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  • 简介:20岁的彭军(化名)就读于长沙一所职业院校,大学期间为了获得更好的生活享受,他在多个校园贷平台借款,本息加起来超过10万元。巨额贷款压到了父亲彭彬华身上,他还曾收到放贷者的短信威胁。为帮儿子还债,彭彬华在长沙县黄兴镇一家钢管租赁厂打工,一个月赚2000元左右。

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  • 简介:深圳“打工文学”是改革开放大潮中滋生的文学现象,是中国文坛“底层写作”的一股支流,广东纸质媒体孕育了打工文学的成长和发展,近年来,深圳“打工文学”日渐式微与渍散,是“无可奈何花落去”的自然规律,客观现实无法挽回,文章也分析了溃散的个中原因。

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  • 简介:这只头顶上有一小撮紫色的毛、行为古怪的老鼠叽叽咕,又爬到了小松的书桌前,她大摇大摆地伸出小小的爪子,对小松微笑道:

  • 标签: 老鼠 打工 小学教育 语文 阅读 理解
  • 简介:曾有一个著名的传说:国外大学生都是自己养自己的,他们上大学的一切费用都来自于自己上学时打工赚钱。现在,可以远隔万里在网上问问那些"半工半读"的故事是不是真的。美国加州的Andy反馈:"半工半读"支撑一切上学时的费用?你确认这种人存在吗?我就在我家所在的这个城市上学,和父母住一起不用交住宿费,加上学校对于本州学生的学费还是比较优惠的,

  • 标签: 国外大学生 活下去 教育基金 就是你 全职工作 我生
  • 简介:城乡接合部整治下,打工子弟学校出路越来越窄。政府能否接过使命?2017年8月1日下午,一台挖掘机开进位于北京昌平区北七家镇东三旗村南部的智泉学校,在一小时内,校门、校长办公室、校舍都被拆掉。正前往医院看病的校长秦继杰多方寻求帮助无果,直至电话中传来拆迁完毕的消息。

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  • 简介:证明,其实质是引用一些真实的命题来确定某一命题真实性的思维方式,它贯穿高中数学的始终,主要有直接证明和间接证明两类基本方法.综合法是直接证明最常用的方法,其逻辑依据是演绎推理方法,其解题思路是由因导果.

  • 标签: 综合法 思维方式 高中数学 推理方法 逻辑依据 解题思路
  • 简介:大定元年(1161年)十月,完颜雍趁海陵王完颜亮南征伐宋失利之际,即位于东京,改元大定,是为金世宗。世宗即位,虽名曰天命所归,实为政变夺权。故而在其统治时期,非常注重对即位方式与政权合法性的塑造。包括强化海陵王无道君的形象,以攻讦前朝政权合法地位;以异象附会和拜谒太庙强化对本朝政权合法性的认同;借助"女真本位政策"塑造女真帝王形象等,以确立和强化自己统治的合法性。

  • 标签: 金朝 金世宗 政权合法性 塑造
  • 简介:历史能在多大程度上赋予统治以合法性,这一普遍问题在柏克“因袭”学说中有精妙回答.其精妙性有赖于“因袭”在普通法上的双重含义和英国法政传统的两种因袭主义所提供的空间.柏克之说是对二元因素的糅合.结合语境和文本,大致可识别出他为克服张力所采用的修辞手法.由此,他树立历史的权威,却否认历史可被用作否定当下的外在标尺;确认当下的权威,却否认当下可与历史决裂.其目的在于平衡道统与今王、自由与权威、革命与反革命.其根本教益是用时间的调和性驯化政治主体及其诉求的绝对性,使政治变得有弹性,使张力变得有意义.

  • 标签: 柏克 因袭 历史 合法性 占有
  • 简介:饶某于2015年6月28目进入某中学工作.岗位为餐厅后堂服务员,中学一直未与饶某签订书面劳动合同。2016年3月9日,中学开职工会时口头通知饶某:因其工作中带电操作设备.严重违反安全操作制度;并且不服从餐厅管理人员的工作安排.工作态度不端正,所以解除双方劳动关系。2016年3月10日.在未与饶某协商一致的情况下.学校向饶某下达辞退证明.其中载明“单位效益不佳.现进行人员调整离职,你自2015年6月28日任职以来无不良表现.经协商一致,与我单位解除一切劳动关系”。

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  • 简介:基于对思辨与实证研究范式的分析。探讨文献综述的特点及其与研究方法的关系,指出研究方法应具有科学性、系统性和独特性,所谓“文献法”不属于研究方法的范畴。而研究整合法是基于文献资料的实证研究方法,它强调系统地收集、检索与筛选文献。元分析是研究整合法中最有效的一种研究方法,旨在通过统计分析技术量化地整合相关研究主题的已有文献研究结果。研究整合法对撰写更为客观严谨的文献综述,提升教育研究论文质量和促进教育研究发展具有重要价值。

  • 标签: 研究方法 文献综述 研究整合法 元分析
  • 简介:政治合法性是一个动态过程,不仅包括合法性的获得或丧失,还包括合法性的存量增加或减少。中国共产党的执政合法性不仅具有获得的正当性,而且不断增加合法性存量。中国梦蕴含着巨大的合法性增量价值:科学历史观的基本立场、最大公约数的民族性认同和世界共享发展的和谐理念,标志着合法性建设的巨大进步。

  • 标签: 政治合法性 中国共产党 合法性存量 中国梦
  • 简介:顶岗实习是高职院校采用率最高的一种实习方式,是高职教育教学计划和课程安排的一部分,也是职业教育区别于普通教育对学生能力培养的重要模式.但是,目前我国还没有专门针对学生在顶岗实习中能直接适用维护合法权益的法律法规.从多个方面论证了以立法保障高职院校学生顶岗实习的必要性,并倡导早日立法,尽快把高职教育顶岗实习环节纳入法治轨道.

  • 标签: 高职 顶岗实习 立法 劳动风险
  • 简介:广西电网采购项目电子档案系统归档开发了与南方电网阳光电子商务平台自动对接模块,实现了电子档案归档与业务系统紧密结合;搭建了从电子档案整理、利用、销毁全生命周期的信息化管理。本文对广西电网采购项目电子档案全生命周期管理过程的可追溯性和合法性做了全面的探析。

  • 标签: 电子档案 合法性 自动化移交 电子档案系统
  • 简介:对特定社会实践或意识形态的合法化是社会秩序得以确立和维系的重要条件。语言和话语在合法化过程中所起的重要作用是批评话语分析领域所关注的重要内容之一。新闻报道语篇中的合法化话语通常以极其隐蔽的方式存在于报道之中,影响着民众的社会认知和决策。本研究从VanLeeuwen关于合法化话语策略的理论框架入手,对美国次贷危机时期《华盛顿邮报》有关美联储救市政策的新闻报道语篇进行批评话语分析,从中发现报道者往往通过对权威的援引、对评价性词汇的使用、对行为目的和效果的言说等方式实现对美联储政策的合法化。

  • 标签: 次贷危机 批评话语分析 合法化 话语策略
  • 简介:摘要在解数学题时,依据从条件入手或从结论入手,将之划分为综合法和分析法。本文将对综合法和分析法在解数学题时的具体应用进行分析,解读它们各自的优缺点、区别以及联系。

  • 标签: 综合法分析法优缺点
  • 简介:劳动争议解决机制是劳动权利实现的保障和途径,我国劳动争议解决解决机制的不完善很大程度影响了劳动者权利的保护,尤其是集体劳动争议解决机制的缺失更是影响着我国劳动关系的正常运行,本期主要从解决机制的视角来探讨劳动者权益的保护问题。在劳动法律关系中,劳动者享有很多权利,但这些权利的具体内容又会因劳动者处于不同的地位和角色而有所差别。比如,劳动者在参与工会活动并作为工会干部时,就享有作为工会会员

  • 标签: 争议解决 劳动争议 劳动者合法权益
  • 简介:文章根据国内外的相关文献和走访调查,结合我国现有的体育境况,提出以实践共同体的“合法的边缘性参与”为载体,构建以大学体育教学、体育社团、体育竞技俱乐部为主体的“三元一体”的课程发展模式,以丰富传统的大学体育课程教学体系,加强情境中的参与实践,充分发挥对大学体育课程教学的促进作用。

  • 标签: 三元一体 合法的边缘性参与 大学体育 体育课程
  • 简介:打工子弟学校学生初中后流向哪里?他们的教育和就业前景如何?本文使用来自北京市10个区县50所打工子弟学校1866名初中二年级学生连续5年的跟踪调查数据,对这些问题进行了分析。研究发现:(1)这个群体初中后教育成就整体不高。高中(含职业学校)升学率不足40%,大学升学率不到6%。在高中阶段,就读职业学校的比例高于普通高中。在大学阶段,有近一半左右学生就读独立学院和高职高专院校。(2)这个群体整体就业水平和就业质量不高。就业者中有三分之二在低端服务行业打工,平均月薪在2500到3500元之间;10%左右以自我雇佣的方式就业;有13-21%处于无业状态。(3)他们中大多数仍然留在北京。就读职业学校的学生超过三分之二在京;上大学者中有近三成在京;不上学者中超过四分之三在京就业或无业。(4)这个群体已经开始结婚生子养育下一代,这意味着流动儿童已经开始'再生产'。本文初步分析了导致这个群体破灭的'教育梦'、低廉的'职业梦'和执拗的'留京梦'的体制因素及政策含义。

  • 标签: 打工子弟学校 流动儿童学生 初中后教育 就业