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  • 简介:摘要:学术讲座是一种学习途径,同时它也是老师与学生进行专业交流的重要方式,通过听学术讲座不仅可以使我们获得更加丰富的专业相关知识,还可以开阔我们的视野。

  • 标签: 声乐 声音控制 民族声乐
  • 简介:摘要: 我国的学术评价制度虽建立了重质量、重真才实学的评价导向,但在具体实践中还存在着以量充质,学术功力化的问题。本文从现行学术评价的弊端及产生原因,到阐释确立以“实践”为评价学术成果的基本标准的合理性与必要性;最后提出以“实践”为基本标准的学术评价工作的建议。

  • 标签: 学术评价      评价标准      实践标准  
  • 简介:摘要:文章首先指出了科研学术成果促进教学力生成的重要意义,然后分析了科研学术成果转化为教学力中存在的问题,最后提出了科研学术成果促进教学力生成的策略,包括紧密结合教学实践、持续的反馈和改进、多元化的转化方式、建立有效评估机制和建立支持体系。

  • 标签: 科研学术成果 教学力 策略研究
  • 简介:【内容摘要】学术评价有内生性评价和专业性评价之分。大数据深刻介入和影响了当下的学术研究工作,导致社会科学重建、思维方式变革、学术生产力提升,也让学术评价更趋开放、精准、科学。

  • 标签: 大数据 学术评价 演进
  • 简介:摘要:学术兴趣是指个体对学习活动、领域或主题的积极、长久的情感态度和投入程度。学术兴趣不仅与学科相关的知识和技能的掌握有关,还与个体内在的好奇心、求知欲以及对学科的价值认同和意义理解密切相关。具有较高学术兴趣的学生更愿意主动探索、深入学习,并在学科中取得更好的成绩。研学旅行提供了一个与传统教室学习不同的学习环境,让学生亲身参与实践活动,通过亲身经验来感知、探索和理解学科知识。同时,研学旅行还提供了与专业人士互动的机会,使学生能够了解学科知识的实际应用和职业发展前景。这种学习经历可以激发学生的好奇心、求知欲,增强他们对学科的兴趣和认同感。因此,假设研学旅行对学生学术兴趣具有积极影响。基于此,本篇文章对研学旅行对学生学术兴趣的影响进行研究,以供参考。

  • 标签: 研学旅行 学生 学术兴趣 影响分析
  • 简介:摘要:在哈尔滨师范大学音乐学院会议室里曾展开过一场关于“美声演唱”的学术交流活动,在这场学术交流活动中,不仅促使学习美声演唱专业学生对于美声唱法的相关知识得到了更多的掌握,还促使一些学习民族声乐演唱的学生对西方美声唱法有了一个相对的了解。会议主要是从“艺术的夸张性”、“咬字的关键性”、“音高与声音位置的关系”、“歌唱是一种艺术交流”、“意大利语专业术语的重要性”及“音乐作品分析重要性”等方面进行的讲解,下文是我在这场学术交流活动中的心得。

  • 标签: 美声唱法 咬字 声音位置 音乐作品分析
  • 简介:摘 要:二十大报告指出必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。因此,本文以基因芯片应用领域文献为研究出发点,分析该领域国际学术论文,为国家实行更加开放的人才政策,构筑集聚国际顶尖人才的科技创新高地,加强国际科技合作主动融入全球创新网络,在开放合作中努力实现更多“从0到1”的突破略尽微薄之力。

  • 标签: 基因芯片 学术论文 文献计量
  • 简介:摘要: 学术英语写作评价体系的构建是一项综合工程,全面高效的评价体系对于教和学都会起到反哺的作用,对课程建设和促进学习者学术能力和素养,都有积极的推动性。笔者认为学术英语写作评价体系牵涉到评价模式的比较和选择,牵涉到评价对象的多元性,而评价要素也呈现一定的复杂度。如何去综合地看待各种评价方式存在的问题,如何去衡量和评估各种评价要素的重要性和可操作性,是评价体系是否实用的关键点。本文试图就以上问题,展开适当的探讨。

  • 标签: 学术英语 写作 评价体系
  • 简介: 摘要:本论文旨在探讨个性化作业设计对学生学术成绩的影响。通过分析个性化作业设计的实施与效果,着重研究其对学术成绩提升的潜力。研究结果表明,个性化作业设计能够更好地满足不同学生的学习需求,提高学习积极性,促进深度学习。关键是通过定制任务,提供及时反馈以及个性化的支持,从而促进学术成绩的改善。这一研究旨在深入了解个性化作业设计对学术成绩的影响,以指导教育实践和政策制定。

  • 标签: 个性化作业设计 学术成绩 学习积极性 深度学习 教育实践。
  • 简介:摘要:在经济全球化背景之下,我国大学英语教育所面临的环境越来越复杂,为了尽量避免国际文化的负面影响,我国必须要重新改革英语教学方案和目标,抓住大学英语教学的重点和难点,真正实现英语教学内容和形式的有效优化和升级。其中通用英语和学术英语是大学英语教学改革之中的重点,老师需要在引导学生鼓励学生的基础之上实现两大教学环节的有效过渡,以此来为社会培养出更多综合性的国际型人才。

  • 标签: 大学英语 教学改革 通用英语 学术英语
  • 简介:摘要:本论文旨在探讨在线教育平台对学生学习动机和学术成就的影响。通过综合分析相关文献和研究,结合实际案例,揭示了在线教育平台在激发学生学习兴趣、提升学习动机、影响学术成就等方面的作用。研究发现,在线教育平台在提供个性化学习体验、创新教学模式、便捷学习资源等方面对学生产生积极影响,同时也涉及到一些挑战。通过深入分析,为教育从业者和决策者提供了有关在线教育平台的重要参考。

  • 标签: 在线教育平台,学习动机,学术成就,个性化学习,教学创新
  • 简介:摘要:为更好地发挥学术期刊在科研诚信方面的引导把关作用,分析了学术期刊对科研诚信的重要意义,阐析了学术期刊的引导与把关作用,梳理了学术期刊引导把关作用发挥的各个环节,探索了工作人员对稿件进行初审、复审、终审与编修、校对以及编务工作中引导与把关的具体措施,以期为学术期刊编辑引导把关作用发挥探索更有效的方法。

  • 标签: 学术期刊 科研诚信 学术不端 引导
  • 简介:摘要:该学术研究探讨了刘氏“刘”字字体的历史演变和族群变迁之间的关联。通过文字学和DNA证据相结合的研究方法,深入剖析了“刘”字形态的发展与刘氏族群历史的变迁,并探讨了二者之间的可能联系。研究发现,刘氏族群的历史迁徙与地域扩散可能与“刘”字字体的演变有着内在联系,进一步阐释了文字与族群认同的复杂关系。该研究对于深化文字学与族群研究领域的交叉探讨,以及文化传承和族群身份认同方面具有重要意义。

  • 标签: 刘氏 字体演变 族群变迁
  • 简介:摘要:本学术研究旨在探讨张氏“张”字字体演变与族群变迁之间的关联。通过文字学和基于DNA证据的族群考察方法,研究“张”字在不同历史时期的演变和书法风格,揭示其与张氏族群历史的交织关系。同时,探究张氏族群的起源、世系沿革和迁徙历史,将遗传学证据与历史事件相结合,为族群变迁提供更全面的理解。本研究将在文字学与族群研究的交叉领域进行探讨,为深化文字与族群认同关系提供新视角,拓展对张氏族群历史的认知。

  • 标签: 张氏 字体演变 族群变迁
  • 简介:摘要:随着融媒体时代的到来,学术期刊编辑面临着的新的机遇与挑战,需要更加注重对社交媒体、多媒体、移动端等新媒体的应用,以此来推动学术期刊的数字化转型。对此,通过分析学术期刊编辑在转型上遇到的问题,在此基础上提出有效的应对策略,以期为学术期刊编辑转型提供一定的参考。

  • 标签: 融媒体时代 学术期刊编辑 角色转型 应对策略
  • 简介:摘要: 本文探讨了教育信息化或技术与教育相结合对学术英语教学的影响。本研究结合了对相关文献的回顾和对教育工作者和学生的深入访谈,以了解信息化技术带来的变化及其对学术英语的影响。研究结果表明,信息化技术导致了传统的纸质出版模式向电子出版的转变,使研究人员更容易与更广泛的受众分享他们的工作;技术的使用也促进了更灵活、协作性和包容性的教学和学习体验。然而,这项研究也强调了解决诸如数字鸿沟和技术对学生学习的潜在负面影响等问题的必要性。

  • 标签: 信息化 学术英语 路径
  • 简介:摘要:在当今高度竞争的学术环境中,高等学校哲学社会科学研究学术规范的重要性日益凸显。随着我国高等教育的快速发展学术研究的活跃程度不断提高,越来越多的学者投身于哲学社会科学领域,致力于推动人类知识体系的拓展和繁荣。然而,与此同时,学术不端、抄袭、剽窃等现象也时有发生,严重损害了学术生态,削弱了学术研究的质量与价值。因此,强化学术规范,构建公正、公平、健康的学术环境,已成为高等教育发展的重要课题。

  • 标签: 高等学校 哲学社会科学研究 策略
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨王氏“王”字字体演变与族群变迁之间的关系。通过对王氏“王”字字体的历史演变进行概述和分析,揭示了不同时期“王”字字体的变化趋势和影响因素。同时,通过对王氏族群的起源、发展、迁徙和分布等方面的研究,了解了王氏族群的历史变迁和特点。在此基础上,进一步探讨了字体演变与族群变迁之间的关联性,分析了字体演变对族群认同的影响以及族群变迁对字体演变的影响。

  • 标签: 王氏“王”字 字体演变 族群变迁 历史变迁
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