简介：摘 要 在中学物理教学中，“原子核”部分的教学要求较低，多数内容只要求学生了解，只有一个知识点，即核能、质量亏损、质能方程要求学生理解并会应用。文章探讨了学生在学习过程中对原子核反应中的一些疑惑和一些核反应过程中核能的计算问题。
简介：
简介：摘 要 ： 采用微波消解法溶解地瓜，利用茶叶、湖南大米标准物质为质量监控样品，用原子荧光光谱仪，硼氢化钾，氢氧化钾做还原剂测定地瓜中锗元素的含量 。结果表明：对于所测锗元素 ，标准曲线的相关系数 r>0．9999，回收率为 84.1%--118% ，RSD <1.6％ 。结论 ：该测定方法简单省时 、准确度高、灵敏度好， 综上所述本方法适合锗元素的测定 。
简介：摘要：本文系统地探讨了核电厂原子核反应堆燃料棒的设计与性能研究。首先介绍了核反应堆的基本原理和分类，详细分析了燃料棒的组成结构、制造工艺以及设计方法与流程。燃料棒作为核反应堆的核心部件，其设计需要考虑安全性、经济性和性能需求，通过优化燃料芯块制造工艺和包壳材料选择，提高了燃料棒的耐热性和机械强度。结合实际应用，探讨了燃料棒在不同类型反应堆中的应用和表现，并对燃料棒设计与性能研究的最新进展进行了讨论。通过本文的研究，为核电厂燃料棒的未来设计与优化提供了理论基础和实际指导。
浅析原子核反应中的能量问题
“原子结构与元素周期律”大单元教学设计
微波消解-原子荧光光谱法测定地瓜中的锗元素
核电厂原子核反应堆燃料棒的设计与性能研究
新高考背景下的物理试题命制实践研究─以原子物理试题命制为例
化学核心素养导向下的课堂教学——以《分子和原子》第二课时为例
