简介:摘要新课改的要求下教育方法也在不断地完善,教师的教学理念也需要不断更新,课堂的教学模式也要不停地创新。所有的努力一切为了孩子,为了孩子一切,相信明天的教育更美好!
简介:摘要目的分析神经科护理安全管理中存在的隐患,并提出预防措施。方法于本院2015年9月--2016年9月收治的神经科患者中,随机选取90例作为样本,将其分为防范组与对照组。对照组采用常规方法护理,不实施安全隐患预防措施、防范组在常规护理基础上,加强安全管理,联合实施安全隐患预防措施。观察两组患者安全隐患发生情况及护理满意度。结果防范组患者疾病隐患发生率4.4%,环境隐患发生率2.2%,基础护理评分(24.1±0.1)分、护理专业性(24.1±0.2)分、环境护理(23.5±0.1)分、护理态度(23.4±0.7)分,与对照组相比优势显著(p<0.05)。结论应加强安全管理,深入分析神经科护理可能发生的安全隐患,并提出具有针对性的预防措施,降低安全隐患发生几率,提高患者及其家属护理满意度,和谐医患关系,提升医院形象。
简介:目的比较优质护理与常规护理对早期肝性脑病患者的临床效果。方法将我院2014年8月-2015年8月收治的早期肝性脑病患者81例,随机分为应用常规护理的对照组与个性化优质护理的优质组,比较两组患者在复发率、临床治疗有效率、满意度等方面的差异。结果优质组与对照组的临床治疗有效率分别为92.7%(38/41)、87.5%(35/40),差异有统计学意义(x^2=4.23,P〈0.05),优质组住院期间肝性脑病复发率(4.87%,2/41)明显低于对照组(12.5%,5/40,P〈0.05),且优质组患者对护理满意度明显高于对照组(P〈0.05)。结论在早期肝性脑病患者中开展个体化的优质护理,能提高临床治疗效果,防止肝性脑病复发,增加对护理的满意度,从而使得临床护理质量得到整体提升。
简介:Activity1Beforeyouread,matchthewordtoadefinition.a.apieceofelectronicequipmentwewearjustaboveourhandb.acarefullyplannedpieceofworkthathasaspecialpurposec.anunexpectedandcompletechangeinthewaypeopleliveorworkd.housingforoldordisabledpeoplethatprovidescareandhelpe.movearoundwithoutdirectionf.watchsomeonetomakesuretheyaresafeg.theconditionsthatyouworkorlivein