简介:摘要班级管理就是千万百计地调动学生参与班级管理的主动性和积极性,使学生成为学习、生活和班务管理的主人。良好的班级管理能加速学生的全面发展,并有效地展现学生各方面的潜质和才能,为学生发展提供一个广阔的空间。总之,良好的班级管理是学生全面发展的保证,学校是养成健全人格、培养真人的场所。
简介:摘要人与人之间的关系微妙、敏感,要建立良好的人际关系,确实要像广告词说的那样“沟通,从心开始”,更何况我们面对的是天真烂漫的孩子。每个班级里,学困生、双差生、个性生、违规犯错生,总会出现。作为班主任要热爱所有的学生,善待他们的错误,善待他们的个性,只爱“金凤凰”不爱“丑小鸭”,不是真正的爱学生。因此,我们班主任要积极创造条件,主动亲近学生,细心体察、全面深入细致地了解学生的内心世界,为学生摆脱烦恼、化解困惑……
简介:摘要我们纵观历史,可以发现数学推动了科学的前进,其称得上是科学的左膀右臂,可是目前大多数学生对数学的兴趣普遍不高,他们觉得数学学习枯燥无味,那么我们在教学中,如何利用小学生的年龄特点,提高学生对数学的热爱,如何让学生树立起学习的信心,让他们在快乐中学到知识、得到成长就成了一门艺术,教学多年,笔者下面谈一谈自己的教学体会。