简介:摘 要:初中历史作为一门文化性极高的学科,学好历史对初中生了解国家和世界的发展有重要影响。随着新课程改革的推进,各门学科都以培养学生的核心素养为主要教学内容,初中历史学科也不例外,教师在初中课堂讲授历史知识的同时,还要紧扣课标,抓牢教材,培养学生的历史核心理论、历史核心思维、历史核心方法、历史核心能力以及历史核心价值观,从而培养学生的历史核心素养。
简介:摘要:随着新课改的不断深化,综合素质评价日益受到研究者的关注。它对于课程改革的推进、教师教学方式的转变以及学生学习方式的改变都具有重要影响。可以说,综合素质评价将成为未来高中教育和评价改革的关键环节之一,对于促进学生的全面发展具有重要意义。