简介：近些年，我国教育改革的基本精神是强调创新，包括课程创新、教材创新、教学创新和学习创新等内容，其中影响和争议最大的莫过于教材创新。目前，虽然中学历史教材的改革基本实现从“一纲一本”到“一标多本”的可喜变化，但这种教材的创新离广大一线教师和学生的期望仍然有很大距离。

简介：岳麓书院位于长沙市湘江畔岳麓山下，是我国古代四大书院之一，其前身可追溯到唐末五代（公元958年）智睿等二僧办学。

简介：很早就想写写岳麓书院,但一直不敢轻易下笔。我曾说:一个再没有文化的人,一到了岳麓书院,就显得文化了起来。我又说:一个再有文化的人,一到了岳麓书院,就变得没有文化了。这两句话看起来似乎矛盾,但实在又是"实事求是"的,因为岳麓书院的亭、台、楼、阁、廊、轩,甚至庭院之中的一块石头一棵树,都是文化的结晶。

简介：最近笔者看到了岳麓书社2009年版高中《历史》必修Ⅰ，发现书中有若干史实错误或表述不准确处，容易引起学生的误解，现仅就中国近现代史部分订正如下：

简介：本文试从高中历史课程改革所使用的岳麓版高中历史课程（选修五）——《探索历史的奥秘》入手,进行简要的解读分析,以期能对岳麓版高中历史课程有一个粗浅的理解和把握,在此基础上希望对教师的教学起到＂他山之石＂和补益的作用,以便更好地进行当下高中历史教学。

简介：2008年岳麓版《历史》必修Ⅱ的内容较以前更加简洁、准确，但有些地方仍值得商榷。1．第27页，“在1720—1820年间，中国国内生产总值在世界总值中所占比重的年增长率远高于整个欧洲地区”。该表述让人生疑。

简介：为一座山，我终于失眠了。不上岳麓山等于没来湘江边上这座城市．等于告诉别人尚未入宗祠．不可言书生。不到长城非好汉，在我看来不拜岳麓枉书生。

简介：一、必修I《政治文明历程》第一单元《中国古代的中央集权制度》包括四节课，其中前三节课的标题进行了修订。第1课原为《从内外服联盟到封邦建国》，现改为《夏商制度与西周封建》。因为内外服联盟是商朝实行的主要制度，所以原题不能表述夏代的政治制度，新题更能准确表述本节内容。第2课原为《中央集权制度的确立》，

简介：

简介：一、必修1《政治文明历程》第一单元《中国古代的中央集权制度》包括四节课，其中前三节课的标题进行了修订。第1课原为《从内外服联盟到封邦建国》，现改为《夏商制度与西周封建》。因为内外服联盟是商朝实行的主要制度．所以原题不能表述夏代的政治制度，新题更能准确表述本节内容。

简介：岳麓书院藏秦简（下简称岳麓简），是湖南大学岳麓书院购藏的秦代简牍，于2007年12月从香港古董市场购藏2098枚。其后，2008年8月，由香港一收藏家捐赠76枚。竹质墨迹，少量为木质墨迹，书体为秦隶。岳麓简内容分为《质日》、《为吏治官及黔首》、《占梦书》、《数书》、《奏谳书》、

简介：看到“中南大学”这四个字，很多人都以为它是武汉的某所普通大学，其实，中南大学位于湖南长沙，是教育部直属全国重点大学，2017年还与同城的湖南大学、国防科技大学一起入选国家首批“双一流”建设高校名单。

简介：岳麓传统，尤尚“博学多思”“知行互发”“实事求是”“明体达用”，今岳麓人承其志，组编历史教科书。参与中国历史新课改。可谓激扬文字、励精图新。岳麓书社与本刊合办“岳麓谈新”专栏，邀中学师生赐稿参与，以岳麓版历史教科书内容为主要依托。探讨课改的新理念、新思想、新内容、新方法、新实践。一切皆求力行新课程之“新“。岳麓谈新，以文会友。交互协商，用心谈新。岳麓谈新。热忱期待您参与!

简介：第一单元《中国古代的思想与科技》第5课《明清之际的进步思潮》课题更名为《明清之际的儒家思想》，通过对李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等人的思想进行分析，可以得出他们重新复归了儒学经世致用的思想，他们的思想仍是对儒家思想的发展。

简介：摘要欧洲文艺复兴的历史背景对于学生来说有些陌生，本文从生产力经济、教会的地位、资产阶级和黑死病等角度分析了文艺复兴出现的历史背景，以帮助学生理解。

简介：

简介：秦令是岳麓秦简的重要组成部分,但判断和确定简文是否为秦令却一直是一个很令人困扰的问题。因此,文章从秦令的行文格式入手,对岳麓秦简中所有的秦令简文做一次行文格式的分类描述和具体分析,试图从中归纳出秦代令文常见的行文格式,以便在岳麓秦简的研读过程中能有效地解读秦令的内容。

简介：在岳麓书院长达千余年的历史中,元代山长研究一直几近空白。我们仅知道有朱某、张厚两人曾任山长,但是不仅事迹无考,连姓名亦复残缺。最近,我们发现了一位新山长———张图南的若干文献史料。本文通过这些史料,考述了张图南与岳麓书院的关系及生平交游与理念,力图为岳麓书院教育史研究呈现出一位真正意义的元代山长。

简介：“麓山巍巍,湘水泱泱;宏开学府,济济沧沧.承朱张之绪,取欧美之长;华与实兮并茂,兰与芷兮齐芳.楚材蔚起奋志安壤,振我民族扬我国光……”这是湖南大学校歌的歌词,它曾多次出现在我高三模拟考的作文中.

简介：本文为中国教师发展基金会资助科研公益项目第一期获资助项目'思维导图在综合复习的应用研究'的成果展示之一。该项目由辽宁省大连市红旗高级中学的王少博、卢元杰老师共同参与。项目成果将在本杂志持续展示。下期展示内容为通过思维导图梳理必修一中各个单元的知识点。