简介：美术课堂中的'看'是一种实践智慧,它是内隐的,是一种内心体验,必须结合具体的场景和活动才能让学生习得。智慧的看,需要与说、做、'看'、听结合起来,并且相互融合。

简介：摘要信息技术对教育发展具有革命性影响，确立了教育信息化在整个教育发展浪潮中的关键战略地位。智慧课堂作为当前教育信息化研究的一个新的热点问题，是信息技术与教育教学深度融合的产物。智慧课堂的核心在于用最新的信息技术变革和改进课堂教学，打造智能、高效的课堂，但智慧课堂的构建在落实到实际教学中仍会出现诸多无法控制的问题。运用信息技术构建智慧课堂，其教育方法能否创新、能否落到实处将直接决定着教育改革的成败。

简介：

简介：顺应'互联网+'背景的智慧教育已成为趋势,一线教师需要'用智慧的方式培育学生核心素养',努力实现技术与教育的深度融合,让趋势成为优势。祝智庭教授提出:智慧教育是通过构建技术融合的生态化学习环境,通过培植人机协同的数据智慧、教学智慧与文化智慧,本着'精准、个性、优化、思维、共享、创造'的原则,让教师能够施展高成效的教学方法,让学习者能够获得适宜的个性化学习服务和美好的发展体验,使其由不能变为可能,

简介：本文通过阐述学生核心素养的内涵及培养方式,分析智慧校园的内涵及构建模式,具体论述了如何根据培养学生核心素养的理念来构建智慧校园。

简介：当下,为了积极寻找立德树人和发展学生核心素养落地的教育力量,各级教育主管部门对班主任队伍建设越来越重视,一种体现班主任发展组织形式与路径创新的'名班主任工作室',也悄然步入前沿,随之应运而生。正是这样的时代背景呼唤,以培养骨干班主任为主旨的'名班主任工作室',逐渐成为我国各级学校、区域班主任专业发展的新常态。本期刊发的《基于专业学习共同体的班主任工作室建设》《'四个基于':班主任工作室建设的应然选择》《'名班主任工

简介：综合实践活动不以掌握书本知识为主要目的,重在为学生创造参与实践、解决问题、亲身体验的机会.我校融合学校特色、人身安全、国防教育等内容,根据学生的身心需求开设了丰富多彩的综合实践主题教育活动,能让学生的自主、个性学习蔚然成风,塑造学生美好的心灵,使其人格臻于完善,为学生的终身发展打下基础.

简介：新课堂是＂以学生为主的课堂＂,而课堂上的一切都是灵动的、变化的,教师需要有充分的课前准备,丰富的专业知识储备,灵活应变的教学机智,适时引导启发的教学艺术等必要的＂课堂智慧＂,才能在课堂这一充满灵性和生命活力的空间创建一个游刃有余的＂智慧课堂＂,把培养学生的能力作为智慧成长的重要内容、途径和标志,实现教师和学生的共同发展。

简介：智慧城市作为城市发展的新方向，也是河北省各县市发展的新机遇。基于对河北省国家智慧城市试点建设实践情况的统计分析，梳理河北省智慧城市试点空间分布及项目侧重维度，研究了智慧城市建设的总体发展态势，探索其顶层设计与项目实践的差异，剖析智慧城市试点建设发展中存在的问题，提出在京津冀协同发展战略背景下，河北省智慧城市试点建设应因地制宜、统筹创新的策略，旨在为深化推进城市群智慧城市规划建设提供合理化建议。

简介：近几年,各种教学模式常见于各种学术研究活动、专家报告、刊物,甚至是一些教育主管部门的倡导和推介,恰逢武汉市第六初级中学引来了武汉市义务教育现代化学校暨素质教育特色学校检查,学校提出“智慧课堂”这一课堂教学模式,认为智慧课堂是以智慧来完善学生的人格成长,促进学生均衡全面智慧发展,提升学生核心素养的理想课堂.

简介：'间隔排列'是苏教版教材三年级上册的内容,它是教材安排的第一次'探索规律'的专题活动,主要引导学生结合现实情境,探索并理解一一间隔排列的两种事物数量之间的关系,体会到观察、比较、归纳等是寻找和发现规律的基本方法,积累丰富的数学活动经验,初步获得用数学眼光观察周围世界,从数学角度分析生活现象的意识和能力。基于探索规律教学的目标定位,教学中,要从学生的视角出发,遵循学生的认

简介：攒钱自习课班里特别乱，班长在黑板上写下了“沉默是金”四个大字。小明此刻大声宣布：“沉默是金，都别跟我说话，我要攒钱。”

简介：以武夷学院土木工程专业为例,在人才供需矛盾分析基础上,介绍了服务区域智慧城市建设产业的土木工程专业建设目标和建设思路,重点叙述人才培养模式、课程体系、实践教学体系等3个方面建设任务,以及相应的建设举措与保障措施。展示了专业建设初步成效。武夷学院土木工程专业建设实践,为国内新建本科高校转型发展提供一个参考实例。

简介：前苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“儿童的智慧在他的手指尖上。”所以,手指的动作越复杂、越精细,就越能够刺激大脑皮层,促进大脑发育。而幼儿园的园本特色活动《快乐纸艺绽放精彩》,正是顺应了孩子们的天性,让孩子们在撕、折、剪、贴、画、拼、等多种活动中,按照自己的意愿及实际能力自由地进行纸艺创造活动,并且体验到成功的快乐。

简介：摘要随着新时期教育改革的深入以及课程《纲要》的颁布,幼儿教育事业在变革中也得到蓬勃发展,各种幼教新理念、新思想、新课程不断涌现。幼儿园如何根据自己的实际情况将这些新理念、新思想、新课程内化吸收,变成适合自己发展的理念和蓝本呢?对农村幼儿园管理工程的创新思考对于促进幼儿园发展具有重要意义。文章先分析了幼儿园管理的意义，之后对农村幼儿园管理工程创新思路进行探讨。

简介：在真实的、有意义的、开放的品德课堂上,充分发挥《道德与法治》课程的育人功能,让学生走进生活、感悟生活,在生活中践行,提升学生的能力、思维水平和情感的发展,真正做到德润心灵,智慧生长。

简介：深度实践是一种真实的、深层次的、不断优化的实践活动。它具有深度体验、辩证思维等基本特征，并以探究性、互动性、生成性为自己的实践特色。在小学数学教学中进行深度实践，就是要为学生提供进行深度学习的条件和机会，引导学生经历真实、高效的探究过程，并在实践中不断养成良好的思维习惯，从而为学生的进一步学习积累思维方法和活动经验。

简介：本文论述了在新课程实施下学校如何利用信息技术再造学习方式,从根本上调整课堂秩序、教学方式、学校管理、课程建设,实现信息技术与教育教学的深度融合。

简介：电影《少林足球》是周星驰自编自导自演的一部喜剧电影。当初，周星驰曾数次联系葛优，希望他出演片中穷困潦倒却心怀功夫的足球教练一角。葛优看完剧本后，却果断予以了拒绝。他解释说：“我个人认为，以你这部电影的风格，足球教练这个角色应该用一种很张扬的方式去演绎。

简介：那时，我发现看黑板时视线一片模糊，心想大概是近视了。我把这个不好的消息告诉妈妈，妈妈忍不住叹息。她陪我去了县人民医院，还去了省城一家眼科医院，最后配好了眼镜。戴上眼镜，眼前猛地一亮。我欣喜若狂，对它爱不释手。一个月下来．除了睡觉，每时每刻我都戴着宝贝眼镜。