简介:摘 要 在新课标背景下的数学学科核心素养要求,学生应学会利用图形描述分析数学问题,建立形与数的联系。为了帮助初中学生直观地理解数学概念,激发学生的学习兴趣,提高几何图形计算题得分能力,本人对近几年的中考试题做了深入研究,总结了几种常用的求线段的长度的方法,从而使数学课堂更为积极有效,学生也从中获益良多。
简介:赶快拿起笔,展开你丰富的想象!你可以随心所欲给他们填上你喜欢的颜色,也可以根据下图写出你心中的故事,然后把它们装进信封通通寄给我们吧!每期最有创意的4幅填色和1篇写话都能在《少年时代》发表,