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  • 简介:【摘要】: 课堂教学有效性是一个很热门的话题,如何提高课堂的有效性,值得我们去探索研究。有效要体现在课堂的两个有效性:时效性和实效性,课前的准备,课上的方法运用,课后的反思和语法教学以及背诵习惯的培养都是至关重要的因素,但是其中最为重要的是如何驱动学生主动学习,构建学生的动力系统,自己在初中进行英语教学10年的时间里,对于初中英语有效课堂如何构建学生的动力系统有些自己的想法,让我们的学生树立对英语学习的信心、产生浓厚的兴趣,并能学有所乐、学有所得、学有进步,也为我们的英语教学打下了良好的基础。本文将对上面这个问题进行探究。

  • 标签: 问题驱动  情景驱动  情感驱动  活动驱动  评价驱动
  • 简介:摘要:本文介绍比亚迪2021款秦ev上电后、车辆报警,散热风扇高速工作,仪表盘显示动力系统故障的诊断与排故过程。最后通过更换整车控制器与驱动电机控制器的CAN线连接线路,使汽车的故障得以排除。

  • 标签: 动力系统 通讯故障 CAN线信号
  • 简介:摘要:本文深入探讨了热能与动力工程系统能效优化的多维度策略,旨在通过技术创新与管理优化双重路径,实现能源利用效率的显著提升。在技术层面聚焦于高效燃烧技术、余热回收与利用、设备优化与改造以及智能化控制技术的研发与应用;而在管理层面则着重构建完善的能效管理体系、强化能效监测与评估机制、落实节能减排政策与激励机制,并加强人员培训与意识提升,这为热能与动力工程领域的能效提升提供了全面而具体的指导方案。

  • 标签: 热能转换 动力工程系统 高效燃烧 余热回收 智能化控制
  • 简介:摘要:随着现代社会中各种清洁能源的应用越来越广泛,火力发电厂面临的市场竞争越来越激烈,有效控制污染并降低生产成本,提升企业的经营效益成为其应对市场竞争的重要措施。本文章从多个角度对火电厂热能动力系统进行优化,并通过减少各种资源和能源的损失来达到节能改造的目的。

  • 标签: 火电厂 热能动力 优化 节能改造
  • 简介:摘要:我国电力行业和我国科技水平的快速发展,火力发电厂热能动力系统优化与节能是主要工作。热能与动力工程是现代工业和能源领域的关键技术之一,尤其在追求节能降耗的当下环境中,其重要性愈发凸显。随着全球对能源效率和环境保护的要求不断提高,热能与动力工程在提高能源利用效率和降低能源消耗方面扮演着至关重要的角色。本文通过对热能与动力工程的各个方面进行全面的分析,着重探讨在实际应用中遇到的主要技术难题及其解决方案。因此,本文的分析和探讨对于推动该领域的技术进步和实现节能降耗目标具有重要价值。

  • 标签: 发电厂,热能动力系统,节能改造
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  • 简介:【摘要】在教学中如何提高学生的学习兴趣和对学生因材施教是教师一直探索的命题。只有激发起学生学习的兴趣和对学生因材施教才会让学生乐学、爱学,数学成绩也才会提高。

  • 标签: 兴趣 多媒体 因材施教 因势利导 教学方法
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  • 简介:摘要:混合动力汽车因其动力充沛、经济环保、性能可靠等优点已逐渐被国内广大消费者所认可,特别是近几年,随着国家低碳出行理念的提出和人们环保意识的不断增强,混合动力汽车得到了飞速发展,市场占有量也越来越大。但由于混合动力汽车起步相对较晚,还处于不断探索阶段,再加上使用者有关该方面的知识相对欠缺,难免会遇到各种问题。因此,混合动力汽车的正确维护和保养显得尤为重要。基于此,本文阐述了新能源混合动力汽车的维护和保养策略,以供参考。

  • 标签: 混合动力汽车 维护 保养
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  • 简介:摘要:自《深化新时代教育评价改革总体方案》发布以来,我国教育领域迎来了前所未有的评价改革浪潮。本文围绕“深化新时代教育评价改革推进教育高质量发展”这一主题,深入探讨了小学教师在教育评价改革中的角色与定位。文章首先回顾了个人在教育评价改革中的亲历与见证,接着总结了区域内推进教育评价改革的实践、经验及成效,并分享了个人的心得体会。在此基础上,文章紧扣教育强国、教育强省的建设目标,对如何进一步优化教育生态、推动教育评价改革取得更多实质性进展进行了深入思考,并提出了期待与建议。

  • 标签:  教育评价改革 小学教师 角色定位 教育生态 高质量发展
  • 简介:【摘要】每个孩子内心都渴望得到他人的赏识,尤其是来自于父母的尊重和肯定。但是,我们惯用的“表扬”手段也存有很多误区,如果使用不当也会对孩子造成伤害。在家庭教育中,要规避表扬范围限制、形式单一、侧重结果、语言笼统等误区。正确运用表扬,侧重夸努力、夸过程、夸具体、夸和谐、夸扎实,使表扬不只成为家长单方的评价,更成为学生成长的动力,让学生在适宜的赏识教育中正确面对成功与失败。

  • 标签: 表扬 努力 过程 具体 和谐 扎实
  • 简介:摘要:把“以人为本”的思想渗透到小学的教学管理工作中,具有十分重要的意义。“以人为本”的教育理念并非是当今教育与教学的最新观念,却是一种更为先进的教育管理理念。“以人为本”的思想不仅要渗透到对学生的管理中,还要体现在对教师的管理上,只有这样,学校才能营造出一种良好的教学环境,让师生们都感受到尊重,才能不断地提高学生的学习能力,并且使教师能够更好地完成自己的教学任务。

  • 标签: 以人为本 小学教育 学校管理模式
  • 简介:摘要:中职教育一直是我国教学体系极其重要的组成,承担着为社会及企业输送现代化优秀人才的重任,尤其是随着新课程改革的不断深入推进,中职院校要立足于生产、服务、管理等一线工作输送更多的技术型优秀人才。基于此,文章首先深入分析了中职语文的学科课程定位及文化功能,在此基础上提出了中职语文学科教学的主要方式方法,希望通过这样的方式手段实现中职语文的创新发展。

  • 标签: 中职语文 学科定位 文化功能
  • 简介:摘要:业务园长是幼儿园业务工作的领导者,是教师专业发展的支持者,是教育教学工作的协调者,也是保教水平提升的探索者。新业务园长在上岗实施教育教学管理以前,需要明确这些角色定位,以防止角色转换带来的不适应的问题。

  • 标签: 业务园长  角色定位  管理 
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  • 简介:摘要:劳动教育工作是我国小学教育的一个重要教学组成环节部分,它对于小学培养一批适应未来我国社会经济发展迫切需要的民主自立、创新的专业人才来说是必不可少的教育方式。小学生的劳动素质教育越来越多地受到社会重视。但当前很多小学生的劳动能力和劳动意识并不高,有部分学生甚至缺乏日常生活自理能力,这给当前的小学教育教学提出了新的要求。

  • 标签: 学生    劳动力    培养
  • 简介:【摘要】学习动机是指个人意图愿望、或企图达到目标的一种动因、内在力量。我们只有努力地激发学生学习的动机,使学生增强探究意识和兴趣,学习探究方法,使学习过程成为主动探索未知领域的过程,学生学习才会有积极性,才能提高学生的学习质量。

  • 标签: 激发学生 学习动机