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  • 简介:材料:严厉打击恐怖犯罪。坚决维护各民族利益。2014年3月1日21时许.昆明火车站广场发生蒙面暴徒砍人事件。截至2日6时。已造成29人死亡、130余人受伤。民警当场击毙4名暴徒、抓获1人。事发现场证据表明.这是起由新疆分裂势力手策划组织的严重暴力恐怖事件。案件发生后.习近平主席高度重视.立即作出重要指示。要求政法机关迅速组织力量全力侦破案件.依法从严惩处暴恐分子.坚决将其嚣张气焰打下去。

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  • 简介:国家统一与建设和谐社会是当前全党全国人民面临的两大历史任务。通过对中国历史上的统一与繁荣昌盛的关系进行剖析后,进步揭示出当前统一对于建设和谐社会的重要性。

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  • 简介:国家统一的司法考试制度设立并实施的四年多来,司法部严格遵循“四严”——组织严密、程序严谨、标准严格、纪律严明和“四最”——最权威、最规范、最廉洁、最严格的要求和目标,采取了各种行之有效的措施,坚决落实责任制,明确职责、照章办事、从严治考、规范运作,全系统上下密切配合、通力协作,顺利地完成了各项任务,树立了国家司法考试在社会上的良好形象,在较短的时间内基本确立了司法考试作为高层次的国家专门考试的权威和地位。

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  • 简介:摘要:统一是中国历史发展的主流和大势,“国家统一”自古以来就是中华民族共同追求的目标。在国家新颁布的高中历史统编教材中出现多处与“统一”有关的内容。可见,“国家统一”的内容应该是历史教师重点讲述的知识。“国家统一”对培育学生的家国情怀素养有着十分重要的价值,有利于增强对祖国的认同感和自豪感。本文就统编高中历史教材中有关“国家统一”的内容进行解析,并提出相应的教学策略。

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  • 简介:背景材料材料:建设统一、民主、富强的中国,是中国人民的百年企盼,也是辛亥革命先烈们为之奋斗终身的事业。伟大的爱国者和民主革命先行者孙中山先生,直以最坚决的态度维护国家的主权和独立,反对切分裂祖国的行为。他告诫说:“统一是中国全体国民的希望,能够统一,全国人民便享福。不能统一,便要受害。”这是位伟人在亲历国家离乱之后的真切感言,到今天仍有深刻的意义。

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  • 简介:俄罗斯“地区新闻中心网”2005年5月27日报道,实行国家统一考试之后,南乌拉尔高校招收了越来越多的农村生源。若说以前考入该地区高校的农村生源占大学生总数的10%-15%的话,那么2004年在实行国家统一考试试题的情况下,该地区高校大学年级新生中的农村生源则占到了大学生总数的25%。但同时也有许多专家指出,这实并不能完全说明,农村中学的备考充分或这些学生的知识评定比较客观。

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  • 简介:在当代多民族国家统一构设中,公共空间问题是个重要相关变量.多民族国家围绕公共空间进行政策设计时,就产生公共空间政治.多民族国家统一构设中的公共空间之所以重要,是因为公共空间具有民族文化符号承载性和政治社会化功能.由于公共空间在多民族国家统一构设中的重要性日益彰显,越来越多的国家试图通过公共空间的象征符号强化国家身份,或者为公共空间重新命名,让文本、口号和地名的使用占据公共空间的核心,或者通过公共建筑强化国家认同,通过视觉冲击强化政治效忠.由于多民族国家统一构设中的公共空间与传统、认同以及权力有着密切的关联,又有助于政权的稳定性与统治的合法性,因此,多民族国家统一构设中的公共空间政治的特点表现为两种不同的路径:其是文化民族主义路径;其二是整合主义路径.虽然不同国家对于公共空间政治的路径选择不同,但实现国家认同是他们共同的目标.中国作为多民族国家,也可以在本国历史与传统的基础上,重视“符号”以及由符号建构而成的意义,借鉴他国的公共空间政治社会化模式,在“差异性”与“统合性”之间寻求个平衡点与缓解机制.

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  • 简介:【背景材料】2008年3月14日,西藏拉萨发生打、砸、抢、烧等暴力事件。为了尽快恢复正常的社会秩序,西藏自治区党委、政府组织公安、武警,对在拉萨街头十分猖狂地进行打砸抢烧的不法分子依法打击,迅速平息了事态,维护了社会稳定,维护了国家法制,维护了西藏各族群众的根本利益。这次打砸抢烧事件是起由境内外"藏独"分裂势力策划煽动的严重破坏社会秩序的事件。同时为了破坏北京奥运会的顺利进行,"藏独"分子还在世界各地阻挠奥运圣火的传递,力图将奥运会"政治化",遭到国际社会和奥委会的强烈谴责。

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  • 简介:文章围绕俄罗斯的文化环境中的强势信仰——大俄罗斯主义如何影响其高等学校招生考试变革的问题进行了深入分析,并论述了对我国高等学校入学考试制度的启示。

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  • 简介:公元11到16世纪,是法兰西民族国家的逐渐形成时期。本文从经济、政治、军事三个方面着手分析了法兰西民族国家在16世纪最终形成的原因,论述了它们对国家形成的作用和影响。

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  • 简介:宛大妈是公园凉亭戏迷聚唱的核心人物。她曾唱段《贵妃醉酒》的四平调,众人听完不禁面面相觑。怎么跟梅兰芳的唱法大相径庭?她告诉大家,那是苟慧生用“白牡丹”艺名时的唱法,后来这出戏被公认为是梅老板的代表作,苟老板就没再演过这出。

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  • 简介:“多”何许人也?我呗,老师给我起的外号,经出炉便迅速大流行。那是个风和日丽的上午,是自然课。老师提了个很深奥的问题:先有鸡还是先有蛋?同学们有的答先有鸡,老师问鸡自何处来,同学无言以对;有的答先有

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  • 简介:宛大妈是公园凉亭戏迷聚唱的核心人物。她曾唱段《贵妃醉酒》的四平调,众人听完不禁面面相觑:怎么跟梅兰芳的唱法大相径庭?她告诉大家,那是苟慧生还用白牡丹作艺名时候的唱法,后来这出戏被公认为是梅老板的代表作,苟老板就没再演过这出了。于是有人问她:“您是北京京剧团的吧?”她说:

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  • 简介:去年暑假,我跟妈妈去丽江古城旅游的时候,被安排和导游睡个房间。导游是当地的白族姑娘,我们很快就成了朋友。她送给我只蝴蝶蛹,说:“这只蝴蝶蛹是我在棵树上发现的,它有可能会变成只美丽的紫色蝴蝶。”

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  • 简介:朋友林君喜欢摄影,摄的全是鸟。从鸟的出壳开始,到鸟的飞翔,鸟的迁徙,甚至还有饿死的鸟。“见义勇为”牺牲的鸟,也被他庄重地拍下,拍下却不像是只死鸟,像是只睡美鸟,令人啧啧称叹。

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  • 简介:  纵观历年的高考优秀作文,我们发现许多文章纵横古今,旁征博引.考生选取了古今中外的众多的历史人物和历史事实以论证自己的中心论点,显示出了自己深厚的文化底蕴和写作素养.同时,我们也发现尽管每年的作文话题不同,但总有考生运用了相同的例子,其中最多的是屈原、陶渊明、李白、苏轼等每个高中生都熟悉的著名人物,却仍然备受改卷老师的青昧.……

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  • 简介:本课讲德意志统一,重点是德意志帝国的政治体制。这本来就很难,可是课标还规定“比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同”,这就难上加难。左家燕老师不是不明就里地“忠实执行”课标,而是根据自己的理解,做了合理的变通;同时精心选择史实材料,深入浅出地引导学生理解难点。读本节课的实录,可以品味出左老师扎实的业务功底和独到的教学设计。

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  • 简介:1.中国古代历史上的分裂与统一(1)三次分裂时期:春秋战国、三国两晋南北朝、五代辽宋夏金。(2)四次大统一时期:秦汉、两晋、隋唐、元明清。(3)结束长期分裂局面,完成统一的四个封建王朝:秦朝、西晋、隋朝和元朝。

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