简介：摘要：抗逆力在小学生的成长和发展过程中发挥着重要作用，较弱的抗逆力会引发一系列成长问题，例如人际交往问题、心理问题等。抗逆力作为一种成长的力量源泉，它能够在小学生遇到挫折或者困境时，给予他们能够冷静的处理和解决问题的力量，从而弱化困境带来的消极影响，实现社会适应最大化。小学数学教学中蕴含了丰富的抗逆力因素。遵循目的性原则、及时性、理论联系实际原则以及集体性原则，通过利用或改编素材、运用教师评价语言、组织小组活动、设计合适的课堂教学，能够有效开展小学数学教学中的抗逆力培养。

简介：

简介：摘要：随着当前素质教育的不断推进和发展，教师在教学过程中应该重视学生核心素养的培养。在教学过程中，教师应该明确核心素养的培养内容和培养要求，充分展现课程教学的作用。体育核心素养作为小学生核心素养的重要组成部分，对于小学生的学习和成长有着至关重要的作用。抗挫力是学生成长中极为重要的一种能力，是指学生能在生理和心理方面沉着应对生活中出现的挫折，并以坚韧意志进行处理的能力。为了有效培养学生的抗挫力，教师需要深入分析当前小学体育教学中学生抗挫力培养方面存在的问题，并深入分析原因，从而有针对性地改进与完善教学方式、方法。

简介：摘要：在小学教育教学中培养学生的抗挫力是极为重要的，良好的抗挫力是学生健全人格的培养和良好的德育教育的基础。因而，在小学教育教学中，无论教师还是教育教学的管理者，都应当特别的注重培养学生的抗挫力的科学培养，同时，也应更好地让学生感受到抗挫力培养的价值和意义，更好的助力于学生的健康和全面成长。

简介：

简介：摘要：飞机抗荷能力即飞行人员抗加速度载荷的能力，以增强飞行人员的抗荷意识，从而减少加速度载荷对飞机所产生的影响，是飞机运动能力研究的主要目标之一。论文通过从飞行技术训练的课程设计、能力训练项目和练习安排的三种角度，研究了目前飞机基本技能训练中抗荷能力的问题，并针对性地建议了通过科学的项目设计、合理分组练习、加强抗荷动作练习以及抗荷正压呼吸练习的方式来培养飞机运动员的抗荷水平。

简介：摘要：学生产生心理问题时得不到及时纾解，会导致心理疾病。抗逆力(resilience)，亦称心理弹性、韧性、复原力或抗压弹性，是指个体身处困难、挫折、失败等逆境时的心理协调和适应能力。积极心理学理论研究发现，积极情绪可以提高抗逆力水平。对于学生来说，家长、老师和同学的劝解对身处逆境的学生心理有非常重要的影响。

简介：摘要：在深化课堂变革背景下，《小学科学课程标准》出台了，提出了小学科学课程是一门基础性、实践性、综合性课程，从物质科学、生命科学、地球和宇宙科学、技术与工程四个领域呈现科学知识和科学方法，提出中国版STEM课程，具有跨领域教学，项目制学习，以及解决问题这三个特点，我以《做个鸡蛋保护器来“撞击”地球》来谈谈小学科学如何做STEM课程。     

简介：

简介：摘要：建筑工程中渗漏、裂缝是常见的病害，轻则影响工程建筑的使用寿命，重则危及整栋建筑的安全性。本文针对以上病害，从根本上分析混凝土渗漏和有裂缝的原因，进一步分析如何能够更好的控制建筑工程混凝土的渗漏及裂缝，总结处有效的建筑工程抗裂抗渗混凝土施工技术，为后续工程施工中遇到类似问题提供参考依据和施工借鉴。

简介：摘 要：广州某商业综合体项目，拟进行抗爆-抗倒塌分析的A幢塔楼47层，屋面结构标高205.00m，采用钢框架-核心筒结构，假设用于研究的爆炸源由为恐怖袭击，炸药起爆高度为首层，选取裙楼的一至五层结构的迎爆区，将结构模型简化处理，进行结构的抗爆和抗倒塌分析、设计示例。结果表明，该结构整体具备足够的抗侧向爆炸荷载的能力和传力路径，考虑加固节点的连接。

简介：摘要：

简介：摘要：当前疫情的背景下，战役还在不断的继续，面对如今的疫情情况，在抗疫这场没有硝烟的战场上需要新时代的大学生为之贡献自己的力量，此次将以“艺”对疫的角度出发研究大学生公益社团中所体现的抗疫精神。

简介：

简介：摘要：近年来，随着我国城市化建设速度不断加快，市场对桥梁的质量要求也越来越高。传统的桥梁施工技术已无法满足现阶段市场的实际需求，因此需要相关工作人员对桥梁抗倾覆施工进行相应创新，结合实际情况，不断提高桥梁的建设质量，促进桥梁建设行业的持续发展，同时推进我国城市化建设进程。

简介：

简介：摘 要: 没有主动性，就没有执行力；没有执行力，就没有竞争力。员工能做到接受任务不谈条件，执行任务不打折扣，反思任务不讲借口，完成任务不等追问，企业就具有了强大的核心竞争力，就能在激烈的市场竞争中占据有利位置，取得竞争优势。

简介：摘要：小学数学学习是非常关键且重要的。数学对于培养学生的思维能力以想象力有着举足轻重的作用。数学学习与日常的实际生活息息相关、密不可分。数学虽然具有一定的抽象性，但是能够较好地开发学生的思维，培养学生的想象力。本文从培养学生深度思维能力和想象力的重要性入手，提出了几点培养学生深度思维力和想象力的策略。

简介：摘要：针对高二物理演示安培力实验遇到问题，提出解决问题的思路和方法，理论指导实践，解决问题。

简介：[摘要] 这个社会追求成功无可厚非，实现自我价值也是主流思想。失败，是人生的微妙和必不可少的考验。学校教育和社会教育真的太渴望成功，即使涉及抗挫折教育，也是侧重在于不屈不挠，意志坚定，绝地反攻。这些说法没有错，但对处于低谷的孩子来说止于皮毛。那内心的孤独和沉重是很煎熬的。本文写的是针对这样的现状，我们学校教育有哪些帮助策略。