简介：摘要：建筑信息模型（BIM）技术是近年来建筑设计、施工和管理领域的重要技术手段，其中暖通设计是BIM技术的重要应用领域之一。然而，当前BIM技术在暖通设计图纸落地方面还存在一些问题，例如设计师对BIM技术的熟练程度、施工方对BIM技术的接受程度等。本文通过对BIM技术在暖通设计图纸现场落地的研究，总结了BIM技术在暖通设计图纸现场落地方面的应用现状及存在的问题，并提出了一些解决问题的建议，以期为相关从业人员提供一些参考。

简介：摘要：随我国经济的快速发展，民用建筑如雨后春笋般耸立在城市的每一个角落。在民用建筑设计中，施工图纸的设计仍然存在一些问题，对民用建筑后期的日常施工产生了较大的影响，增加了建设方以及投资方的成本。现对民用建筑的施工图设计中的一些问题进行相应的对策研究与相关的思考，并提出许多的建议希望相关产业和部门能够引起重视。

简介：摘要：建筑施工图纸审查是确保建筑工程质量和安全的重要环节。针对建筑施工图纸的验收标准分析，需要关注建筑结构的验收标准、建筑功能与安全性的验收标准、施工工艺与工序的验收标准以及施工材料与设备的验收标准。通过合理分析并评估这些要求和标准，可以确保建筑施工图纸的质量和可行性，从而提高建筑工程的质量和安全性。

简介：摘要：“语言”是思维的“外壳”，思维是语言的“内核”，两者互相依存。新课标中对表达能力也提出了相应的要求。语言表达能力的发展直接影响到各个方面的发展，所以教师在语文课堂教学中要特别重视培养学生的语言表达能力。本学期我们组最终敲定的小课题研究也是考虑到这一点，所以本学期的课题是语文“主题学习”中培养学生的表达能力的策略研究。

简介：【摘要】学生的语言表达能力，对孩子的一生都起着积极的作用。在小学语文课堂中，我们可以通过搭建学习支架，不断活化学生的语言表达。新课标对小学语文每一学段的语言表达方面都有一定的要求，教师应充分研读课标，结合每一学段孩子的具体特点，有效整合教材中的资源，不断进行语言实践，让学生理解语言、运用语言。

简介：摘要:作文一定要有所写才写，要写出诚实的、自己的话。坚持写日记，就是坚持道德长跑；日记是最好的留住童年的方式。作文课是练习用自己的话表达自己要说的意思。低段学生加强词句仿写，打好扎实的基本功；中段学生训练句段创写，提高构段能力；高段学生段篇仿创结合，提高布局谋篇的能力。

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简介：〔摘要〕《语文课程标准》指出：写作教学应贴近学生的实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。要求学生说真话、实话、说自己的话。本文的核心是如何引导学生写出自己的真实生活，表述他们的真情实感，真正做到“吾手写吾心”。

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简介：摘要：幼小衔接阶段作为教育工作中的重要组成部分，保证此项工作质量过关，才有助于孩子更好地适应小学生活，语言表达能力作为幼儿的基础能力之一，是促使幼儿可以很好应对与适应未来生活的核心内容，基于语言表达的智慧这一理念来实施幼小衔接中的语言表达教育是当前幼儿园需着重思考的问题。本文以语言表达智慧的根本内涵为切入点，重点分析了实施幼小衔接的语言表达教育有效策略。

简介：摘要：本案例研究旨在探讨幼儿多元表达中的符号学习对儿童认知、抽象思维、游戏兴趣和自我解决问题能力的发展的影响。研究结果显示，符号学习在幼儿的认知能力发展中起到积极的作用。符号学习对幼儿多元表达的发展具有积极的影响。通过符号学习，幼儿能够提升认知能力、抽象思维能力，增加游戏的兴趣与积极性，以及发展自我解决问题的能力。因此，在幼儿教育中，应给予足够的重视和支持，为幼儿提供丰富的符号学习机会，促进他们多元表达能力的全面发展。

简介：摘要：小学语文的创意写作与表达是教育领域中备受关注的话题。本研究旨在探讨如何在小学语文教育中促进学生的创意写作和文学表达能力。首先，我们定义了创意写作和文学表达的概念，并强调了它们在语文教育中的关系。随后，我们深入分析了小学语文教育中的创意写作，包括教育理念、教学方法和课程设计。研究发现，创意写作可以显著提升学生的语言能力、想象力和自我表达能力，同时培养了他们的思维技能。小学语文的创意写作与表达对学生语文能力和综合素养的培养具有积极作用，但同时也需要克服一些教育挑战。未来，我们可以期待更多研究和实践来推动这一领域的发展，以更好地满足小学生的教育需求。

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简介：摘要：初学英语的学生接受能力强，想象力丰富，对知识充满好奇心，对学习怀有极大的兴趣。我通过遣词造句；自创情境；知识积累；运用语言； 评价激励。激发他们的写作热情，提高英语语言运用能力。

简介：摘要:在进行民族声乐演唱时，演唱者应时刻注意自己的情感表达。文章结合实际，分析了民族声乐演唱中情感表达的重要性、正确的情感表达的方法以及情感表达的控制等内容，旨在提高民族声乐演唱质量，实现民族声乐艺术价值。

简介：摘要：对数字媒体插图是一种以数字技术为基础的电脑绘图、绘图等新的视觉艺术形式。现代插图艺术正逐步转变为观念艺术家，个性化的表现系统和特有的视觉语言也随之产生。作者希望藉由与情感、心灵相互影响的作品，来表现其对人性与世界的关系。而数码插图，更是以其独特的表现方式，为观众提供了一种短暂的、全面的艺术享受。随着科技的快速发展，人类步入了信息化的社会，信息的传递是不可避免的。资讯已经是一个不可或缺的社会组成部分。

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简介：摘要：本文探讨了小学语文中阅读与表达的融合策略，着重分析了阅读与表达在语文学科中的内在联系和互动关系。通过教材选择与设计的多元化和阅读任务与表达要求的整合，以及教学方法的创新，提出了有效的融合策略，旨在促进学生全面发展语文素养。这些策略包括引入多元化的文本和表达方式，以及创新的教学方法，以提高学生的阅读广度和表达水平。

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