音乐教学相结合，让音乐变得更具有艺术性和独特性，也能够促进学生的个性化发展。

简介：内容摘要：位于沈阳万泉公园的赵尔巽公馆，是沈阳地区近代著名的私家园林，具有十分重要的观赏和研究价值。本文通过对赵尔巽公馆的外部景观环境、建筑风格类型、庭院空间类型等方面的调査，结合史料文献及赵尔巽本人的生平以及著作的研究，梳理出赵尔巽公馆的历史沿革与变迁，指出其在辽宁地区文化旅游方面具有重要作用，并以此提出对赵尔巽公馆园林的复原设想与建议。