简介：随着我国法律体制的逐步完善，我们广泛地参考市场经济较为发达地区与国家的立法经验，吸收国际通用的符合市场经济规则的判例，同国际公约与惯例接轨，在这种制度之下，抗辩权规制就算是一种特殊的例外。本文以对合同法中的不安抗辩权作为研究对象，并以实证作为分析，研究其运用情况。

简介：近年来，我国金融市场上保理业务蓬勃发展，逐渐成为债权融资（尤其对于中小企业）的一种重要方式。但是，我国现行债权让与法律制度却很不完善，加大了保理纠纷的处理难度，妨碍了保理业务在我国的良性发展。结合实务中的案例和问题，对当前合同法关于债权让与的规则应当进行合理解释，债权让与通知的主体应当包括受让人，同时允许当事人自由约定是否通知。同时为了充分发挥债权融资制度作用，借鉴国际先进立法经验，我国未来相关立法应当确立债务人承诺和登记公示制度。

简介：

简介：法律原则裁判功能的适用是法律原则可诉性的根本点,一般来说,法律规则优先于法律原则作为裁判依据,但是在某些特殊情形下,法律原则得以优先适用.法律原则的适用需要有严格的条件限制,即符合文中所述两个标准的时候,法律原则才能优先于法律规则作为裁判依据.

简介：劳动合同法对于我国经济发展、维护劳动者的权益、调动劳动者工作的积极性和提升用人单位的经济效益有着积极的作用。它是企业和劳动者之间的一种权益的维护纽带,劳动者是通过人才派遣的方式进入各用人单位,在这个过程中可能会出现一些问题,但是劳动合同法的制定赋予了人才派送合法的身份,要求对雇用单位和用人单位各司其职,同时维护劳动者的合法权益。我国是一个多民族国家,在发展中为保证劳动者的合法权益以促进我国各区域的发展,在少数民族区域的人才派送中应充分运用劳动合同法。

简介：现代社会是一个追求社会公平正义的社会，需要保障弱者的根本利益。就国内形势来看，保护弱者的利益是对人权的一个重要保障，也是构建社会主义和谐社会的一个必然要求。我们从国际角度来看，随着中国的不断崛起，中国已经处于世界大国的一个重要的地位。所以中国有责任和义务要承担起一个大国的责任，发挥其先锋模范的作用，给人民提供一个公平的世界，使得人民在法律面前人人平等。本文分析了《法律适用法》对弱者的保护作用，并指出国际私法在哪些领域对弱者的利益保护，使得国际私法具有一定的可操作性，能够实施有效地保护。

简介：高校对成年大学生依法不承担监护职责,但基于与学生之间的教育法律关系,高校应当对学生承担一定的保护义务。教育部制定的《学生伤害事故处理办法》属于行政规章,其效力层级较低,难以在司法实践中直接适用;但该办法有关教育机构对学生伤害事故应当承担责任具体情形的规定可以作为认定教育机构注意义务的参考依据。高校预防、减轻学生伤害事故损害的注意义务在性质上属于安全保障义务;处理高校学生伤害事故,应当适用《侵权责任法》第三十七条规定。

简介：所谓工伤．是指劳动者因工作而遭受事故伤害或者患职业病。工伤保险制度的核心是保障工伤职工获得医疗救治和经济补偿。实践中．因用人单位以外的第三人的侵权行为而导致的工伤。时有发生。由此．劳动者就会面临工伤保险待遇支付和民事侵权损害赔偿的选择与适用问题。对此问题，我国从理论到实务处理．意见纷呈，既有主张兼得模式，即劳动者可以根据社会保险法获得工伤保险给付．

简介：劳务派遣制用工在我国正呈现迅速扩大之势，但是当前我国劳务派遣用工存在劳务派遣用工扩大化、被派遣劳动者权益受侵害、发挥工会作用的体制不完善等问题。因此，政府应从源头上切实加强对劳务派遣机构的管理和监督；对于用工单位而言，则需调整相应对策，优化业务模式以减少劳务派遣用工数量，同时又要积极维护被派遣劳动者的合法权益，将雇员的利益放在第一位，实现企业与雇员的双赢。

简介：针对本考点．课程标准要求同学们“知道法律是由国家制定．并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范”“理解我国法律是人民意志和利益的体现”“懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为．通过解决纠纷和制裁违法犯罪．维护人们的合法权益”等。

简介：宪法适用是指以宪法规定为标准对宪法争议进行评价并作出具有法律效力结论活动。宪法必须适用，否则无法规范现实。但由于种种原因，我国学界对宪法适用问题研究起步较晚，在关于谁可以适用宪法、宪法能否间接适用等宪法适用的重要基本理论与实践问题上存在分歧，至今未达成共识。进一步加大宪法适用问题的研究力度，尽快形成中国特色的宪法适用理论体系，建立健全我国宪法适用制度，是我国近期宪法学研究的一项重要理论和实践课题。

简介：近些年来,科研中人们逐渐不满足于思辨式的论述,越来越关注实证性的研究方法。然而,由于统计学知识抽象、难懂,大多数科研工作者面对复杂的数据分析还是感觉无从下手,这直接影响着其科研水平的提高。本文将介绍常用的SPSS统计方法,并讨论其适用性,其目的在于帮助后来者廓清不同分析方法的独特性,避免发生滥用、误用的现象。

简介：摘要固定总价合同因其便利性得到了广泛应用，但固定总价合同的特点决定了它不是适用于所有工程，也有一定的风险。本文从固定总价合同的定义、优点及风险出发，提出了固定总价合同的应用建议。

简介：什么是行政诉讼行政官司就是行政诉讼，即通常说的民告官。是在公民、法人或者其它组织认为行政机关和行政机关工作人员的具体行政行为侵犯其合法权益时．依照行政诉讼法向人民法院提起诉讼，由人民法院进行审理并作出裁决的活动。

简介：在行政诉讼中．哪些行为妨害了行政诉讼妨害行政诉讼的行为有以下六种：（1）有义务协助执行的人，对人民法院的协助执行通知书无故推拖、拒绝或者妨碍执行的：（2）伪造、隐藏、毁灭证据的；（3）指使、贿买、胁迫他人作伪证或者威胁、阻止证人作证的；（4）隐藏、转移；变卖、毁损已被查封、扣押、冻结的财产的；（5）以暴力、威胁或者其他方法阻碍人民法院工作人员执行职务或者扰乱人民法院工作秩序的：

简介：摘要实现法治对于建立健康有序的市场经济、民主政治，实现现代化，非常重要。但是法治的实现受到多种因素的影响，决不单纯是一个制度问题。法律文化为理解、把握这一复杂现象提供了一个有效的工具与方法，并且告诉我们，只有培育起一个与法律制度相匹配的法律文化，法治才能实现。

简介：行政诉讼的上诉根据《行政诉讼法》第58条和第74条规定，当事人对一审判决不服，有权在判决书送达之日起15日内向上一级人民法院提出上诉。对一审裁定不服的，有权在裁定书送达之日起10日内向上一级人民法院提出上诉。逾期不上诉，一审判决或裁定发生法律效力，当事人必须执行。上诉时，要按规定交诉讼费。诉讼费由败方承担，如果双方都有责任，由双方分担。上诉不交诉讼费，按撤诉处理，二审法院不再审理。

简介：行政案件的审限根据行政诉讼法第五十七条和第六十条规定，对于一审行政案件，法院应当在立案之日起三个月内作出判决。有特殊情况需要延长的，由高级人民法院批准；高级人民法院审理的一审案件需要延长的，由最高人民法院批准。对于二审行政案件，法院应当在收到上诉状之日起两个月内作出终审判决。有特殊情况需要延长的，由高级人民法院批准；高级人民法院审理的二审案件需要延长的，由最高人民法院批准。

简介：当事人如何向法院申请调取证据根据行政诉讼证据第二十四条的规定，当事人申请人民法院调取证据的，应当在举证期限内提交调取证据申请书。调取证据申请书应当写明下列内容本情况；（二）拟调取证据的内容；（三）（一）证据持有人的姓名或者名称、住址等基申请调取证据的原因及其要证明的案件事实。

简介：课堂是学生学习知识和解决疑惑的主阵地，但课堂时间有限，所以教师必须采用一套适用且高效的教学模式，使学生能在有限的时间内获取基本知识并掌握解决问题的基本能力。适用且高效的课堂教学模式的核心思想就是要能激发学生的求知动力和信心，能使学生在有限的时间里获得基本知识和掌握解决问题的基本能力，这是教师在教学中能突出重点、能真正解决学生在学习中的难点和困惑的教学模式，此思想为作为一线教学工作者的我们提供了理论依据。