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  • 简介:摘要:个体差异、采用的训练方法、提供的营养等不同程度的影响运动员的耐力,而耐力是田径运动员必须的素养,通过持续的耐力训练,可以激发运动员体能和潜能,提高赛场表现力,耐力训练成为高中生田径训练的重要内容。本文将围绕影响高中生田径耐力训练的因素简要分析,就如何提高耐力提出策略建议,并讨论耐力训练的注意事项。

  • 标签: 高中生 田径 耐力训练 影响因素
  • 简介:摘要:在小学环节的语文课写作课堂教学中,教师应当重视学生的具体生活与具体写作的关联性,根据学生的具体情况来强烈推荐有关读本,从源头上丰富学生的阅读文章视线,激励学生用心观察并纪录生活,了解生活中的琐事所蕴涵的大道理,并融合课文内容关键内容的剖析来提高学生在写作过程中的主动性,为学生的写作推平阻碍。

  • 标签: 小学语文 写作教学 写作情感
  • 简介:摘要:阅读和作文是语文教学的两块重要内容,特别是近年来这两项内容的得分直接影响到了学生的高考语文成绩。阅读和作文的能力并不是经过段时间的训练能形成的,必须历经苦练和有效的方法指导。所以说小学生的阅读和作文的能力在小学阶段就应该打下良好的基础。如果说阅读是小学阶段的重点,那么作文教学就是小学语文教学的难点,教师感觉教作文难,写作文学生感觉更为难。那么怎么消除师生作文的为难心理呢? 如何能让学生出口成章,动笔成文呢?

  • 标签: 养成习作习惯
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  • 简介:摘要:在中小学数学教学中,加强德育深受,有助于帮助学生个性化发展,促进学生高尚思想品德的形成以及正确三观的养成。加强数学教学与德育教学相融合的意识,可以调动学生的主管能动性,不仅可以提高学生的数学学科素养,还可以将德育教育工作落到实处,促进广大中小学生综合素养全面提升目标的实现。

  • 标签: 中小学数学 德育教学 学习兴趣
  • 简介:摘要:在小学数学中,应注重培养学生的创新意识,从而提高他们的学习兴趣。在实施新课改时,要注意与学生的互动,突出“以人为本的教学思想,让学生在教学中发挥主体作用,通过相互协作,培养学生的逻辑思维,使学生由被动地学习转变为积极地获得和探究,从而达到更

  • 标签: 核心素养 自主管理 班级管理
  • 简介:【摘要】识字教学是小学语文学习应用的基础,在小学语文教学中努力提高学生的识字量,让学生轻松进行大量的阅读,一直是小学语文教学关注的热点。本文就识字内容的选择,识字能力的提高、多样化有效识字等方面加以论述。

  • 标签: 小学语文 识字教学 方法策略
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  • 简介:摘要:京剧表演艺术,在我国不仅是我国的文化国粹,更是我国传统文化的重要艺术性表现。那么,在京剧表演艺术中,花旦艺术是最为重要的京剧表演艺术。花旦表演艺术,是京剧表演艺术中最具有青春与活力的。不仅如此,花旦的表演是以众多的人物形象为基础,通过不同的形式表演出来的。因此,花旦表演艺术有着较强的多样性特征。

  • 标签: 京剧表演艺术 花旦表演 教学
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  • 简介:摘要:语感能力是一种以直觉为反应机制的对言语不同层面意涵的意会、领悟和情感生发的能力。语感作为一种语文智慧,它既是直觉的,又是潜在的;既是隐性的,又是外显的。在知识与能力之间,语感是一个不可缺少的纽带。所谓“读万卷书,行万里路”,广阔的人文背景和丰富而真实的人生体验是形成语感的必要条件。语感培养的基本策略在于生活体验、言语实践和涵泳品味。

  • 标签: 小学生  语感  内涵   策略
  • 简介:[摘要]综合实践课程的根本目的是要为儿童缔造生活的乐园。要让综合实践活动真正走向综合,走向充满生命张力的实践活动,就必须彻底摒弃知识化、课堂化等做法。在“五育融合”理念的引领之下,学校充分发挥综合实践育人的优势,丰富活动教育内涵,推进学生综合素质的全面发展。

  • 标签: []综合实践 五育并举 具体举措
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  • 简介:摘要:小学语文是小学教育中一门基础性学科,语文教学不仅可以提升学生的阅读能力和写作能力,还能训练学生的思维,提高学生的语文素养和综合素质。在素质教育全面深化的今天,小学语文教学也必须要进行相应的改革。探究性学习作为语文老师在这种背景下探索出来的新型教学模式,将其运用在小学语文教学中,不仅可以突出学生的主体地位,还能促进学生的全面发展。

  • 标签: 小学语文   探究性学习  体会
  • 简介:摘要:英语教学越来越被人们重视,我认为小学英语就应该从一年级开始,让学生通过生动有趣的英语课堂、动听的英语童谣、教师耐心地指导、以及在多层次的课内、课外语言学习环境中轻松快乐的学习英语。

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