简介:
简介:每接一个班,总有拖欠作业的现象。特别是总有那么三两个不自觉的学生。除非是老师一天到晚跟着他屁股追,否则他是能赖便赖,实在不能赖。也要一拖再拖。对这些所谓“油了”的学生,发火已无济于事.罚抄更是无法落实,处理稍有不慎,甚至会造成其对立与厌学情绪。但一个学生连起码的作业都不完成.对于他学习成绩的提高。责任心与吃苦耐劳精神的培养。都极为不利。于是,我从“兵教兵”的实践中想到了担保制。
简介:随着世界经济局势的变化,会计环境也发生了深刻的变化,目前企业会计核算通行的权责发生制的缺陷日益显现出来,理论界提出了现金流动制。从7个方面对二者进行了分析比较,阐述了现金流动制替代权责发生制的必然性
简介:制作投影幻灯片,小小的铆钉是必不可少的。下面介绍一种巧制铆钉的方法。材料和工具:蜂皇浆吸管(最好是圆而较硬的)、铅笔刀、剪刀、蜡烛。制作:点燃蜡烛,把铅笔刀放在火苗上烧烫,用棉花擦去小刀上的烟灰,然后迅速按在吸管的一头,
简介:根据江苏省高新技术工业的发展需要创办五年制高职教育。通过调查研究得出五年制高职学分制教育模式。阐述了五年制高职的意义、特点及其管理条件。以制冷与空调专业为例,介绍了五年制高职的教学计划。
简介:学分制作为一项新型的教育管理体制,必然带来管理思想、管理手段和管理水平的更新和提高。有效推进学分制改革是我们的一项长期任务。为此,进一步优化我院专业教学培养计划和课程教学大纲:改革完善适应学校学分制管理的教学管理制度,初步实现弹性学制;适当改变现有任选课的选课方法和任选学分的管理,因地制宜地推进我院学分制实施进程等均已提上议事日程。
简介:社会上的任何工作都有其自己的职业道德。体育运动也不例外,同样也有自己的比赛规则和约定俗成的行为准则。网球比赛更是体育比赛中被称为几种“绅士运动”中的一种。最能体现网球运动员职业道德水准的比赛要算是没有裁判员执法的比赛了。有人会说,没有裁判员的比赛一定不是正式比赛。不对。没有裁判员执法的网球比赛,同样是正式比赛。而且在
简介:随着经济的不断发展以及资本运作方式的不断多样化,家族制企业已然构成了现代经济制度,经济结构、经济运行中不可缺失的部分.本文通过对家族制企业在资本积累、管理成本、组织结构、组织效率、决策机制等方面的优劣势分析,探求出家族制企业在产权结构的合理性、可持续经营、人力资源管理以及融资问题等方面所存在的障碍和制约,最终得出结论:家族制企业若要做到可持续性发展,其必然出路便是在以上各方面的不断创新.
简介:近几年来,随着商品经济的发展,劳动者个体经济的发展进展很快,随之而来的是一批资金量大、雇工人数多、取得利润高的城乡工商大户的出现。现在,这类企业由1982年前后雇工几人发展到几十人、几百人、甚至有上千人,资金由几百元发展到万元、几万元、几十万元、几百万元,甚至有上千万元的。据材料介绍,江西一家丝绸
简介:秘书制之沿革编者按:此文原载《冀北电力月刊》1936年3期,藏于乐山市档案馆“氓江电厂”全宗、该文不仅对秘书制之沿革,而且对秘书之职责、作用,均可谓见解独到,故载之以飨读者。秘书一职,古无专称,有之自隋唐始。唐设秘书省,置秘书监,见诸史传及碑志。唐太...
简介:<正>经过本世纪近七十年的讨论,国内史学界对于井田制的看法基本上可以分为三大派,即井田为孟子理想中的乌托邦说、井田为封建庄园制说、井田为农村公社土地制度说。当然,在具体的阐述上各派内又有些具体的差别。在上述三派观点中,持井田为农村公社土地制度说的学者最多影响最大,因而我们有必要对这种观点作一些简单的分析。为什么井田是农村公社的土地制度?杨宽先生在其《试论中国古代的井田制度和村社组织》一文作了具体的阐述,颇能代表一般持这种观点的学者的意见。他说:
简介:学分制是以学分为手段来衡量和管理学生学业状况的教学制度,体现了现代高等教育追求教育民主和培养创新人才的理念。促使当前我国高校实施的学分制走向这一真正意义上的学分制.实际是使“实然”走向“应然”的进步。
简介:目前国内许多学术期刊正在引进或试行三审制和双向匿名审稿制,这对提高刊物的质量有较大的好处,但在实施过程中也存在一些问题和困难,如审稿专家的选择,责任编辑的责任意识,责任编辑、审稿专家、刊物主编三者之间的协调问题,经费问题等。要更好地实施三审制和匿名审稿制,责任编辑必须具有较高的学术素养,熟悉学术界的动态(包括研究动态和学者的动态),具有较强的沟通能力、策划能力和拓展精神,而且还要有高尚的职业道德。
简介:美国高等教育中的选修制和学分制是符合美国国情,具有美国教育特色的一种灵活的教育管理制度。下面就谈一谈这两方面的一些具体情况和几点启示。一美国高等院校众多,据1992年美国教育部统计中心发表的《教育统计文摘》报告中说,美国现有各类型大学3601所。其中由联邦政府和地方政府资助建立的公立大学1598所,占总数的44.4%;由宗教组织、个人及私人团体资助的学校2003所,占总数的55.6%。在如此众
简介:完全学分制在充分促进学生个性发展的同时,给教育教学管理提出了新的要求,而导师制正顺应了这一要求,充分以"导学"为特点,以导师选择与配备的科学性和本科生导师职责的明确性为重点,并辅助以一系列配套措施.对进一步深化高校内部管理体制,促进高校教学工作的改革具有重要意义.
简介:军衔是表明军人等级、地位的称号.最早的军衔出现于15世纪意大利雇佣军中.我国引进军衔制是在本世纪初.甲午战争中中国惨败,清政府开始下决心改革军制,完全仿效西方军事制度建立新军.1903年,清政府为统一兵制,编练全国军队,在北京成立“特设练兵处”.1905年,颁布《陆军军官军佐任职等级暨陆军人员补官体制摘要章程》,规定了军官授衔的标准、条件、程序和要求,开始仿效西方将、校、尉官,按三等九级制制定清军军衔等级:上等(相当于将官)第一级,正都统,职
学分制与淘汰制
“担保制”
AA制
浅议权责发生制与现金流动制
巧制铆钉
五年制高职学分制研究
股份合作制与股份制的区别
因地制宜推进我院学分制实施进程
浅谈信任制准则
家族制企业略论
试论私营制经济
秘书制之沿革
清代的学位制
不贪为宝 车马制敌
井田制与农村公社所有制辨异
“应然”与“实然”——完全学分制与学分制
三审制、匿名审稿制与责任编辑的责任
美国高等教育中的选修制和学分制漫谈
完全学分制下的本科生导师制管理
我国的军衔制