简介:目前,书稿以电子文本形式创作、修改、保存,在此过程中难免出现各类差错。校对不仅要“校异同”,更要“校是非”。校对人员不仅要掌握校对的基本知识,更要提高语言文字的运用能力,扩大知识面,关注时事。此外,还需要提高心理素质、美学修养,培养认真负责、严谨的工作作风。在实际工作中,针对校对稿件差错来源的不同,设立“预警机制”;归纳总结差错的种类,掌握语言文字出错规律;在工作时保持注意力的稳定性;善于提出疑问,避免习惯性思维。身为一名校对人员首先要严格遵守编辑、校对程序制度,努力提高自身的素质和能力,广泛涉猎各个知识领域,优化自身知识结构体系。其次,在原有的校对技术基础上,必须能熟练掌握并使用现代电子文本、编校及排版方面的软件和工具,提高校对的准确性和效率。
简介:“中国制造2025”战略的实施将引领中国产业转型升级,引发生产关系变化,对我国技术技能人才的培养提出了新的要求和挑战。高职院校作为现代职业教育体系的中流砥柱,应积极应对新挑战和新要求,通过转移人才培养重心、对接“中国制造2025”重点领域拓展专业、建立更加开放融通的人才培养体系等路径的探索,为“中国制造2025”战略的实施培养技术技能人才。
简介:摘要在每个班集体中,学生的水平不可能一致。后进生生活在老师的冷眼、家长的呵斥、同学的戏谑、集体的排斥之中,缺乏应有的关爱、尊重和信任。对后进生这样一个“与众不同”的特殊群体,我们必须正确认识他们,研究他们。教育实践告诉我们,爱是一种最有效的教育手段,在教育转化工作中应对后进生充满爱心。
简介:摘要作为一门社会性和意识形态特征都比较强的学科,在整个学校阶段的教育教学过程中,政治课程非常重要。而《课程标准》作为指导学校思想政治课的纲领性文件,在进行课程改革时,要严格按照其要求,掌握其实质精神。基于此,本文简述了学校思想政治课程改革的必要性,对加强学校思想政治课程改革的策略进行了论述分析。