简介：假期里，爸爸妈妈带我去峨眉山游玩。峨眉山位于四川省峨眉山市境内，最高峰万佛顶海拔3099米，地势陡峭，风景秀丽，有“秀甲天下”的美誉。一路上，果真是“灵山多秀色，空水共氤氲（yīnyūn）”，美极了!

简介：风家是南陆的名门望族，风老爷手上的丝绸生意遍布九州各地。他家办喜事，规模自然不同凡响：风家少公子娶亲，风老爷遍邀四下乡邻，以至街上空无—人。大院里热闹非凡，风家少公子风凌肃满脸通红，四处敬酒。风老爷更是高兴得被众人拥着跳起了舞。没有人注意到。空气里那一丝不寻常的气息。似乎有什么闯了进来，无色无味，慢慢渗透进人的皮肤里。

简介：《走进灵州》收录了作者1980年至2009年灵州史研究的重要论文，全面展现了古灵州神奇苍劲的历史文化风貌。全书分为“考古考证篇”“历史大事篇”“报评书评篇”“人物文化篇”和“附录”五个部分。“考古考证篇”是全书史学观点的基石。作者根据文献记载和考古出土文物佐证，尤其是根据2003年5月8日在宁夏吴忠市区东部绿地园出土的唐灵州吕氏夫人墓志铭，确证古灵州城址位于今吴忠市境内。这个观点最早是由述礼教授在《古灵州城址初探》（发表于《宁夏史志研究》1989年第1期）一文中提出的“古灵州城的城址，似应在今宁夏吴忠市境内。”“今日之吴忠市和灵武县，究其根源，都是一个古灵州。”吕氏夫人墓志铭出土后，作者第一时间进行了解读与研究，在考古学实证的基础上发表了《古灵州城在吴忠的确证———解读吴忠出土唐墓墓志铭》（原载2004年4月7日《新消息报》）、《一石惊天，古灵州浮现吴忠———宁夏吴忠出土唐灵州吕氏夫人墓志铭》（以《“一石惊天”背后的故事》为题摘要发表在2004年6月23日《新消息报》）、《塞北江南旧有名》（原载《学习与交流》1998年第5期）、《话说灵州———探寻古城灵州之谜》、《古灵州城址研究述略》、《吴忠城建，古城灵州显真容———自治区博物馆展出吴忠唐墓出土文物》（原载2004年10月18日《吴忠日报》）等文章。这样，先生在上世纪80年代末提出的“古灵州在吴忠市境内”的大胆假设，有了可靠的文献和文物依据，成为不可辩驳的历史事实。这一观点的提出和证实，不仅具有史学和考古学研究上的重要意义，而且为吴忠市和灵武县乃至整个宁夏地区文化的发展提供了一个新的契机。

简介：一天，小猪胖胖从郊外游玩回来，路上，胖胖觉得有些累，就走到一棵大树下，往树身上一靠，闭上了眼睛。

简介：灵通姐蛆：你好！我是江苏省如东县丰利小学的桑陈熙同学，今年读二年级。我订阅《教学小灵通》正好一年。开始，我有点读不懂，爸爸妈妈就教我，和我一起阅读。现在我能一个人读懂这本杂志了。

简介：康定机场通航没两年，三个特点：一是海拔4200多米，修在当地著名的折多山口上，是目前国内第二高海拔机场，（第一是昌都，比第三阿里机场高几十米）翻过折多山，就进入四川甘孜州真正的藏区了；二是冬季不通航，每年只在夏季五一左右开航到初冬；三是因为海拔高，空气稀薄，

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简介：影响钓组灵敏和迟钝的因素很多，论述钓组灵钝的文章也很多。《钓鱼》2011年第24期刊登的《浅谈钓组灵敏与迟钝》（以下简称《浅谈灵钝》），就是关于钓组灵钝的新作品。该文作者帮助一些初学者走出迷茫的态度和精神可嘉；然而也有某些论述是片面的，今提出来，与《浅谈灵钝》的作者商榷，也与广大钓友共同探讨，如有不对之处，恳请批评指正。

简介：在中国新闻界，张泉灵以其富有灵气、贴近观众的电视报道．深受广大观众喜爱。她英勇顽强、不怕牺牲，出现在阿富汗战场、汶川地震灾区等众多特殊的新闻现场，赢得众多同行尊敬：她以其任劳任怨的工作态度和全面精湛的专业技能，

简介：<正>成年之后,便再没有聆听过蟋蟀的叫声,但读了《时代广场的蟋蟀》一书后,柴斯特蟋蟀那嘹亮而韵味无穷的鸣叫却久久地回荡在我心田。掩卷沉思,觉得心里暖暖的,有一种诗意洋溢的感觉,有一种这世界真是美好的感觉。书中的柴斯特功成名就,却满心失落,最终告别挚爱它的好友,毅然离开繁华的纽约,回到深爱的故乡——康涅狄格州。读到这里,我的心里涌起了一种淡淡的感动,这种感动,如叮咚的泉水,似静静的小溪。居住在城市里的我们,每天要跟多少人说话,要对多少人微笑。然而,当一人独处

简介：初学单板滑雪时,我经常控制不住身体平衡。每每即将倒地之前,便极力挣扎一番想重新调整,却反而摔得更疼更重,甚至引起运动损伤。后来父亲教导我:"该摔倒时就摔倒,顺其自然从容摔倒既能避免伤痛,又可以减少体力消耗,提高滑行速度,从而达到一举多得的效果。"

简介：前两天，我看到了网易新闻做的一个专题，叫做“CBD的午餐”专题采访了在北京CBD工作的一些人。每天的午餐成了他们最大的烦恼，好的太贵，便宜的又怕太脏。

简介：新课程注重合作学习．数学思考讲究逻辑性、系统性，同时也需要合理地猜想、类比、联想，因此，在数学学习过程中，同学之间、师生之间互相切磋，注重逻辑地交流，更具有重要的作用．交流主要有书面交流和口头交流，以口头或书面的方式对某一数学知识，如概念、定理、方法等的理解向他人表述，并试图去理解别人的观点的交流．有些同学在交流过程中，让老师或其他同学感到条理不清，缺乏逻辑性、合理性．这不但影响他人的理解，更重要的是，长此以往，

简介：很多同学都有过这样的经历：老师讲解数学知识时，觉得自己都听懂了，不仅听得明明白白，甚至还记了详细的笔记．但轮到自己完成作业时，题目稍微变化一下就不会了，甚至讲过的知识过了几天就遗忘掉．这是什么原因呢？我们该如何改变这种状况？

简介：很多同学们拿到数学题目，尤其是代数论证题、立体几何证明题，知道如何分析、如何求解，但一到书写解题过程时，就不知从何写起，或理由不充分，或条理性差、缺乏逻辑性．事实上，语言是思维的物质外壳，数学语言表达能力与逻辑思维能力是相辅相成，互相制约的关系．要想提高自己的答题书写能力，我们必须在实践中坚持规范地训练，在运用逻辑知识进行推理论证过程中，培养自己的抽象概括、分析综合、推理证明的能力，从而确保自己数学考试中不会因为“书写”失误而遗憾．

简介：略，侵占，侵占的对象多指土地。“攻城略地”即攻占城池，夺取土地。例如《淮南子·后略训》：“戌卒陈胜，兴于大泽，攘臂袒右，称为大楚，而天下响应……攻城略地，莫不降下。”这段话说的是秦末农民领袖陈胜起义的故事，他率正义之师，所以“天下响应”，他的“攻城略地”是指从暴秦统治下攻占这些地方。

简介：过港村和福安村清代，海甸过港村原叫福安村，福安村原叫过港村。当时，官府为了规范村名，方便管理特制作了符村名匾牌让各村悬掛在村的庙宇门口，制作好后通知各村前来衙门领取。那时村民大多目不识丁，结果过港村的村丁拿回了福安村的匾牌，福安村的村丁拿回过港村的匾牌。

简介：地嗖头是个牙科医生，他的技术非常好，所以病人总是很多很多。跟他的身材差不多的病人，像迷你兔、天竺鼠等等，坐在诊疗椅上，让地嗖头医生为他们看病。